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Castellano 4 ESO > Unidad 6 > Flashcards

Unidad 6 Flashcards

1
Q

Que son las vanguardias

A

Conjunto de movimientos artísticos que se producen en el primer tercio del siglo XX

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Q

Rasgos generales vanguardias

A

Pretensión de incomodar al público
Revolución artística
Originalidad
Nuevas técnicas expresivas

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3
Q

Surrealismo

A

Su objetivo es explorar el subconsciente mediante la escritura automática

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4
Q

Escritura automática

A

Tècnica de escribir inconsciente, dando paso a la inspiración

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5
Q

Ultraísmo

A

Movimiento literario que buscaba una literatura basada en la metáfora.

No tenia retòrica ni sentimentalismo.

No les importa el buen lenguaje ni los sentimientos

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6
Q

Representantes de del ultraísmo

A

Jorge Luis Borges y Guillermo de Torre

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7
Q

Creacionismo

A

Movimiento poético donde la palabra era el centro de la creación

Este tipo de poesía no usaba nexos gramaticales ni de puntuación

Sus versos eran muy peculiares

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8
Q

Principal representante del creacionismo

A

Gerardo Diego

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9
Q

Máximo impulsor de las Vanguardias en España

A

Ramón Gómez de la Serna

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10
Q

Greguerías

A

Narraciones muy breves contadas mediante metáforas y comparaciones humorísticas

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11
Q

Quién usó las greguerías como base en sus obras

A

Ramón Gómez de la Serna

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12
Q

Qué fue la Generación del 27?

A

Grupo de escritores que empezaron a publicar a partir d los años 20

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13
Q

Integrantes de la Generación del 27

A

Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Vicente Aleixandre, Federico García Lorca, Rafael Alberti y Luis Cernuda

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14
Q

Pedro Salinas

A

Republicano y exiliado a los Estados Unidos

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15
Q

Obras principales de Pedro Salinas

A

La Voz A Ti Debida y Razón de Amor

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16
Q

La Voz a Ti Debida (autor)

A

Obra de Pedro Salinas

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17
Q

Año La Voz a ti debida

A

1933

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18
Q

Razón de amor (autor)

A

Pedro Salinas

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19
Q

Año Razón de amor

A

1936

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20
Q

Obras de Pedro Salinas en las que explica el amor como motor de vida

A

La Voz a ti debida y Razón de Amor

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21
Q

Obras de Pedro Salinas que tiene un carácter angustioso y lleno de tristeza

A

El Contemplado y Todo más claro

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22
Q

Jorge Guillén

A

Profesor de literatura exiliado a Estados Unidos

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23
Q

Obras principales de Jorge Guillén

A

Cántico y Clamor

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24
Q

Cántico (tema, sentimientos)

A

El tema principal es el sentimiento de alegría por el simple hecho de existir

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25
Q

Cántico (año)

A

1928

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26
Q

Clamor (año)

A

1957

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27
Q

Clamor (tema)

A

Muestra las cosas negativas de la vida y del mundo

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28
Q

Gerardo Diego

A

Profesor de literatura del bachillerato de la época y es conocido por usar formas tradicionales y tratar de temas muy variables

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29
Q

Obras principales de Gerardo Diego

A

El Romancero de la Noria, Imagen, Soria

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30
Q

El Romancero de la Noria (autor)

A

Gerardo Diego

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31
Q

Imagen (autor)

A

Gerardo Diego

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32
Q

Soria (autor)

A

Gerardo Diego

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33
Q

Clamor (autor)

A

Jorge Guilén

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34
Q

Cántico (autor)

A

Jorge Guillén

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35
Q

Vicente Aleixandre

A

Profesor de derecho, ganó el Premio Nobel de literatura el año 1977.

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36
Q

Temas principales de las obras de Vicente Aleixandre

A

Su amor hacia la naturaleza y la humanidad

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37
Q

Nivel de dificultad de las obras de Vicente Aleixandre

A

Usaba metáforas muy complejas, usa el verso libre…

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38
Q

Verso libre

A

Tipo de verso que no tiene normas, no se fija en las sílabas ni rimas

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39
Q

Obras principales de Vicente Aleixandre

A

Espadas como labios, La Destrucción o el amor y la sombra del paraíso

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40
Q

Espadas como labios (autor)

A

Vicente Aleixandre

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41
Q

La Destrucción o el amor (autor)

A

Vicente Aleixandre

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42
Q

Sombra en el paraíso (autor)

A

Vicente Aleixandre

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43
Q

Federico García Lorca

A

Fue un gran escritor de Granada destacado por ser culto, sensible y amante de la literatura. Fue republicano y homosexual

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44
Q

Obras principales Lorca

A

Romancero Gitano y Poeta en Nueva York

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45
Q

Romancero Gitano (tema)

A

Alabanza al pueblo gitano

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46
Q

Romancero Gitano (autor)

A

Federico García Lorca

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47
Q

Poeta en Nueva York (autor)

A

Federico García Lorca

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48
Q

Poeta en Nueva York (tema)

A

Tras un viaje allí, descubre que Nueva York le hiere la sensibilidad y defiende a los mendigos, afroamericanos, la comunidad hispana…

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49
Q

Trilogía teatral de Federico García Lorca

A
  • La casa de Bernarda Alba
  • Bodas de Sangre
  • Yerma
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50
Q

Nombre de la compañía teatral creada por Federico García Lorca

A

La Barraca

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51
Q

La Barraca

A

Nombre de la compañía teatral creada por Federico García Lorca

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52
Q

Tipo de obras teatrales de Federico García Lorca

A

Tragedias

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53
Q

Rafael Alberti

A

Exiliado en Argentina e Italia y posteriormente, cuando murió Franco, volvió a España

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54
Q

Obras más importantes de Rafael Alberti

A

Marinero en tierra
Sobre los ángeles
Poeta en la calle

55
Q

Marinero en tierra (autor)

A

Rafael Alberti

56
Q

Sobre los ángeles (autor)

A

Rafael Alberti

57
Q

Poeta en la calle (autor)

A

Rafael Alberti

58
Q

Marinero en tierra (tema)

A

Expresa la nostalgia del mar de Cádiz cuando está en Madrid

59
Q

Sobre los ángeles (tema)

A

Es una obra muy surrealista

60
Q

Poeta en la calle (tema)

A

Poesía a favor de la república

61
Q

Luís Cernuda

A

Andaluz que se exilió de España y no volvió. Juntó todas sus obras en un libro llamado “La realidad y el deseo”

62
Q

Libros de poemas de Luís Cernuda

A

Los placeres prohibidos y Donde habita el olvido

63
Q

Libro donde junta todas sus obras

A

La realidad y el deseo

64
Q

Qué quiere expresar en sus obras Luis Cernuda?

A

Que es homosexual y de qué manera ha de vivir en la sociedad de la época

65
Q

Principales sentimientos en las obras de Luis Cernuda

A

Dolor, frustración y soledad

66
Q

Miguel Hernández

A

Fue voluntario en el bando republicano, fue encarcelado y murió en prisión por tuberculosis

67
Q

Obras principales de Miguel Hernández

A

El rayo que no cesa
Cancionero romancero de ausencias
El viento del pueblo

68
Q

El rayo que no cesa (autor)

A

Miguel Hernández

69
Q

El rayo que no cesa (tema)

A

Expresa posiciones intensas y sentimientos arrebatados.

Se ven reflejados los temas más personales de él (amor visto como un deseo insatisfecho, la vida amenazada por el “rayo” de la muerte, dolor y pena

70
Q

Padre de la poesia social

A

Miguel Hernández

71
Q

De qué trata la poesia social

A

Trata de reflejar los ideales políticos del autor

72
Q

Cancionero y romancero de ausencias (autor)

A

Miguel Hernández

73
Q

Cancionero y romancero de ausencias (tema)

A

Trata sobre temas dolorosos y entrañables para él, ya que lo escribió estando en la cárcel

74
Q

El viento del pueblo (autor)

A

Miguel Hernández

75
Q

Poesia desarraigada

A

Habla del mundo y del hombre contemporáneo con un tono amargo y directo

76
Q

Máximo representante de la poesía desarraigada

A

Dámaso Alonso

77
Q

Poesía social

A

consiste en expresar los problemas y sufrimientos de los hombres de la época

78
Q

Temas fundamentales de la poesia social

A

Preocupación general por España
Denuncia de la situación concreta del hombre

79
Q

Autores de los años 50

A

Blas de Otero y Gabriel Celaya

80
Q

Años 60

A

Renovación del lenguaje poético

81
Q

Tema principal años 60

A

Experiencia personal y cotidiana

82
Q

Autores de los 60

A

Ángel González, Jaime Gil de Biedma, José Agustín Goytisolo,

83
Q

Años 70 tipo literatura

A

Temática vanguardista, experimental, neo modernista

84
Q

Autores de los 70

A

Luis García Montero, Vicente Gallego

85
Q

Generación del 98

A

Todos los autores usan un personaje principal (alter ego). Este personaje les sirve para proyectar sus propias ideas

86
Q

Miguel de Unamuno

A

Educado estrictamente católico y en sus obras siempre aparece la religión, ya sea para apoyarla o criticarla.

87
Q

Obra importante de Unamuno

A

Paz en la guerra

88
Q

Pío Baroja

A

Médico que habla principalmente de la crisis de España desde un punto de vista muy pesimista

89
Q

Obra importante de Pío Baroja

A

El árbol de la ciencia

90
Q

Azorín

A

Su estilo era directo con frases cortas y grandes descripciones

91
Q

Obra importante de Azorín

A

La voluntad

92
Q

Entremés

A

Obra teatral de carácter cómico de un solo acto

93
Q

jornada

A

cada acto de una obra

94
Q

comparsa

A

grupo de personas que actuan pero no hablan

95
Q

Obra teatral de carácter cómico de un solo acto

A

entremés

96
Q

cada acto de una obra

A

jornada

97
Q

grupo de personas que actuan pero no hablan

A

comparsa

98
Q

Pieza teatral en un acto, cómica y de carácter popular o costumbrista

A

sainete

99
Q

sainete

A

Pieza teatral en un acto, cómica y de carácter popular o costumbrista

100
Q

melodrama

A

Obra dramática en que se exageran los aspectos tristes y sentimentales

101
Q

Obra dramática en que se exageran los aspectos tristes y sentimentales

A

melodrama

102
Q

Obra de teatro de carácter satírico y burlesco

A

farsa

103
Q

pieza teatral de acción con fina feliz

A

comedia

104
Q

obra de teatro en que prevalecen acciones y situaciones tensas y pasiones conflictivas

A

drama

105
Q

obra dramática protagonizada por personajes sujetos a un destino que los envuelve en grandes conflictos internos

A

tragedia

106
Q

farsa

A

Obra de teatro de carácter satírico y burlesco

107
Q

comedia

A

pieza teatral de acción con fina feliz

108
Q

drama

A

obra de teatro en que prevalecen acciones y situaciones tensas y pasiones conflictivas

109
Q

tragedia

A

obra dramática protagonizada por personajes sujetos a un destino que los envuelve en grandes conflictos internos

110
Q

Proposiciones subordinadas adverbiales de tiempo, modo y lugar

A

equivalen a un adverbio

111
Q

Proposición subordinada adverbial de modo ejemplo

A

¿cómo? - nexo: como - ej: lo hizo como lo haría un niño

112
Q

Proposición subordinada adverbial de lugar ejemplo

A

¿Dónde? - nexo: donde - Lo hizo donde lo haría un niño

113
Q

Proposición subordinada adverbial de tiempo ejemplo

A

¿cuándo? - nexo: cuando - Lo hizo cuando lo haría un niño

114
Q

Proposiciones subordinadas adverbiales Impropias tipos

A

Causales
Finales
COncesivas
Condicionales

115
Q

Proposición subordinada adverbial causal ejemplo

A

Nexo: porque - Ha pasado por casa porque se dejó las llaves

116
Q

Proposición subordinada adverbial final ejemplo

A

Nexo: para - Ha pasado por casa para recoger las llaves

117
Q

Proposición subordinada adverbial concesiva ejemplo

A

Nexo: aunque - Ha ido a la fiesta aunque no podia

118
Q

Proposición subordinada adverbial condicional ejemplo

A

Nexo: si - si no quieres ir, ayúdame

119
Q

Proposición subordinada adverbial consecutiva ejemplo

A

No has estudiado ,por lo tanto, suspenderás
NO es causal

119
Q

Proposiciones subordinadas adverbiales comparativas tipos

A

Superioridad
Igualdad
Inferioridad

120
Q

Indica la proposición subordinada e indica si es adverbial o adjetiva:

Mañana iremos a ese pueblo donde solo hay siete casas

A

Mañana iremos a ese pueblo donde solo hay siete casas

Adjetiva

121
Q

Indica la proposición subordinada e indica si es adverbial o adjetiva:

Cuando vieron la catedral, todos se quedaron maravillados

A

Cuando vieron la catedral, todos se quedaron maravillados

Adverbial Tiempo

122
Q

Indica la proposición subordinada e indica si es adverbial o adjetiva:

Por favor, ¿puedes llevarme adonde fuimos ayer?

A

Por favor, ¿puedes llevarme adonde fuimos ayer?

Adverbial Lugar

123
Q

Indica la proposición subordinada e indica si es adverbial o adjetiva:

Me molesta mucho la manera como dices las cosas

A

Me molesta mucho la manera como dices las cosas

Adjetiva

124
Q

Indica la proposición subordinada e indica si es adverbial o adjetiva:

Celia cantó un villancico como si estuviéramos en navidad

A

Celia cantó un villancico como si estuviéramos en navidad

Adverbial - Modo

125
Q

-ando

A

Gerundio

126
Q

-ado

A

participio

127
Q

gerundio

A

-ando

128
Q

participio

A

-ado

129
Q

Indica si es infinitivo, gerundio o participio y si expresan causa, condición o concesión:

Siguiendo sus consejos, todo os irá muy bien

A

Siguiendo sus consejos, todo os irá muy bien

Siguiendo = gerundio

Condición

130
Q

Indica si es infinitivo, gerundio o participio y si expresan causa, condición o concesión:

Se quedó sin trabajo por llegar tarde siempre

A

Se quedó sin trabajo por llegar tarde siempre

infinitivo

causa

131
Q

Indica si es infinitivo, gerundio o participio y si expresan causa, condición o concesión:

Pese a buscarlo por todo el parque, no lo encontraron

A

Pese a buscarlo por todo el parque, no lo encontraron

Infinitivo

Concesión

132
Q

Indica si es infinitivo, gerundio o participio y si expresan causa, condición o concesión:

Este piso, arreglado a fondo, parecería nuevo

A

Este piso, arreglado a fondo, parecería nuevo

Participio

Condición

133
Q

Indica si es infinitivo, gerundio o participio y si expresan causa, condición o concesión:

De continuar así, no aprobará el curso

A

De continuar así, no aprobará el curso

Infinitivo

Condición

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