Wissenschaft / Farbsehen Mensch& Pferd, Mechanik

Question 1

Was ist Wissenschaft und warum benötigen wir Wissenschaft?

Answer 1

-Wie bekommt man einen gemeinsamen Konsens?
Meinung -> Hat das was mit Wissenschaft zu tun? Nein!
subjektive Aussagen/ Feststellungen -> objektive Aussagen/ Feststellungen

Question 2

Wie erlangt man objektives Wissen oder Fakten?

Answer 2

Fakten/Aussagen müssen reproduzierbar sein
die Aussagen/Fakten müssen unabhängig von der Person/Tier sein
übergeordnete Aussagen. die nicht abhängig von Personen oder Zeiten/ Wetter sind

Question 3

Können wir unseren Sinneswahrnehmungen vertrauen?

Answer 3

Riechen sehr individuell
Fühlen sehr individuell
Hören Rhythmus, Tonabstände, Frequenzen sehr gut
Sehen Farbe, Form, schnelle Aufnahme, beste Wahrnehmung
Bsp. Optische Täuschung

Question 4

Nenne besondere Eigenschaften unserer Augen

Wie sind sie aufgebaut?

Answer 4

Aufbau der Retina, Auge, Cornia, Linse, Retina, Sehnerv Reflektion
Farb-Zäpfchen, Hell-Dunkel-Stäbchen wenige Photonen
Farbempfindlichkeit der Zapfen (blau-rot, 400-700nm?)

Question 5

Wie ist unsere Farbwahrnehmung, im Zusammenhang mit den Komplementärfarben

Answer 5

Direktes Licht: Fällt z.B. rotes Licht auf die Retina, Licht als rot wahrgenommen
Licht mischbar: rot& grün = gelb

Question 6

Wie funktioniert unsere Farbwahrnehmung im Zusammenhang mit Absorption?

Answer 6

Fällt Licht auf eine Oberfläche wird es reflektiert& kann ins Auge gelangen
- Licht weiß, trifft auf gelbes Objekt, reflektierte Licht weniger intensiv
blaue Lichtanteile (Komplemtärfarbe aufweisen, da das Objekt blaues Licht absorpiert) (lässt Objekt gelb erscheinen)

-> Licht enthält überwiegend Anteile, die unsere roten& grünen Zapfen aktivieren
Das interpretiert das menschl. Gehirn als Farbe gelb

Question 7

Was ist Subtraktive Wahrnehmung?

Answer 7

Fehlt dem weißen Licht grün, wird das Licht als magenta wahrgenommen

Werden rot& grün belichtet (Blau fehlt) -> Yellow
Werden Grün& Blau belichtet (rot fehlt) -> Cyan
Werden blau& rot belichtet (grün fehlt) -> Magenta
Grund, weshalb wir beim Dreieck trotz weißem Blatt Farbe sehen
Absorption von Licht brennen Bild auf AUGE

Question 8

Was passiert wenn alle Farbzapfen belichtet werden (Grün,Blau, Rot)?

Answer 8

Weiß

Question 9

Was passiert wenn kein Farbzapfen belichtet werden?

Answer 9

Schwarz

Question 10

Nenne die Farbzapfen und ihre Komplementärfarbe

Answer 10

Rot Cyan
Grün Magenta
Blau Yellow

Question 11

Wie messen wir wenn unsere visuelle Wahrnehmung getäuscht werden kann?

Answer 11

verwendet Geräte mit klar definierten Eigenschaften um Abläufe& Prozesse zu messen
Messprozess: nicht mehr individuell beeinflusst (durch Gerät)
reproduzierbar
objektivierbar

Question 12

Wie ist das Farbsehen des Pferdes?

Answer 12

blaue & grün/gelbe Zapfen

Question 13

Nenne weitere Eigenschaften des Sehvermögens von Pferden

Answer 13

haben ein panoramahaftes rundumsehen
können nur Objekte direkt vor sich in 3D sehen
kurz vor dem Nasenrücken sehen Pferde nichts
hinter ihren Hinterbeinen sehen sie auch nichts
r.&l. neben ihnen sehen die Pferde im Bereich von 145° gut (1-dimensional)
Abstände können sie r.&l. von sich schlecht abschätzen, sehen Bewegungen aber gut
Pferde sehen nicht so scharf wie Menschen (Auflösung), insbesondere bei ruhenden Objekten
Pferde sehen im Dunkeln besser als Menschen

Question 14

Was behandelt die Mechanik?

Answer 14

behandelt Bewegungen, ihr Abläufe& ihre Erzeugung

Question 15

Nenne den 1. Hauptsatz der Mechanik

Answer 15

Jeder Körper behaart in seinem Zustand der Ruhe oder gleichförmiger Bewegung, wenn er nicht durch einwirkende Kräfte gezwungen wird, seinen Zustand zu ändern
Def.: Die Größe der Bewegung wird durch die Geschwindigkeit& die Menge der Materie vereint gemessen
p=m*v

Question 16

Nenne den 2. Hauptsatz der Mechanik

Answer 16

Die Änderung der Bewegung ist der Einwirkung der bewegenden Kraft proportional & geschieht nach der Richtung derjenigen geraden Linie, nach welcher die Kraft wirkt
dp/dt= d(mv)/dt = F= ma
Masse mal Beschleunigung = Kraft

Question 17

Nenne den 3. Hauptsatz der Mechanik

Answer 17

Die Wirkung ist stets der Gegenwirkung gleich oder die Wirkungen 2er Körper aufeinander sind stets gleich & von entgegengesetzter Richtung
actio= reactio, Fr= F

Question 18

Wie ist das Sehen des Pferdes?

Answer 18

hinten blind, r.&l. 1-dimensionales Sehen, vorne NAse blind, sonst geradeaus 3- dimensional

Question 19

Nenne Bsp für die Sätze der Mechanik

Answer 19

Pferd stoppt, Mensch beharrt in Bewegung/ fliegt rüber

Menschen auf Wagen r. o. l. Seite zieht am Seil, Kraft gleich am Seil, Seil überträgt Kraft, sonst würde es reißen

Question 20

Wie funktioniert Impulsübertragung? Erkläre am Bsp.

Answer 20

Durch Werfen& Fangen (1 Person auf Wagen) die rückwirkende Kraft wirkt auf Person mit Wagen (rollt nach hinten)

Question 21

Erkläre Actio = Reactio

Answer 21

Federn aneinander & Ziehen Kraft/Ausdehnung der Federn exakt gleich groß, 2 Kräfte in jede Richtung wirkend

Question 22

Wie funktioniert kräftezerlegung?

Answer 22

Umlenkrollen & Gewichte an Seil
Kräfte nach unten von Gewichten Am Seil nach oben
r. / l.

Question 23

Was passiert beim Corollarium?

Answer 23

2 Kräfte, die am gleichen Massenpunkt angreifen, setzen sich zur Diagonalen des von ihnen gebildeten Parallelogramms zusammen

Question 24

Nenne 3 einfache Bewegungsformen

Answer 24

1. Das bewegte Objekt läuft 1- dimensional entlang einer Geraden. Die Bewegung kann gleichförmig (mit konstanter Geschwindigkeit) oder beschleunigt sein. Beinhaltet kinetische (Translations-) Energie.
2. Das bewegte Objekt läuft auf einer Kreisbahn (r= konstant). Der Betrag der Bahngeschwindigkeit kann konst. bleiben (gleichförmige Kreisbewegung), jedoch ändert sich ständig ihre Richtung (Radial- oder Zentripetalbeschleunigung), beinhaltet Rotationsenergie.
3. Das bewegte Objekt läuft hin & her um einen festen Punkt, die Bewegung wiederholt sich zyklisch (nach der Schwingungsdauer). Einfachste Art: die Bewegung beschreibt eine Sinus- oder Kosinusfunktion (harmonische Schwingung). Beschleunigungen treten in jedem Zyklus auf, die Energie wechselt hin& her zwischen kinetischer& potentieller Energie.

Question 25

Nenne die jeweilige Bewegungsform zum Beispiel

1. Luftkissenbahn geradlinig hin & her
2. Eiswürfel gradlinig hin& her
3. Flummi geradlinig nach unten
4. Rotation -> Gegenstand an Schnur, Hand Zentrum
5. Schleifstein -> Funken fliegen geradlinig weg
6. Feder

Answer 25

1. Luftkissenbahn geradlinig hin & her 1.
2. Eiswürfel gradlinig hin& her 1.
3. Flummi geradlinig nach unten 1.
4. Rotation -> Gegenstand an Schnur, Hand Zentrum 2.
5. Schleifstein -> Funken fliegen geradlinig weg 2.
6. Feder 3.

Question 26

Was kann als Überlagerung dieser 3 Bewegungsformen beschrieben werden?

Answer 26

Eine beliebige allgemeine Bewegung kann als Überlagerung dieser 3 Bewegungsformen beschrieben werden

Question 27

Definiere: Kinematik, Dynamik, Statik

Answer 27

Kinematik: Beschreibung der Bewegung selbst: Ort, Zeit, Geschwindigkeit, Beschleunigung
Dynamik: Ursache der Bewegung: Kräfte, Wechselwirkungen
Statik: Ursache der Ruhe: Kräftegleichgewicht (z.B. Reiten)

Question 28

Wie kann man die kenematik der gradlinigen Bewegung darstellen?

Answer 28

s-t-Diagramm, Weg v-t-Diagramm Geschwindigkeit a-t-Diagramm Beschleunigung
v(t)= ds/dt a(t)= dv/dt= d^2s/dt^2 oder in umgekehrter Richtung durch Integration: s(t)= Integral v(t)dt v(t)= Integral a(t)dt
Die Integration gibt die Fläche unter der jeweiligen Kurve an (Geometr.)

Question 29

Wie berechnet man das Gravitationsgesetz?

Answer 29

F= G (m1x m2)/ (r^2) x (r/ /r/^3) wobei G= 6,67x 10^-10 Nm^2/kg^2