UP4 Flashcards

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1
Q

Cuál es la función principal de la piel en el cuerpo humano?

A

Cumple multiples funciones, como una barrera que protege contra lesiones mecánicas, térmicas y quimicas, provee información inmunitaria cuando antígenos interactuan con las células del sistema linfático, participa en la homeostasis regulando la temperatura corporal y la perdida de agua, transmite información sensitiva, produce vitamina D y secrección exocrina de glándulas sudoríparas, sebáceas y apócrinas.

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2
Q

Cuáles son las tres capas principales de la piel y qué características tienen cada una?

A

Está dividida en epidermis, dermis e hipodermis.
La epidermis, es la capa más externa, es un epitelio estratificado plano queratinizado, avascularizado, que posee 4 capas en la piel fina, y 5 en la piel gruesa, son ellos:
Estrato basal, que presenta una capa de células cúbicas, de una sola célula de expesor, que se apoya en la lámina basal, que son las células madre de la epidermis, con actividad mitótica.
Estrato espinoso, posee queratinocitos unidos entre sí por desmosomas.
Estrato granuloso, con células que poseen granulocitos.
Estrato lúcido, de la piel gruesa.
Estrato córneo, compuesto por células anucleadas, muertas queratinizadas, que se descaman.
La dermis es la gruesa capa de tejido conectivo a la que se fija la epidermis, presenta:
El estrato papilar que es de tejido conectivo laxo con células, fibras colágenas y elásticas. Presenta además evaginaciones en la epidermis que contienen vasos sanguineos que irrigan la epidermis por embibición y también las terminaciones nerviosas.
El reticular que es de tejido conectivo denso, contiene gruesos haces de fibras de colágeno y elásticas.
La hipodermis se caracteriza por su contenido variable de grasa de depósito, que tiene función de depósito de energia y aislante térmico.

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3
Q

Cómo se renueva constantemente la epidermis y cuál es su importancia para mantener una piel sana?

A

La epidermis presenta en su ultima capa córnea células cornificadas muertas compuestas 80% de queratina que se descaman, y la renovación ocurre porque el estrato basal posee células madres con actividad mitótica, las células van migrando conforme ocurre las divisiones a los proximos extratos. La escamación de la piel es un proceso importante para dificultar que organismos se fijen en ella y para constante renovación de las células de la piel.

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4
Q

Cuáles son las principales glándulas presentes en la piel y qué sustancias secretan?

A

Glándulas sebáceas, holócrinas, que secrectan el unto sebáceo, que sirve para hidratación de la piel, protección contra agentes externos.
Glandulas sudoríparas ecrinas que secretan sudor, que regula la temperatura corporal.
Glándulas sudoríparas apócrinas, que secretan sudor, con lípidos, hidratos de carbono y proteínas, están asociadas a los folículos pilosos. Actuan como feromonas, como en otros mamíferos.

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5
Q

Qué es el colágeno y cuál es su papel en la estructura y elasticidad de la piel?

A

El colageno es una fibra del tejido conjuntivo de naturaleza proteica, producida por los fibroblastos, que es flexible y posee una gran resistencia tensora. Provee resistencia a fuerzas, tensiones y estiramentos de la piel.

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6
Q

Cuál es la función de la melanina en la piel y cómo afecta el color de la piel? Hay algo más que interfiere en el color de la piel?

A

Los melanocitos producen melanina, que es un pigmento parduzco, los granulos de melanina son entregues a los queratinocitos y en la piel oscuro se puede ver en la piel. Los melanocitos están presentes en cuantidades similares en la piel oscura y en la piel clara, pero en la piel clara los lisosomas de los queratinocitos degradan el pigmento rapidamente. La melanina protege el tejido contra efectos nocivos de la luz ultravioleta.
Además de la melanina, otros pigmentos interferen en el color de la piel, la hemoglobina de los vasos sanguineos de la dermis produz una tonalidad rojiza y los carotenos que provienen de la ingesta de vegetales tiene color amarillo-rojizo.

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7
Q

Cómo protege la piel al organismo de las agresiones externas, como los rayos ultravioleta y las infecciones?

A

El pigmento sirve como un escudo que absorve y protege el ADN de las células y la quemadura.

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8
Q

Qué factores pueden afectar la salud de la piel?

A

Factor de genético, de tendencia a acne por ejemplo, exposición excesiva al sol, que pude causar quemaduras, manchas o hasta cancer, falta de hidratación.

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9
Q

Cuáles son los anexos cutáneos de la piel? Explique cada uno en detalles.

A

Son los folículos pilosos que producen los pelos, caracteristicos de la piel fina. Sirve como aislante térmico y colaboran a detectar el tacto ligero y prensión en la piel.
Las unãs, formadas por células mortas endurecidas que contienen queratina provenientes de los huesos, sirven para proteger las puntas de los dedos y ayudar agarrar objetos.
Las glándulas sebáceas, sudoríparas ecrinas y apócrinas.

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10
Q

Qué son los receptores de la piel y cuál es su función en el sistema nervioso?

A

Los receptores de la piel son mecanorreceptores cutáneos que son responsables de la percepción del tacto y prensión y también nocirreceptores que son responsables de la percepción de sensaciones de dolor, temperatura y químicos.

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11
Q

Cuáles son los receptores de la piel y qué estímulos detectan cada uno?

A

Los mecanorreceptores de tacto y presión, que se ubican en la dermis.
Los corpusculos de Meissner, células de Merkel, corpusculos de Ruffini y corpusculos de Pacini.
Los nocirreptores que son terminaciones nerviosas libres, se dividen en mecánicos que corresponden a la presión intensa, térmicos, que son activados por temperaturas altas o muy frias y químicos que son activados con estimulos químicos como algo muy ácido.

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12
Q

Cómo se relacionan los receptores de la piel con la percepción del tacto, la temperatura, el dolor y otras sensaciones?

A

Los receptores de tacto y presión que están en la piel, se comunican con el Sistema Nervioso a traves de nervios sensoriales con fibras mielinizadas tipo Alfa y Beta. La información entonces llega a la segunda neurona, en la vía del cordón dorsal de la médula espinal hasta el bulbo raquídeo, donde hacen sinapsis con los núcleos gracilis y cuneiformes. La tercera neurona de estos núcleos cruzan la línea media y ascienden en el lemnisco interno para terminaren en el núcleo ventral posterolateral del talamo. Las neuronas del núcleo ventral posterolateral transmiten información sensitiva a la corteza somatosensitiva primaria en el surco poscentral del lóbulo parietal. La corteza sensitiva tiene diferentes proporciones para diferentes zonas del cuerpo, por ejemplo la mano y la boca ocupan mucho más que la espalda.
El tacto de la cabeza se transmite a traves de los núcleos sensitivos y mesencefalicos del nervio trigemino.
Los nocirreceptores transmiten la información de la temperatura y dolor para el Sistema Nervioso a traves de nervios sensoralies con fibras mielinizadas tipo Alfa y no mielinizadas tipo C, la segunda neurona está en la asta dorsal de la médula espinal, que cruzan la línea media y ascienden por el cuadrante ventrolateral de la médula espinal, donde forman la via espinotalámica ventrolateral y hacen sinapsis con el núcleo ventral posterolateral del talamo, que transmite información a la corteza somatosensitiva.

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13
Q

Cuándo es recomendable hacer una prueba de embarazo y cuál es el momento más preciso para obtener resultados confiables?

A

Tiene signos de presunción del embarazo como vomitos, mareos, modificaciones en las mamas.
signos de probabilidad que es el atraso de la menstruación y signos de certeza que es la detección de Sub-unidad Beta de la HCG (Gonadotropina Coriónica Humana): es detectable aún antes de la implantación del embrión, que empieza a fines de la primera semana y termina a fines de la tercera semana y es exclusivamente producida por el sinciciotrofoblasto. Constituye el método de diagnóstico más precoz y sensible.

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14
Q

Concepto de control prenatal y para que sirve.

A

Es la serie de visitas programadas de embarazada con integrantes del equipo de salud, con el objetivo de vigilar da evolución del embarazo y obtener adecuada preparación para el parto.
Tiene objetivo de brindar conocimiento educativo para la salud de la madre y de la crianza, prevenir y diagnosticar complicaciones, vigilar el crecimiento y vitalidad del feto, preparar la embarazada fisica y psiquicamente para el parto.

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15
Q

Cuáles son algunos de los exámenes de sangre y orina que se realizan durante el embarazo para monitorear la salud de la madre y el bebé?

A

Examenes de sangre para detección de sifilis, hepatitis B, determinar grupo y facto sanguineo.
Examenes de orina para identificar infecciones urinarias o problemas renales.

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16
Q

Qué es la ecografía obstétrica y cuál es su importancia para el seguimiento del desarrollo del feto durante el embarazo?

A

Es una tecnología de ultrasonido que permite diagnosticos como embarazo multiple, confirmación de la fecha de parto, malformaciones fetales, muerte fetal, alteración de cuantidad de liquido amniótico, etc.

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17
Q

Cuántas ecografías mínimas se esperan a lo largo de un embarazo?

A

Se recomienda hacer 3 ecografias, una por trimestre.

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18
Q

Cuáles son los exámenes físicos normales para hacer en una embarazada?

A

Inspeción de piel, mucosas, hidratación, miembros inferiores, palpación abdominal, auscutación cardiaca, tensión arterial, pulso, temperatura, medidas de talla y peso.

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19
Q

Qué es una historia clínica y cuál es su propósito en el ámbito de la medicina?

A

Es un sistema que permite registrar toda la información relevante de un paciente, y sirve como instrumento más apropiado para supervisar y brindar datos importantes para evaluaciones.

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20
Q

Qué información se registra en una historia clínica y cuál es su importancia para el diagnóstico y tratamiento de los pacientes?

A

Identificación del paciente, motivo de consulta, historia de la enfermedad, antecedentes medicos, historico personal y familiar, historico social, pruebas diagnosticas son algunos ejemplos de información que son registradas en una historia clinica. Su importancia es ter una fuente centralizada de información sobre un paciente que pueda ser accesidida por profesionales de la salud.

21
Q

Quién es el responsable de completar y mantener actualizada la historia clínica de un paciente?

A

Los profesionales de la salud que brindan atención medica al paciente.

22
Q

Qué es una anamnesis y cuál es su objetivo en el contexto de la atención médica?

A

Es la historia medica de un paciente, que debe incluir informaciones importantes como identificación del paciente, condición socio-educacional, antecedentes personales y familiares y examen fisico si necesario.

23
Q

Cáles son las principales secciones o apartados que se incluyen en una anamnesis médica?

A

Identificación del paciente, condición socio-educacional, antecedentes personales y familiares, histórico médico, de medicamentos, y examen fisico si necesario.

24
Q

Qué son las prácticas sociales y cómo influyen en la construcción de las representaciones sociales?

A

Las prácticas sociales están muy vinculadas a las representaciones sociales, porque las representaciones se refieren a la imagen mental que tiene un individuo sobre algo. El individuo constitui un significado al estimulo exterior. Con base a nuestras representaciones tomamos decisiones y planificamos nuestra vida y así conducimos nuestras prácticas.
Por ejemplo, la práctica de surfar puede representar la pertenencia a un grupo social, etário y a un gusto.
La representación de caracteristicas de un cuerpo perfecto lleva a ciertas prácticas como hacer dieta, ir al gimnasio.

25
Q

Cómo se relacionan las prácticas sociales con las normas, valores y creencias de una sociedad?

A

Las normas, valores y creencias de una sociedad pueden inducir o prohibir ciertas prácticas, como por ejemplo la crrencia en la región hinduista, vá a se relacionar con las prácticas de los hindus, como no comer carne de vaca, el casamento a veces eligido por los padres, bañarse en el rio Ganges.

26
Q

Cuál es la importancia de las representaciones sociales en la conformación de la identidad individual y grupal?

A

Las representaciones son las imagenes y significación construídas en la mente de un individuo sobre un determinado asunto y eso vá a influenciar sus tomadas de decisiones en la vida, con quien vá se relacionar, cual cantidato a presidente vá a votar, cuales asuntos vá a le gustar de hablar, si quiere seguir una carrera y cual.

27
Q

Cómo los medios comunicativos influencian en las prácticas y representaciones sociales?

A

La comunicación puede transmitir representaciones individuales a un grupo de personas y e puede transformarse entonces en una representación colectiva. Por ejemplo ahora existe un medio de comunicación que es el tik tok, y las prácticas dentro de la aplicación son algunas danzas, que pueden formar representaciones diferentes de que es danza para personas que asisten a los vídeos de las personas que no los veen.
La comunicación también complejiza las representaciones a más allá de la percepción, como ver un árbole, dando significados a palabras como la bondad, la ética, etc.

28
Q

Qué es el aparato psíquico según la teoría psicoanalítica y cuáles son sus principales componentes?

A

Se compone por las estructuras inconscientes y conscientes del indivuo y es constituido al a travesar las etapas del desarrollo psicosexual y los desafios de cada fase.
Se compone de 3 instancias, ello, yo y super yo.
El ello, que es impulsivo y trata de satisfacer necesecidades según el principio del placer.
El yo, que asume función autoconservadora, controla exigencias institinvas evaluando la conveniencia de satisfacer o postergar, es regido por el principio de realidade.
El superyo, es una modificación del yo a traves de fuerzas represivas que se encuentran en el desarrollo. Es el juez del yo, prohibe y autocritica la satisfación de impulsos. Se basea en el principio del deber.

29
Q

Cuál es el papel del inconsciente, el preconsciente y el consciente en el funcionamiento del aparato psíquico?

A

Son 3 estructuras que interactuan, el incosciente es la parte de la mente que contiene piensamientos, deseos e impulsos que están fuera del alcanze de la conciencia.
El preconciente, está entre el incosciente y el conciente, contiene la información que no está actualmente en la conciencia pero que puede traer a la conciencia con esfuerzo.
Consciente, es la parte de la mente que contiene los pensamientos, sentimientos y percepciones que están actualmente en la atención de una persona.

30
Q

Cómo se lleva a cabo el proceso de represión en el aparato psíquico y cómo afecta la vida mental del individuo?

A

La instancia del superyo es regulada por el principio del deber, reeprende, juzga, prohibe, autocritica la satisfación de impulsos

31
Q

Cómo se desarrolla el aparato psíquico durante las diferentes etapas del desarrollo psicosexual según Freud?

A

Se desarrolla al a travesar los desafios del complejo de edipo.
La primera etapa es la del Narcisimo, que es cuando el niño solo ve la imagen de su madre y la tiene como objeto de amor, así también la madre a su hijo por su fantasia infantil.
La segunda etapa es el estadio del espejo, que ocurre alrededor del 6 mes de vida, que es cuando la madre orientase para otros además de su hijo y el niño reconoce su cuerpo y de otros sujetos además de su madre. En esa etapa hay 3 registros, el simbólico, de lingaguen de sus padres, imaginario, por se distinguir y real de ausencia y presencia, que todavia no puede interpretar.
La tercer etapa es la de castración, donde la ninã dirige su objeto de amor al padre y se identifica con la madre, y en el futuro sustituya su padre en la busqueda de un hombre.
El niño resoluciona el complejo constituyendo su aparato psiquico.

32
Q

Qué es la psiquiatría infantil y cuál es su objetivo principal?

A

Es un enfoque de la psiquiatria al manejo de transtornos mentales que afectan a niños y adolecentes. El objetivo es abordar los problemas de salud mental que pueden surgir en las etapas tempranas de la vida y poder proporcionar salud mental y bienestar a los jovenes.

33
Q

Qué factores pueden contribuir al desarrollo de trastornos psiquiátricos en la infancia?

A

Una experiencia traumática, el ambiente familiar por ejemplo con muchas brigas, o que la família no incentive su desarrollo cognitivo.

34
Q

Qué es la teoría de Piaget y cuál es su enfoque principal en el desarrollo cognitivo?

A

Piaget fue un psicologo suizo y su enfoque es entender como los niños adquieren y desarrollan el conocimiento a traves del tiempo y plantea que la aprendizage se da en algunos momentos de la vida.

35
Q

Qué es la comunicación intercelular y cuál es su importancia en el funcionamiento de los organismos multicelulares?

A

Es un proceso en que las células intercambican información y señales para coordinar sus actividades y funciones. Para organismos multicelulares como el humano, las células especializadas forman tejidos, adquieren nuevas funciones y para eso requiresen las señales que coordinen sus funciones y las adapten. Un ejemplo de coordinamento, es del musculo cardiaco, la comunicación entre las células que lo componen asegura que el corazón lata de manera coordinada.

36
Q

Cuáles son los principales tipos de señales utilizadas en la comunicación intercelular, y cómo se transmiten?

A

Son mensajeros químicos, como: aminas, aminoácidos, esteroides, proteínas, lípidos.
Las comunicaciones son:
Endocrina, las hormonas que son transportadas a traves del sangre a largas distancias.
Como comunicación neural, donde los neurotransmissores se liberan en las hendiduras sinápticas.
Paracrina, cuando los mensajeros se difunden en el LEC para afectar células blanco que están cerca.
Autocrina, cuando la célula se autoregula, como las células secretoras de insulina.
Yuxtacrina, que se da por contacto de una célula a otra, como las células presentadoras de antígeno a los linfocitos T.
Comunicación directa por uniones GAP que permite la pasage de iones.

37
Q

Qué son los mediadores químicos y cuál es su papel en la transmisión de señales entre células?

A

Los mediadores químicos son receptores de los mensajeros químicos, que pueden ser de membrana o intracelular

38
Q

Cómo se clasifican los mediadores químicos y cuáles son algunos ejemplos representativos?

A

Los receptores de membrana actuan mediante la unión del ligando con el receptor. Esos originan cambios a corto plazo en la función celular, alterando la función enzimática, expresión génica, flujo iónico.
Generalmente las hormonas que actuan así, son de naturaleza hidrosoluble. Los receptores de membrana pueden ser ionotrópicos o metabotropicos.
Los ionotrópicos son asociados a canales iónicos y su activación induce cambios rapidos a permeabilidad de iones especificos, como los neurotransmisores en el potencial de acción.
Los metabotrópicos, cuando el ligando se une al receptor activan la senalización a traves de la proteína G que induce a cambios intracelulares.
Los intracelulares son para hormonas liposolubles y pueden ser citoplasmaticos o intranucleares, que van a activar o reprimir la expresión genica.

39
Q

Cómo se lleva a cabo la transducción de señales en la comunicación intercelular?

A

El señal es receptado, y la transducción se da por la activación de enzimas, sintesis proteica, apertura o cierre de canales iónicos.

40
Q

Qué es el potencial de acción y cuál es su papel en la transmisión de señales en las células excitables, como las neuronas y las células musculares?

A

Es un fenómeno eléctrico y electroquímico que ocurre en las células excitables, como las neuronas y las células musculares, cuando se genera una señal eléctrica que se propaga a lo largo de la membrana celular. El potencial de acción es esencial para la transmisión de información senstiviva para el sistema nervioso y para la contracción muscular en el sistema muscular

41
Q

Cuál es la secuencia de eventos que ocurre durante la generación y propagación de un potencial de acción en una célula nerviosa?

A

Un estímulo que supere el umbral, una despolarización de membrana, seguida por repolarización, período refractário absoluto y relativo y retorna a tener la capacidad de nuevo potencial de acción.

42
Q

Qué es el umbral de excitación y cómo se relaciona con la iniciación de un potencial de acción?

A

El umbral, es un valor individual con que un estímulo con intensidad y duración suficiente descarga un potencial de acción en la membrana, que es todo o nada.

43
Q

Cómo se lleva a cabo la despolarización y la repolarización durante el ciclo del potencial de acción?

A

Un estímulo que supere el umbral, con intensidad y duración suficiente para descargar el potencial de acción en la membrana.
Ese estímulo vá a cambiar temporariamente el potencial transmembrana de reposo de la célula, que es de -70 mV.
Con el estímulo los conductos de Na+ regulados por voltaje se abren y ocurre la despolarización de la membrana, llegando a 30 mV, los canales de Na+ se cierran y permanecen inactivados.
Se abren los conductos de K+, el K+ sale de la célula, hiperpolarizando la membrana por el cierre de sus canales ser más lento.
Finalmente, los canales de sodio y potasio se cierran por completo, y la bomba de sodio-potasio (Na+/K+ ATPasa) contribuye a restablecer el equilibrio iónico original, devolviendo la membrana al potencial de reposo de aproximadamente -70 mV.

44
Q

Cuál es la importancia del periodo refractario en el potencial de acción y cómo afecta la frecuencia de disparo de una célula nerviosa?

A

Son esenciales para evitar respuestas excesivas y mantener una transmisión de señales coordinada en el sistema nervioso, evita señales superpuestas.
En el período refractário absoluto, la membrana de la célula es insencible a cualquier estímulo, pues los canales de Na+ están inactivados. Ocurre cuando la membrana ya está pasando por una despolarización hasta la repolarización.
En período refractario relativo, la membrana de la célula puede volver a despolarizarse si hay un estímulo supraumbral. Los canales de Na+ no están más inactivados, solo cerrados.

45
Q

Qué es la conducción saltatoria y cómo se relaciona con la velocidad de propagación del potencial de acción en las fibras nerviosas mielinizadas?

A

Las neuronas que poseen sus axones mielinizados por los oligocendrocitos, poseen espacios entre las cubiertas de mielina, que se llaman nódulos de Ranvier.. Así en el potencial de acción, la despolarización salta de unnóduloaotro.

46
Q

Cuales son las células de la epidermis?

A

Son los queratinocitos, melanocitos, células de Langerhans y de Merkel.
Los queratinocitos que producen la proteína queratina de la epidermis y forman la barrera epidermica contra la perdida de agua, pues la queratina es hidrofobica.
Los melanocitos, que producen pigementos de la epidermis.
Células de Langerhans, que participan en la respuesta inmunitaria.
Células de Merkel, que son terminaciones nerviosas sensitivas para el tacto y presión.

47
Q

Que es la piel¿

A

La piel es el órgano más grande del cuerpo que forma una cubierta externa del cuerpo.

48
Q
  1. Cuáles son las principales etapas del desarrollo cognitivo propuestas por Piaget y qué características distinguen a cada una de ellas?
A

Sensoriomotor del nacimiento a los 2 años. La etapa sensoriomotriz se divide en 6 estadios:
reflejos arcaicos (moro, succión, manos cerradas) – 1 mes
reacciones circulares primarias, el niño repite acciones prazerosas.
reacciones circulares secundarias, cuando el niño descubre éxito en una acción y la repite.
reaccion circular terciaria – cuando el niño utiliza instrumentos para alcanzar algo.

Preoperacional de 2 a 7 años, que aparecen el pensamiento mágico (luna como humano), funciones de representación como el juego y dibujo.

Operaciones concretas de 8 a 12 años, es cuando consegue hacer relaciones como mayor que, menor que, secuencializar algo, como el alfabeto.

Operaciones formales de 12 en adelante, cuando surge la capacidad de pensar hipoteticamente, razona, establece valores.