validite Flashcards
qu’est-ce que la validité ?
Degré auquel un test mesure ce qu’il est sensé mesurer et cela uniquement.
Nécessaire de de nombreux instruments ne permettent pas l’observation direct du phénomène étudié.
La validation permet de savoir ce que l’on mesure et à quel niveau de précision.
Le processus de validation est une façon de déterminer le niveau de certitude que l’on peut avoir en s’appuyant sur les indices obtenus.
Ne concerne pas l’instrument mais l’interprétation des résultats de ses items et le contexte de son utilisation.
Comme l’évaluation, la validité est un processus continu d’accumulation de preuves.
Qu’est-ce qui caractérise la validité de contenu ?
Capacité d’un instrument à capturer les aspects de contenu pour lesquels ils été construits et ceux là slmt
Normalement mesurée lors de la construction du test
Méthode juge expert : de prononce sur le contenu de chaque énoncé (dcrep)
CVC (corrélation de validité de contenu) : mesure de la portion (%) des réponses des juges experts d’accord sur certains aspects relatif au contenu inhérent au items du test
ICC (corrélation insta classe) : mesure de l’association des opinions des juges expert
Qu’est-ce qui caractérise la validité pragmatique (critère, prédictive)
Capacité d’un instrument à prédire (invariable, explicite) le nv de perf dun individu par rapport à une situation qu’il pourrait rencontrer ultérieurement.
Calcule de corrélation d’un même groupe à deux moment différents
Normalement analyse corrélationnelles :
Régression = prédire la variance d’une (ou +) variable par par le biais d’une variable indépendante.
Évaluer cette qualité psychométrique des items d’un test signifie précisément déterminer le niveau de précisions avec lequel les prédicteurs retenus fournissent une estimation valide des résultats qui seront obtenus ultérieurement.
Quels sont les deux types de validité pragmatique ?
validité concourante (concomitante): détermination du degré d’association entre les résultats obtenus au test et ceux obtenus avec la mesure de référence.
validité prédictive : évaluation de la qualité des production faites sur la base des résultats obtenus au test et une réalité future
Quel corrélation pour la validité pragmatique ?
coef de détermination : % d’explication de la variances entre deux mesure sans prendre en compte l’ordre d’administration des mesure
R2 (corrélation multiple carré) et bêta standardisé : % d’explication de la variance de deux variables en tenant en compte de l’ordre d’administration des mesure = pseudo causé à effet.
Qu’est-ce qui caractérise la validité de construit ?
Justesse/certitude avec laquelle les items d’un instrument de mesure psychologique donnent des résultats conformes au concept tel que définit dans son contexte théorique.
Indique dans quelle mesure les items d’un instrument sont cohérent avec la théorie sur laquelle il se base. (Structure interne).
Pq l’importance de la théorie dans la validité de structure interne ?
La théorie est capitale.
On cherche à identifier des entités hypothétiques qui ne sont pas définition pas directement accessibles.
Expliquer le concept de mini théorie
Les construits sont aussi appelés mini théorie qui explique la relation entre les différents concepts évalués par les items.
Aussi appeler facteurs, ils résultent de l’association entre concepts inhérents aux variables directement mesurables (items).
On teste les mini théorie dans des modèle d’équations structurelle.
Quelles sont les deux façons de mesurer la validité de construit ?
Analyse multitrait-multiméthode
Matrice des corrélations entre les résultats obtenus à différents traits et différentes méthodes (+ forte corrélation même trait même méthode).
2 temps 2 axe (3 méthode)
Analyse factorielle :
Le rationnel de l’analyse factorielle est d’avoir au moins trois variables (+) qui sont corrélées entre elle sur une nouvelle variable (latente) qui retient l’essentiel de la variance commune. Cette nouvelle variable représente lè facteur. (3 qo typiques)
Quelle sont les trois questions de base à l’analyse factorielle ?
1) combien de facteur l’analyse de propose ? (combien sont intrinsèques à ma mesure)
2) quel % d’explication de la variance ?
3) est-ce que tout les items sont valides ou certains doivent être exclue ou reformulé ?
Quels sont les deux types de validité de construit ?
Convergente : testée la force de l’association entre les résultats des items de l’échelle cible et ceux obtenus avec d’autre outils qui mesure le même construit. En ce sens les résultats de l’outils devraient corréler avec ceux d’autre outil qui mesure le même construit.
Discriminante : vérifier à quel point les résultats des items de l’échelle cible s’écartent des résultats d’autres outils qui ne mesurent pas le même construit. En ce sens les résultats ne devraient pas corréler de façon importante.
