Types de gestes et évaluation Flashcards

1
Q

• On relève trois grandes catégories de gestes

A
  • Imitation de gestes
  • Production de pantomimes
  • Utilisation effective d’outils
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Q

Imitation de gestes sans signification

A

Manuelle
Unimanuelle
Bimanuelle (symétrique ou asymétrique croisées)

Digitale
Unimanuelle
Bimanuelle (symétrique ou asymétrique)

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3
Q

Imitation de gestes sans signification

Quelle voie utilisé selon modèle de Rothi

A

Voie directe
Entrée visuelle/geste
Patrons d’innervation
Système moteur

Connaissances sur le schéma corporel sont nécessaires pour réaliser des gestes sans signification
Goldenberg 1995; Goldenberg, 1999

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4
Q

Imitation de gestes sans signification

Des dissociations intra- hémisphériques…

A

Dissociation des bases cérébrales entre postures manuelles et digitales

Frontal : digitale
Pariétal : manuelle

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5
Q

Imitation de gestes sans signification

Dissociation des performances entre imitation manuelle et digitale entre LBD et RBD

A

HG : Manuelle

HG et HD : Digitale

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6
Q

Imitation de gestes symboliques

Quelle batterie utiliser ?

A

batterie TULIA (Vanbellingen et al., 2010)

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7
Q

Imitation de gestes symboliques

Quelles voies ?

A

Voie directe : Entrée visuelle/geste ->
Analyse visuelle -> Patron d’innervation
-> Systèmes moteurs

Voie lexico-sémantique (indirecte)
Entrée visuelle/geste 
Analyse visuelle -> Lexique d'action d'entrée ->Sémantique -> Lexique d'action de sortie
-> Patron d'innervation 
-> Systèmes moteurs
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8
Q

Imitation de gestes symboliques vs sans signification

A
Symbolique = gyrus supramarginal
Insignifiant = gyrus angulaire
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9
Q

Production de pantomimes

A

• Réaliser une action en la mimant (faire comme si)

• La plupart du temps réalisé sur commande verbale ou sur
présentation visuelle de l’outils

• Ou sur d’autres formats (e.g., Schwartz et al., 2000)

• Activation et mise en exécution du programme moteur
(Buxbaum, 2001; Niessen et al., 2014)

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10
Q

Pantomimes et type d’erreurs (3)

A

Temporelle
Spatiale
Contenu

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11
Q

Pantomimes et type d’erreurs

• Temporelles

A
  • Temporelles
  • Séquences
  • Timing
  • Occurrences (e.g., planter un clou = plusieurs occurrences)
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12
Q

Pantomimes et type d’erreurs

• Spatiales

A
  • Spatiales
  • Amplitude
  • Configuration
  • Body Part Object
  • Erreur dans le mouvement
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13
Q

Pantomimes et type d’erreurs

• Contenu

A
  • Contenu
  • Persévération
  • Erreur sémantique
  • Production d’un autre geste sans rapport sémantique
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14
Q

Production de pantomimes

Modèle de Rothi

A
Soit commande verbale : 
Entrée auditive/verbale
Analyse auditive -> Lexique d'entrée phonologique -> Sémantique -> Lexique d'action de sortie
-> Patrons d'innervation
-> Systèmes moteurs

Soit présentation image
Entrée visuelle/objet -> Analyse visuelle -> Système de reconnaissance -> Lexique d’action d’entrée -> Lexique d’action de sortie -> Patrons d’innervation -> Système moteurs

Soit présentation image
Entrée visuelle/objet -> Analyse visuelle -> Système de reconnaissance -> Sémantique -> Lexique d’action de sortie -> Patrons d’innervation -> Système moteurs

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15
Q

Production de pantomimes

Région cérébrale

A

Importance du lobe pariétal dans la production de pantomimes (Niessen et al., 2014)

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16
Q

• Pour utiliser un outil, 3 types de connaissances sont mobilisées

A
  • Connaissances sémantiques
  • Connaissances sur la manipulation
  • Connaissances mécaniques
17
Q

• Connaissances sémantiques

A
  • Connaissances sur l’utilisation des outils
  • Utilisation prototypique
  • Un outil associé à
  • un but
  • une fonction
  • un objet cible
18
Q

• Connaissances sur la manipulation

A
  • Représentations sous tendant l’utilisation d’outils et d’objets familiers (Boronat et al., 2005; Buxbaum et al., 2001)
  • Engrammes
  • Connaissances sensori-motrices
  • Invariant du mouvement
19
Q

• Connaissances mécaniques

A
  • Capacité à détecter les différentes façons d’utiliser des outils et des objets non familiers (Goldenberg & Hagman, 1998; Osiurak et al., 2009)
  • Inférence des propriétés fonctionnelles à partir de leur structure
20
Q

Utilisation d’outils

Localisation des différents types de connaissances

A

Connaissances sémantiques : temporal

Connaissances sur la manipulation : main-objet -> sillon intra-pariétal

Connaissances mécaniques : outils-objets -> pariétal inférieur

Exécution: gyrus supramarginale -> Codage de la posture manuelle appropriée