unit 1,2 Flashcards

1
Q

que son los 5 pasos de administracion (planes)

A

planificacion
organizacion
integracion
direccion
controlar

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2
Q

ciclo de retroalimentacion de administracion

A

analizar resultados
mejorar procesos
iniciar trabajo
terminar proceso

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3
Q

que es el trabajo de administracion

A

diseñar y mantener un entorno donde trabajadores alcanzan objetivos con eficiencia y eficacia

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4
Q

que es eficiencia, eficacia, y productividad

A

eficencia es la abilidad de hacer cosas rapidamente y sin error
eficacia es la habilidad de alcanzar metas rapidamente y sin error
productividad es la cantidad de produccion que haces en tanto tiempo

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5
Q

recursos importantes + procesos =

A

resultados

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6
Q

que es la administracion cientifica

A

una forma de produccion que:
optimiza uso de recursos y tiempo
elimina movimientos inescesarios
estudia tiempo y movimientos (managing)
divide entre gerentes y trabajadores
selleciona, capacita y desarrolla trabajadores
intenta cooperacion trabajador - gerente

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7
Q

que es el fordismo

A

una forma de produccion que :
produce en linea
division del trabajo con tareas repetitivas
sus resultados son:
reduccion drastica en costos y aumento de produccion en masa
lo malo:
genera monotonia en empleados

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8
Q

que es el toyotismo

A

una forma de produccion que:
tiene produccion ajustada a demanda
es 0 waste
mejora continuamente (kaizen)
hace just in time production
5 0’s 0 averia, 0 papel, 0 stock, 0 rotura, 0 demora

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9
Q

elementos de la escuela clasica de fayol

A

division de trabajo
autoridad
disciplina
unidad de mando
unidad de direccion
subordinacion
remuneracion
centralizacion
jerarquia
orden
equidad
estabilidad del personal
iniciativa
union del personal

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10
Q

funciones de escuela clasica

A

tecnicas
comerciales
financieras
seguridad
contables
administrativos

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11
Q

5 pasos de escuela clasica

A

planificar
organizar
conducir
coordinar
contar

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12
Q

caracteristicas de la escuela neoclasica de koonts

A

evolucion de escuela clasica, mas humano, mas flexible
emfasis en factores humanos
delegacion de autoridad y trabajo en equipo
decisiones que adaptan a contexto y nescesidad
mide resultados y ajusta segun indicadores claves

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13
Q

7 pasos de la escuela neoclasica

A

planificar
propuestar
organizar
integrar
conducir
contar
responder

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14
Q

caracteristicas de la escuela burocratica de max weber

A

burocracia es importante para eficiencia
emfasis en autoridad, reglas impersonalidad, division de trabajo, y seleccion por merito
rigido y deshumano

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15
Q
A
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