Troubles anxieux Flashcards by Éliane Le Bon

Définition de l’anxiété

État émotionnel caractérisé par des sentiments d’appréhension, d’incertitude ou de tension associés à l’anticipation d’une menace ou d’un danger.

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La menace peut être ______ ou _______.

spécifique ou diffuse

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Quelle est la fct de l’anxiété?

adaptative ; cad qu’elle oriente les ressources d’une personne pour qu’elle se prépare à faire face à une menace

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Décrit ce qui se passe lors d’une réaction de “fight ou flight”.

SNC et autonome s’active provoquant une chaîne de rxns physiologiques et psychologiques permettant de combattre ou fuir une menace
Aug FC, Fr, TA, glucose sanguin, irrigation sanguine des muscles, hypervigilance, concentration, attention.

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Quelles sont les 4 différentes manifestations de l’anxiété?

Comportementales
Cognitives
Physiologiques
Affectives

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Quelles sont les manifestations comportementales de l’anxiété?

Agitation, baisse gestes
Tremblements
Mouvements stéréotypés, compulsions
Évitement ou fuite

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Quelles sont les manifestations physiologiques de l’anxiété?

Aug FC, FR
Aug tension musculaire
Boule dans la gorge
Serrement poitrine
Rougeur/pâleur au visage
Transpiration
Mains moites
Extrémités froides
Crampes d’estomac, probs digestifs
Difficultés de sommeil

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Quelles sont les manifestations cognitives de l’anxiété?

Estimation +/- réaliste du danger ou de la capacité à faire face à une situation
Pensées irrationnelles ou catastrophiques
Rumination anxieuses ou obsessions

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Quelles sont les manifestations affectives de l’anxiété?

Nervosité
Inquiétudes
Irritabilité
Appréhension
Panique et détresse

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Les troubles anxieux sont + fréquents chez les garçons ou les filles?

Filles

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Quels sont les troubles anxieux les + fréquents?

Anxiété de séparation
Phobie spécifique
TAG

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Quelle est la différence entre le TOC et la boulimie?

Aucun plaisir, souffrance et conscience du caractère irrationnel et ridicule de leurs compulsions, stress dû au secret de la chose

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Quel trouble y a t-il autant de F que de G qui en souffre?

TOC

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Quel trouble y a-t-il F=G à l’enfance, mais plus de filles à l’adolescence?

TAG

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Quel trouble est rare à l’enfance, + fréquent à l’adolescence?

Agoraphobie

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Quels sont les 3 troubles dont les symptômes doivent durer + de 1 mois?

Anxiété de séparation
Trouble panique
ESPT

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Quels sont les 4 troubles dont les symptômes doivent durer + de 6 mois?

Phobie spécifique
Anxiété sociale
TAG
Agoraphobie

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Combien d’enfants des cliniques spécialisées ont au moins 2 TA?

2/3

Quels troubles sont associés aux TA?

TH
TDAH
Troubles de comportement
Toxicomanie

Quel est le facteur commun des TA avec les TH ?

Affectivité négative (sensibilité aux événements négatifs et tendance à y réagir avec crainte , hostilité, détresse)

Quel est l’âge moyen du début de l’anxiété de séparation?

7,5 ans

Quel TA se caractérise par un état d’hypervigilance?

Phobie spécifique

Qu’est-ce qu’on retrouve FR chez les personnes atteintes d’un TR d’anxiété sociale?

Hypersensibilité à la critique/rejet
Manque d'assurance/estime de soi
Réseau social réduit/célibataire
Difficultés scolaires et professionnelles
Autocritique/public selfconscious

Il y a une plus grande stabilité des TA chez les personnes suivantes.

Filles + que garçons
Lorsqu’il y a comorbidité
Lorsqu’il y a début précoce

Les TA évoluent _____________, sauf le cas de la phobie spécifique.

Rarement de façon continue

Quels troubles disparaissent rarement par eux-mêmes?

TOC et ESPT

Explique à quoi réfère-t-on lorsque l'on parle de tempérament?

Différences individuelles sur le plan des émotions et des comportements qui apparaissent tôt dans la vie et s'avèrent relativement stables à travers le temps et les situations

Est-ce que le tempérament est sensible aux conditions de l'environnement et aux expériences passées?

OUI

Quelles sont les 4 dimensions tempéramentales?

Activité Réactivité Émotivité Sociabilité

Qu'est-ce que l'activité?

Intensité, vigueur/vitesse dans les paroles, actions, pensées

Qu'est-ce que la réactivité?

Seuil de réponse à un stimuli, attention, intérêt accordé à un stimulus, approche et évitement

Qu'est-ce que l'émotivité?

affect +/- négatif

Qu'est-ce que la sociabilité?

Intérêt accordé aux stimuli sociaux

Qu'est-ce qu'un enfant inhibé?

timidité extrême, craintifs, tendance à se retirer sur le plan émotionnel et comportemental lorsque placé dans de nouvelles situations et nouvelles personnes

Qu'est-ce qu'un enfant non inhibé

plutôt social, spontanés émottement, peu effrayé dans un contexte de nouveauté

Les patrons de ________ persistent au cours du __________. Donne des exemples.

réactivité développement Un enfant fortement réactif à 4 mois est fortement réactif à 14 et 21 mois. Méfiance et réticence lors des interactions avec les pairs inconnus à 4 ans Silencieux et évitants en présence d'adultes et d'enfants étrangers à 7 ans.

Quelles sont les conséquences physiologiques des enfants inhibés?

FC élevé, stable malgré nouveauté Tonus vagal + élevé Activité adrénocorticale + intense Activité supérieure du lobe frontal droit au repos

Est-ce qu'un comportement d'inhibition est normal?

Oui, surtout dans des moments de transition, c'est adaptatif.

L'inhibition comportemental est un _________ des TA à l'enfance.

précurseur (facteur de risque)

Qu'est-ce que l'intolérance à l'incertitude?

Tendance excessive à considérer inacceptable la possibilité (infime soit elle) qu'un événement se produise

Quelles sont les cibles d'intervention (anxiété)?

- Interprétation catastrophique des sensations physiques et des maladies - Importance accordée à l'opinion des autres - Sentiment exagéré de responsabilité - Habiletés de résolutions de problèmes - Intolérance à l'incertitude et propension à s'inquiéter - Relaxation

Quelles sont les cibles d'intervention (dépression)?

- Schèmes désadaptés - Pensées automatiques dépressogènes - Attentes négatives - auto-critiques négatives - Tendance à la rumination

Comment la thérapie CC vise à aider le jeune?

- Identifier les émotions et rxns somatiques liées à l'anxiété - Identifier le rôle des cognitions - Plan d'action pour faire face aux situations anxiogènes