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LANGUE ET COGNITION > TROUBLES LANGAGIERS > Flashcards

TROUBLES LANGAGIERS Flashcards

1
Q

Les lésions sont décrites de quelle manière dans les scan?

A

les zones très foncées/noires

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2
Q

définition de aphasie?

A

L’aphasie est la conséquence d’une lésion cérébrale chez le sujet adulte (chez qui le langage a atteint son stade « final »)
Il s’agit d’un trouble acquis, pas développemental.

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3
Q

Les lésions peuvent être causées pas quoi?

A

AVC (interne) et accident (externe).

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4
Q

Quels sont les types d’AVC?

A

ischémique : obstruction d’une artère par la formation d’un caillot de sang.
hémorragique: Causée par la rupture d’un vaisseau sanguin.

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5
Q

Sur quoi dépendent les types d’aphasies?

A

l’ampleur de la lésion, la localisation, les symptômes.

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6
Q

Quelles sont les aphasies non fluentes?

A

Aphasie de Broca, Aphasie transcorticale motrice (adynamie), transcorticale mixte, aphasie globale.

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7
Q

Quelles sont les aphasies fluentes?

A

Aphasie de Wernicke, Aphasie anomique, conduction, aphasie transcorticale-sensorielle.

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8
Q

Définition de logorhée?

A

parler à un débit normal, mais ne fait pas de sens.

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9
Q

définition de Dysarthrie?

A

motricité de la parole atteinte (articulation).

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10
Q

Définition de dysprosodie?

A

problème de prosodie.

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11
Q

Définition de stéréotypie?

A

utiliser le mot le plus commun d’une catégorie pour décrire la chose (ex: pigeon).

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12
Q

définition de transformations phonétiques?

A

substitution spécifique d’un son dans un mot
ex : samedi devient tamedi, salut devien talut

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13
Q

définition de paraphasie phonémique?

A

ajout de son ou syllabes à un mot.

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14
Q

définition de paraphasie verbales sémantiques?

A

utiliser un mot pour un autre qui ont un certain sens entre les deux (ex : pied/main)

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15
Q

définition de néologisme?

A

invention de mots qui ne veulent rien dire.

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16
Q

définition de agraphie?

A

difficulté au niveau de l’écriture.

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17
Q

Quelle est la localisation d’une aphasie anomique?

A

pas précise, plusieurs lésions possibles.

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18
Q

Quels sont les éléments non touchés d’une aphasie anomique?

A

le débit, prosodie, articulation.

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19
Q

les symptômes d’une aphasie anomique?

A

manque de mot, periphrase (expliquer un mot), imprécisions (choses , truc), phrase inachvée

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20
Q

localisation d’une aphasie de conduction?

A

faisceau arqué (relie aire de Wernicke et Broca).

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21
Q

éléments non touchés dans une aphasie de conduction?

A

fluence, compréhension (un peu affectée).

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22
Q

symptômes d’une aphasie de conduction?

A

paraphrases phonémique, manque de mot, incapacité de répéter.

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23
Q

localisation d’une aphasie transcorticale sensorielle?

A

déconnexion des aires corticales associatives du centre auditivo-verbal.

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24
Q

symptôme d’expression d’une aphasie transcorticale sensorielle?

A

langage poétique, paraphrasie sémantique, persévération des idées, expressions figées (trop), manque de mots

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25
symptômes de compréhension d'une aphasie transcorticale sensorielle?
difficulté avec les mots isolés, difficulté avec les phrases complexes.
26
symptôme d'expression d'une aphasie de Wernicke
paraphrases phonémique et sémantique, néologisme, phrases non cohérentes.
27
symptômes de compréhension d'une aphasie de Wernicke
difficulté de compréhension, confusion phonémique et sémantique.
28
exemple de phrase lors d'aphasie de wernicke
ELLE EST TRES...TRES SOUMEL ELLE EST...ELLE A UNE TETIL EUH BLEUE UNE INTILD ORDANAIRE. pas de mot de contenu.
29
symptômes d'expression d'une aphasie transcorticale motrice
pas de spontanéité du discours, persévération, peu de paraphrase (abandon), phrases courte/mot seul.
30
symptômes de compréhension d'une aphasie transcorticale motrice.
assez bonne compréhension, possibilité de difficulté avec structures complexes.
31
localisation de l'aphasie transcorticale motrice?
déconnexion des aires corticales associatives du centre verbo-moteur.
32
symptômes d'expression d'une aphasie de broca?
manque de mot, difficulté en syntaxe, agrammatisme, paraphrases phonémiques, persévération, stéréotypie.
33
symptômes de compréhension d'une aphasie de Broca.
difficulté avec les structures syntaxiques complexes, bonne pour les phrases simples.
34
exemple de phrase lors d'une aphasie de Broca?
SEPT ANS...MALADE...OPERATION...QUATRE ANS... COUCHE... PARALYSE... QUATRE ANS... PARALYSE... COMPLETEMENT... PARLER... PLUS. JAMAIS. mots de contenus.
35
Quelle capacité d'expression dans aphasie transcorticale mixte est préservée?
capacité de répétition
36
comment est touchée les aphasies transcorticale mixte dans les symptômes de compréhension?
très touché, difficulté avec les mots. ressemble à une combinaison des aphasies de Broca et Wernicke.
37
symptômes d'expression d'une aphasie globale
atteinte de la répétition, peu de volonté à communiquer.
38
vrai ou faux, la compréhension est peu touché dans l'aphasie globale
faux, elle est très touchée.
39
définition de loi de Ribot?
la 1ere langue acquise est la mieux conservée
40
définition de loi de Pitres?
la langue dominante est la mieux conservée
41
Comment la mémoire déclarative a rapport avec les aphasie et bilinguisme?
le lexique, c'est la mémoire déclarative qui sera en mesure de se remémorer le lexique.
42
Comment la mémoire procédurale a rapport avec les aphasies et le bilinguisme?
la langue dominante --> devient une habitude.
43
définition de récupération différentielle?
meilleure récupération dans une langue que dans l'autres.
44
définition de récupération sélective?
une des langues est complétement perdue
45
définition de récupération antagoniste?
récupère une langue peu à peu, puis perd cette langue et se rappelle de l'autre langue peu à peu. Ainsi de suite.
46
définition de récupération successive?
se rappelle d'une langue PUIS de la 2e.
47
définition de Dysphasie?
Trouble lié à la communication verbale, La production peut être affectée, La compréhension peut être affectée, Les deux peuvent être affectées, Il s’agit d’un trouble développemental du langage, Répercussions sur l’apprentissage du langage - présent dès la naissance, trouble développemental.
48
Quels sont les signes de la dysphasie à travers le temps? (bébé)
12 premiers mois : enfant silencieux, pas de geste de pointage. 18 mois : absence de premiers mots À 24 mois : absence de construction syntaxiques À 36 mois : langage inintelligible et hors contexte.
49
Quels sont les caractéristiques de la dysphasie?
production verbale indistincte, discours peu structuré, manque de vocabulaire, absence de questions , Incapable d’exprimer des demandes spécifiques, Difficulté à comprendre le sens profond, les concepts abstraits ou la distinction entre ce qui est important et ce qui ne l’est pas.
50
Quelles sont les conséquences de la dysphasie?
isolement, baisse de l'estime de soi.
51
Les symptômes de production de dysphasie?
Discours avec hésitations, Utilisation de mots généraux (chose, truc, …), Paraphasie phonémique, Absence de déterminants, Phrases courtes, Difficulté d’expressions de demandes, Difficulté à raconter des faits vécus, relater des événements.
52
symptômes de compréhension de dysphasie?
- Difficulté avec les métaphores, les expressions, les tournures de phrase - Difficulté avec le sarcasme - Difficulté avec certains types de questions - Notion de contraire: petit-grand Difficulté à comprendre une double tâche - Compréhension du message au sens littéral.
53
définition de Dysarthrie?
- Trouble de la parole, production, - Touche le contrôle moteur du mécanisme oral périphérique - Atteinte de la force, stabilité, coordination, précision, vitesse, etc des articulateurs et des mouvements musculaires impliqués dans la parole.
54
définition de maladie d'Alzheimer?
- La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative qui affecte les fonctions cognitives du cerveau - Elle affecte principalement la mémoire et surtout la mémoire à court terme - Le langage est aussi affecté
55
Quels sont les déficits du langage dans la maladie d'Alzheimer?
- La mémoire et le langage sont intimement liés - Les fonctions exécutives et le langage sont intimement liés - Comme la mémoire et les fonctions exécutives sont touchées dans la maladie d’Alzheimer, le langage sera affecté.
56
Quels sont les symptômes dans les troubles légers (Alzheimer)
- Déclin du vocabulaire - Fluidité verbale amoindrie - Problèmes à l’oral et à l’écrit - Capacité de communiquer des idées simples
57
Quels sont les symptômes dans les troubles modérés (Alzheimer)
- Grandes difficultés de communication - Incapacité de se rappeler le vocabulaire - Circonvolutions - Substitutions et paraphasies - Perte des capacité d’écriture et de lecture
58
Quels sont les symptômes dans les troubles sévères
- Phrases très simples - Mots seuls - Potentiellement perte complète du langage - Possibilité de compréhension du langage émotionnel (intonation, expressions faciales)
59
définition de la maladie de Parkinson?
- La maladie de Parkinson est un trouble neurodégénératif qui affecte les fonctions cognitives du cerveau - Il ne s’agit pas que d’un trouble moteur - Le langage est aussi touché dans une certaine mesure
60
Quels sont les déficits du langage dans la maladie de Parkinson
- Recherche des mots - Articulation touchée - Tonalité touchée - Volume touché - Anomie - Compréhension et expression de phrases complexes potentiellement touchées - Désir de communiquer potentiellement touché
61
Quels sont les symptômes dans les premiers stades de la maladie de Parkinson
- Sujets de conversation plus restreints - Besoin de temps pour organiser leurs idées - Moindre désir de communiquer
62
Quels sont les symtômes dans les stades plus avancés de la maladie de Parkinson
- Discours vague - Difficulté d’établir un fil conducteur - Difficulté avec la morphologie complexe - Manque de sens
63
Quels sont les 5 types de déficit d'autisme?
autistic disorder, Rett disorder, Childhood disintegrative disorder, Pervasive development disorder, asperger.
64
Quelles sont les 3 sphères atteintes par le spectre de l'autisme?
interaction social, communication et langage, intérêt restreint.
65
définition de la sphère de l'interaction sociale
* « déconnecté » de l’environnement * Aucun intérêt à socialiser, collaborer, etc. * Involontaire * Parents ont tendance à restreindre leur interaction * enfants répondent bien à l’interaction induite
66
définition de la sphère de communication?
* Productions langagières « différentes » * Retard dans le processus d’acquisition (sauf pour les Asperger) * Aspects typiques : Recours à l’écholalie, Certaines habiletés créatives, Difficultés pragmatiques (initier une conversation, un sujet, référence déictique, développement et partage d’un sujet), Problèmes avec « role taking » (difficulté à appréhender une perspective externe), Difficulté avec Théorie de l’esprit (attribution d’état mental)
67
quels sont les comportements en lien avec l'autimse?
Tourniquettes, Berçage, Piétinements. Se frapper la tête, Enlever ses vêtements, Lancer de la nourriture, Mettre des objets dans des contenants, Adopter des routines, Crier

LANGUE ET COGNITION (9 decks)

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