VALIDEZ Y CONFIABILIDAD Flashcards

1
Q

Qué es la validez en el contexto de gestión del desempeño?

A

Es que se estén evaluando de forma precisa los distintos aspectos del desempeño laboral en su multidimensionalidad.

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2
Q

Qué es la confiabilidad en el contexto de gestión del desempeño?

A

La evaluación permite tener un feedback preciso que permita mejorar el desempeño.

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3
Q

En la evaluación del desempeño buscamos validez predictiva
V o F

A

Falso
En la evaluación de desempeño buscamos validez de contenido.

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4
Q

Cuáles son las dos cosas que le interesan a la gestión del desempeño?

A
  1. Captar bien lo que es el desempeño en todas sus dimensiones (tarea y contextual)
  2. La información recolectada es objetiva y sincera para captar realmente la conducta de la persona
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5
Q

Qué busca la validez de contenido? Cuál es la idea?

A

Busca evaluar precisamente todas las conductas que son parte del desempeño laboral.
La idea es reunir información sobre los aspectos del desempeño para entregar un feedback.

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6
Q

Cuáles son las dos preguntas que aborda la validez y confiabilidad de la gestión del desempeño?

A

1- ¿Aborda la evaluación en forma completa los aspectos del desempeño laboral? > Validez
2- ¿Se obtiene un feedback preciso de la conducta real de la persona que permita mejorar su desempeño? > Confiabilidad

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7
Q

A que refiere la pregunta de validez

A

Refiere a asegurarme que las conductas de la evaluación de desempeño son conductas del desempeño laboral y no otras cosas.

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8
Q

Cuáles son las dificultades que afectarían la validez

A

Contaminación de criterio
Deficiencia del criterio

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9
Q

A qué refiere la pregunta de confiabilidad

A

Refiere a que el feedback es específico y honesto.

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10
Q

Cuáles son las dificultades que afectan la confiabilidad

A
  • Errores de distribución (indulgencia, severidad, tendencia central)
  • Sesgo de contraste
  • Prejuicios y estereotipos
  • Efecto de halo
  • Error de proximidad
  • Primera impresión
  • Comportamiento reciente
  • Comportamiento inusual o extremo
  • Comportamiento consistente con la opinión del supervisor
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11
Q

Cuál es la secuencia de los comportamientos en la evaluación de desempeño donde se pueden producir errores de confiabilidad

A
  • Comportamiento real
  • Comportamiento observado
  • Comportamiento procesado
  • Comportamiento recordado
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12
Q

Cuáles son las recomendaciones para mejorar la confiabilidad

A
  1. Capacitar a los evaluadores.
  2. Reducir el rango del periodo evaluado
  3. Explicar el sistema de evaluación a los trabajadores
  4. Documentar incidentes críticos en bitácoras
  5. Aumentar frecuencia de la observación
  6. Incluir instancias de revisión formal de los resultados
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