Troubles du comportement Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un comportements antisocial?

A

C’est un patron comportemental qui n’est pas conforme aux normes sociales ou a la loi et qui porte atteinte ou violent les droits d’autru.i

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2
Q

Quels sont les 3 catégories présentées pour les comportements antisociaux?

A

Agressivité/hostilité
Délinquance
Troubles du comportement

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3
Q

Décris l’évolution de l’agressivité.

Pourquoi elle diminue?

A

18 mois: Apparition des comportements agressifs

18-24 mois: Attenteinte d’un apogée

Déclin graduel grâce:
- Développement du langage;

  • Développement des capacités de régulation comportementale et émotionnelle;
  • Socialisation: développement d’un jugement moral et apprentissage des règles sociales propre à leur culture (on apprend que ce n’est pas bien de frapper)
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4
Q

Quelle est l’autre trajectoire quand il n’y pas de déclin dans l’agressivité?

A

1- Certains ne développent pas les capacités régulatrices nécessaires à l’inhibition de l’agressivité (peu être influencé par attachement insécure).

2- La trajectoire des comportements agressif est stable

3- Problèmes d’ajustement ultérieur (problèmes extériorisés)

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5
Q

Quels sont les facteurs de risque du maintien de l’agressivité?

A
  • Lacunes dans l’apprentissage de l’autocontrôle et de la régulation des émotions.
  • Déficits sur le plan des habiletés sociocognitives.
  • Déficits sur le plan des habiletés sociales
  • Présence de fratrie, possibilité d’exprimer l’agressivité
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6
Q

Nommes un facteur bénéfique pour les habiletés sociales et sociocognitive.

A

Aller à la garderie

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7
Q

Qu’est-ce que l’agressivité direct vs indirecte?

A

L’agressivité directe est clairement dirigée vers la personne et c’est une manifestations ouvertes/explicite.

L’Agressivité indirecte est une manifestation plus subtile et utilise une tierce personne pour s’attaquer au statut et à la réputation d’une autre (ex: relationnelle).

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8
Q

Qu’elle est la différence entre l’agressivité proactive (5) et réactive (5)?

A

Proactive:
- Volontaire, pas provoqué
- Quête de gain ou de domination
- Comportement foird : sous-réactivité émotionnelle
- Elle arrive plus tard dans le développement
- Met plus à risque de développer des conduites antisociales.

Réactive:
- Associé difficulté de régulation émotionnelle (souvent lié colère/frustration)
- Bias attributionnel hostile quand événement négatif à son écard (ex: se fait pousser, mais en fait l’autre à trébuché)
- Comp. chaud: associé activation du sys. nerveux autonome (perte de contrôle)
- Déficits habiletés cognitives liées aux intéractions sociales
- Apparaît tôt dans le dév.

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9
Q

Qu’est-ce que la délinquance?

A

Notion légale utilisée pour décrire un ensemble de comportements antisociaux qui se manifestent surtout pendant l’adolescence (mais pas exclusivement) et qui dans une majorité de cas sont passagers.

Dépend donc des lois en vigueur.

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10
Q

Nommes les catégories de comportements antisociaux et leurs éléments.

A

Comportements à risque:
- Activités impliquant des véhicules moteurs
- Jeu compulsif
- Problèmes ed conduites
- Activités sexuelles à risque
- abus de substance

Conflits avec l’autorité
- Dans la famille
- À l’école

Comportements couverts (qui sont plus cachés):
- Vols
- Fraude

Comportments ouvert (pas cachés):
- Vandalisme
- Violence
- Agression sexuelle

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11
Q

Qu’est-ce que la diversification?

A

Augmentation de la gravité des actes commis et du nombre d’activités délinquantes faites.

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12
Q

Que nous démontre la courbe de comportements antisociaux et délinquants?

A

Qu’il y a beaucoup plus de ce type de comportements à partir de 10 ans (augmentation drastique) et qu’ils diminuent avec l’âge.

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13
Q

Comment Moffit explique que les comportements antisociaux et délinquants augmentent à l’adolescence?

A

1- Les personnes qui ont une tendance délinquante depuis leur jeune âge commettent de plus en plus ce genre de comportements.

2- Plus de jeunes ont des comportements antisociaux

Il y a donc plus d’actuer et plus d’action. Certains des acteurs le sont toute leur vie et d’autre le sont seulement à l’adolescence, d’où la diminution de ces comportements.

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14
Q

Quels sont les différentes trajectoires des comportements antisociaux et délinquants?

A

Persistante
Transitoire
Commune
Adulte
Abstinente

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15
Q

Décris la trajectoire persistante?

A
  • Apparition avant 10 ans.
  • Persiste à l’âge adulte.
  • 5% de la population responsable de 50 à 60% des délits.
  • Diversification, aggravation, spécialisation.
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16
Q

Décris la trajectoire transitoire.

A
  • Apparition à l’adolescence.
  • Désistement à la fin de l’adolescence / début âge adulte.
  • 30% de la population.
  • Même fréquence de comportements délinquants, mais moins diversifiés (activités illégales) que les persistants.
  • La majorité ne seront pas pogné et s’intégreront bien dans la communauté
  • Souvent moins enclins à la violence et l’agressivité
17
Q

Décris la trajectoire commune.

A
  • Apparition à l’adolescence.
  • Désistement à la fin de l’adolescence / début âge adulte.
  • 45% de la population.
  • Comportements moins fréquents et moins diversifiés, expérimentation
18
Q

Décris la trajectoire adulte.

A
  • Apparition à l’âge adulte
  • 5% de la population.
19
Q

Décris la trajectoire abstinente.

A

Petite partie de la population

20
Q

Vrai ou faux, tous les délinquants ont un trouble des conduites.

A

Faux, la plupart des enfants/adolescents présentant un trouble des conduites seront catégorisés comme délinquants, mais le contraire n’est pas nécessairement vrai.