Utvecklande ledarskap Flashcards
Nämn några skillnader mellan chefskap och ledarskap
- Chefskap
o Verksamhet
o Medarbetare
o Ekonomi - Ledarskap
o Föredöme
o Personlig omtanke
o Inspiration och motivation
Ledare
Vilka grundläggande förutsättningar krävs?
o Fysiska (sömn, kost etc)
o Psykiska (personlighetsdrag etc)
o Livsåskådning (föreställning om oss själva och om världen, kan jag lita på människor? Optimistisk?)
Ledare
Vilka önskvärda kompetenser kan vi träna på?
o Fackkompetens
o Chefskompetens
o Social kompetens
o Stresshantering
Hur kan gruppen, organisation och omvärlden påverka typen av ledarskap som är eftersträvansvärt?
- Gruppen
o Struktur (storlek, roller och normer)
o Processer (mognad, kommunikation (hur liksom) och sammanhållning) - Organisation
o Struktur (olika beroende på organisation, ex avdelning, mottagning, hur många chefsnivåer, hur geografiskt spridd är verksamheten)
o Regelverk (frihetsgrad i ledarskapet, hur mkt regler ska vi förhålla oss till?)
o Maktfördelning (vem får fatta beslut etc)
o Kultur/processer (inre klimat i organisation, hur pratar vi, jargong, normer) - Omvärlden
o Samhällelig (politik?
o Verksamhetsnära omvärld (transporter, logistik där vi finns, telekommunikation, elförsörjning osv)
- Chefskapet
o Våra beteende påverkar vår omgivning
Vi ska mot den gröna bubblan – utvecklande beteenden. Vad kan vara viktiga beteenden i ledarskapet (7)? Nämn iaf 3-4 st
o Diskuterar inför/efter beslut vilka värden som viktiga
o Engagerar medarbetarna i verksamhetens övergripande målbilder
o Ta ansvar för verksamheten, för medarbetarna, även i motgång
o Personlig omtanke: stödja, lyssna, konstruktiv feedback, får andra att känna sig betydelsefulla, trygga
o Handskas bra med personer som ej utfört sin uppgift väl, ta itu med relationsproblem, kan hantera besvärliga medarbetare (om inte –> ”låt-gå ledare”)
o Skapa entusiasm inför en uppgift. Delegerar även prestigefyllda uppgifter. Bidrar till arbetsglädje och får andra att anstränga sig mer. Få andra att känna ansvar
o Kreativitet: uppmuntra andra att utveckla sina förmågor, inspirerar andra till kreativt tänkande. Få andra att pröva nya saker. Medarbetare agerar mer efter inre motivation (vi släpper över huret)
Undvik destruktiva beteenden som ledare, ge minst tre exempel (5)
o Krav och belöning
o Kontroll (överdriven)
o Ostrukturerad
o Ej ta ansvar
o Chefens egen vinning