Tres ensayos sobre teoria sexual Flashcards

aberraciones sexuales, fetichismo, etc.

1
Q

La “libido” se define como un equivalente de la palabra “hambre” en el ámbito de la sexualidad.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

Freud compara la pulsión sexual con la pulsión de nutrición y usa “libido” como el término para la energía sexual.

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2
Q

La pulsión sexual y el objeto sexual están rígidamente unidos desde el nacimiento.

¿Verdadero o falso?

A

Falso

Freud dice que la pulsión sexual y el objeto sexual no están ligados de forma rígida; la elección de objeto puede cambiar.

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3
Q

Las desviaciones respecto al objeto sexual pueden incluir la atracción hacia personas del mismo sexo, menores de edad o incluso animales.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

Freud menciona que las desviaciones del objeto sexual pueden incluir inversión, pedofilia y bestialismo.

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4
Q

La inversión (homosexualidad) como un signo inequívoco de degeneración.

¿Verdadero o falso?

A

Falso

no todos los invertidos tienen patologías.

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5
Q

La inversión (homosexualidad) puede explicarse como una variación frecuente de la pulsión sexual, influida por factores psíquicos más que por una causa biológica definida.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

Freud no la considera un trastorno ni una degeneración, sino una expresión posible de la sexualidad humana con raíces en la infancia y la bisexualidad psíquica.

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6
Q

En la antigüedad la inversión era un fenómeno raro y ampliamente condenado en todas las culturas.

¿Verdadero o falso?

A

Falso

Freud menciona que en sociedades como la Antigua Grecia, la homosexualidad era común y hasta institucionalizada en algunos casos.

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7
Q

La bisexualidad juega un papel clave en la inversión, ya que todos los seres humanos poseen una disposición originariamente bisexual.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

Todos los humanos tienen una predisposición bisexual en su desarrollo, y la inversión puede surgir cuando ciertos factores psíquicos la refuerzan.

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8
Q

En los invertidos (homosexuales), la pulsión sexual siempre se acompaña de características físicas y psicológicas del otro sexo.

¿Verdadero o falso?

A

Falso

Muchos invertidos mantienen rasgos físicos y psicológicos de su sexo biológico sin identificarse con el género opuesto.

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9
Q

La sobrestimación del objeto sexual puede llevar a la elección de objetos o prácticas sexuales que se desvían de la norma, como el fetichismo.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

Cuando el deseo sexual se enfoca en un objeto específico y este se vuelve indispensable, puede surgir una desviación en la meta sexual.

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10
Q

La elección del objeto sexual en la adultez está completamente desconectada de las experiencias infantiles.

¿Verdadero o falso?

A

Falso

La sexualidad infantil es la base de las elecciones sexuales futuras, incluidas las aberraciones sexuales.

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11
Q

Las perversiones como el sadismo o el fetichismo pueden entenderse como fijaciones en etapas tempranas del desarrollo sexual.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

Estas prácticas surgen cuando la libido queda atrapada en una fase infantil, impidiendo un desarrollo sexual “normal”.

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12
Q

Las aberraciones sexuales solo aparecen en personas con trastornos mentales graves.

¿Verdadero o falso?

A

Falso

Freud sostiene que muchas de estas manifestaciones son frecuentes en personas mentalmente sanas y que la línea entre lo “normal” y lo “anormal” es difusa.

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13
Q

Todos los hombres invertidos presentan una identificación completa con el género femenino.

¿Verdadero o falso?

A

Falso

Muchos invertidos mantienen una identidad masculina y buscan en su objeto sexual rasgos de feminidad, pero esto no ocurre en todos los casos.

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14
Q

La elección del objeto sexual en los invertidos puede explicarse, en parte, por un proceso de identificación con la madre o figuras femeninas en la infancia.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

En muchos casos de inversión, existe una fijación temprana hacia la madre u otra mujer, seguida de un proceso de identificación que orienta la elección de objeto sexual en la adultez.

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15
Q

La sobrestimación del objeto sexual puede llevar a que la atracción se desplace hacia partes del cuerpo o elementos ajenos a la reproducción, como ocurre en el fetichismo.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

cuando la pulsión sexual se fija en un objeto parcial (como un zapato o una prenda), puede volverse indispensable para la excitación y la satisfacción.

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16
Q

Las aberraciones sexuales, como el sadismo y el masoquismo, no tienen ninguna relación con el desarrollo infantil y surgen de manera espontánea en la adultez.

¿Verdadero o falso?

A

Falso

estas perversiones pueden originarse en la infancia, cuando la excitación sexual se asocia con experiencias de agresión, dolor o humillación.

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17
Q

La elección de objeto sexual en la adultez puede estar influenciada por mecanismos de represión, en los que ciertos deseos son desplazados o sustituidos.

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

la represión de impulsos sexuales infantiles puede conducir a la desviación o a la elección de un objeto diferente al originalmente deseado.

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18
Q

Freud distingue entre aberraciones sexuales relacionadas con el objeto (como la inversión) y aquellas relacionadas con la meta sexual (como el voyerismo o el exhibicionismo).

¿Verdadero o falso?

A

Verdadero

Freud divide las aberraciones sexuales en dos tipos: desviaciones respecto al objeto (quién es deseado) y desviaciones respecto a la meta (cómo se busca la satisfacción).

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19
Q

Freud sostiene que la sexualidad infantil no existe.

A

Falso – Freud argumenta que la sexualidad comienza en la infancia.

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20
Q

La libido es la energía psíquica relacionada con la pulsión sexual.

A

Verdadero

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21
Q

Freud distingue entre instintos de vida y de muerte en Tres ensayos de teoría sexual.

A

Falso – Esta distinción aparece más tarde en su obra.

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22
Q

Las zonas erógenas son partes del cuerpo que generan placer.

A

Verdadero

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23
Q

Freud afirma que la masturbación solo aparece en la adolescencia.

A

Falso – Señala que la masturbación puede presentarse desde la infancia.

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24
Q

El complejo de Edipo es un concepto clave en la teoría freudiana de la sexualidad.

A

Verdadero

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25
Q

La etapa fálica se caracteriza por la primacía del placer en los órganos genitales.

A

Verdadero

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26
Q

Freud niega la existencia de la sexualidad en los animales.

A

Falso – No niega la sexualidad animal, pero se enfoca en la humana.

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27
Q

El desarrollo psicosexual se da en etapas sucesivas.

A

Verdadero

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28
Q

El período de latencia es una etapa en la que disminuyen las manifestaciones sexuales en la infancia.

A

Verdadero

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29
Q

La homosexualidad es considerada por Freud una patología.

A

Falso – Freud la ve como una posible variación del desarrollo sexual.

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30
Q

Freud introduce el concepto de pulsión en Tres ensayos de teoría sexual.

A

Verdadero

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31
Q

El fetichismo es un tipo de perversión sexual según Freud.

A

Verdadero

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32
Q

La etapa oral es la primera en el desarrollo psicosexual.

A

Verdadero

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33
Q

La fijación en una etapa puede generar trastornos en la vida adulta.

A

Verdadero

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34
Q

El sadismo y el masoquismo no tienen relación con la sexualidad.

A

Falso – Freud los vincula con el desarrollo de la sexualidad.

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35
Q

Freud afirma que el deseo sexual aparece solo en la pubertad.

A

Falso – Lo considera presente desde la infancia.

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36
Q

El narcisismo es un concepto vinculado a la teoría de Freud sobre la sexualidad.

A

Verdadero

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37
Q

La sublimación es un mecanismo que desvía la energía sexual hacia fines socialmente aceptados.

A

Verdadero

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38
Q

El voyeurismo y el exhibicionismo son ejemplos de desviaciones sexuales según Freud.

A

Verdadero

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39
Q

Freud argumenta que la cultura reprime la sexualidad humana

A

Verdadero

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40
Q

El autoerotismo es una forma de satisfacción sexual independiente de un objeto externo.

A

Verdadero

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41
Q

La pulsión de vida (Eros) está vinculada con la sexualidad y la conservación de la especie.

42
Q

Las experiencias infantiles no influyen en la vida sexual adulta.

A

Falso – Freud sostiene que son fundamentales.

43
Q

La teoría freudiana influyó en la psicología y la antropología.

44
Q

Freud sostiene que la heterosexualidad es la única forma “normal” de sexualidad.

A

Falso – Reconoce la diversidad en el desarrollo sexual.

45
Q

El complejo de castración es una angustia presente en la infancia.

46
Q

La regresión es un mecanismo por el cual una persona vuelve a etapas anteriores del desarrollo psicosexual.

47
Q

Freud considera que la educación sexual en la infancia es perjudicial.

A

Falso – No se opone a la educación sexual.

48
Q

La perversión, en la teoría freudiana, es cualquier conducta sexual que no conduzca a la reproducción.

49
Q

La neurosis puede tener causas relacionadas con la represión sexual.

50
Q

La fijación en la etapa anal puede generar personalidad obsesiva en la adultez.

51
Q

Las fantasías sexuales no tienen importancia en la teoría freudiana.

A

Falso – Son fundamentales en la vida psíquica.

52
Q

El placer oral en los bebés está relacionado con la alimentación.

53
Q

Freud afirma que el niño es un “perverso polimorfo”.

54
Q

El orgasmo es la única meta de la sexualidad según Freud.

A

Falso – También hay sublimación y otras manifestaciones.

55
Q

El amor de objeto es cuando la libido se dirige a otra persona.

56
Q

Freud introduce en Tres ensayos de teoría sexual la idea de la represión.

57
Q

La identidad de género y la orientación sexual están totalmente separadas en Freud.

A

Falso – Están interrelacionadas en su teoría.

58
Q

Freud considera que los sueños pueden tener contenido sexual reprimido.

59
Q

El travestismo es una forma de fetichismo según Freud.

60
Q

El desarrollo sexual es igual en todas las personas.

A

Falso – Existen diferencias individuales.

61
Q

La angustia de castración es exclusiva de los hombres.

A

Falso – También influye en el desarrollo femenino.

62
Q

Freud considera que la sexualidad infantil es perversa por naturaleza.

A

Falso – La describe como “perversa polimorfa”, pero no moralmente perversa.

63
Q

El Edipo y el complejo de castración están relacionados.

64
Q

¿Qué es la sexualidad infantil según Freud?

A

Es la idea de que la sexualidad no comienza en la pubertad, sino que está presente desde la infancia a través de diversas formas de placer en el cuerpo (zonas erógenas).

65
Q

¿Qué significa “perverso polimorfo” en la teoría de Freud?

A

el niño experimenta placer en múltiples zonas del cuerpo sin una dirección específica, lo que implica que en la infancia no hay una orientación sexual definida.

66
Q

¿Cuáles son las tres etapas del desarrollo psicosexual según Freud?

A
  1. Etapa oral (0-1 año): Placer centrado en la boca.
  2. Etapa anal (1-3 años): Placer asociado con el control de esfínteres.
  3. Etapa fálica (3-6 años): Predominio del interés por los genitales y el desarrollo del complejo de Edipo.
67
Q

¿Qué es la pulsión sexual?

A

Es la fuerza interna que impulsa al individuo a buscar placer y satisfacción en el ámbito sexual.

68
Q

¿Qué papel tienen las zonas erógenas en la teoría de Freud?

A

Son áreas del cuerpo sensibles a la estimulación que generan placer, como la boca, el ano y los genitales.

69
Q

¿Qué es la sublimación en la teoría freudiana?

A

Es un mecanismo de defensa en el que la energía sexual es desviada hacia actividades socialmente aceptables, como el arte, la ciencia o el deporte.

70
Q

¿Cómo explica Freud el fetichismo?

A

Es una desviación sexual en la que un objeto o una parte del cuerpo adquiere un valor erótico y se convierte en el foco de deseo.

71
Q

¿Qué es la represión en la teoría sexual de Freud?

A

Es un mecanismo de defensa que empuja fuera de la consciencia los deseos sexuales considerados inaceptables.

72
Q

¿Cuál es la importancia del complejo de Edipo?

A

Es un proceso en el que el niño siente atracción por el progenitor del sexo opuesto y rivalidad con el del mismo sexo, influyendo en su desarrollo psicológico y sexual.

73
Q

¿Qué es la angustia de castración?

A

Es el miedo inconsciente que tiene el niño a perder sus genitales como castigo por sus deseos edípicos.

74
Q

¿Qué es el período de latencia?

A

Es una fase entre los 6 años y la pubertad donde la sexualidad infantil se reprime y la energía se dirige a la socialización y el aprendizaje.

75
Q

¿Cuál es la diferencia entre autoerotismo y narcisismo?

A

Autoerotismo: El placer se obtiene sin un objeto externo (ej. succión del pulgar).

Narcisismo: La libido se dirige hacia el propio yo en lugar de otra persona.

76
Q

¿Qué es la libido en Freud?

A

Es la energía psíquica vinculada con la pulsión sexual.

77
Q

¿Qué diferencia hay entre instinto y pulsión en Freud?

A

Instinto: Respuesta biológica automática.

Pulsión: Fuerza psíquica que busca satisfacción, pero puede ser reprimida o desviada.

78
Q

¿Qué significa la inversión sexual en Freud?

A

Es un término que usa para referirse a la homosexualidad

79
Q

¿Qué es el masoquismo en Freud?

A

Es una desviación en la que el placer se obtiene a través del dolor o la humillación.

80
Q

¿Qué función cumple la cultura en la teoría sexual freudiana?

A

La cultura impone normas que reprimen y canalizan la sexualidad a través de la moral y la educación.

81
Q

¿Qué es el voyeurismo en Freud?

A

Es una forma de placer obtenida al observar actos sexuales o partes íntimas de otras personas sin ser visto.

82
Q

¿Cómo se desarrolla la identidad sexual en Freud?

A

A través de un proceso donde el niño pasa por distintas etapas psicosexuales y resuelve el complejo de Edipo, influenciado por la represión y la cultura.

83
Q

¿Qué es el amor de objeto?

A

Es cuando la libido se dirige hacia otra persona como objeto de deseo.

84
Q

¿Cómo influye la fijación en las etapas psicosexuales?

A

Si una persona queda “fijada” en una etapa, puede desarrollar rasgos de personalidad o problemas sexuales relacionados con esa fase.

85
Q

¿Qué son las perversiones en Freud?

A

Son desviaciones en la sexualidad que no siguen el camino reproductivo tradicional.

86
Q

¿Qué diferencia hay entre placer pregenital y placer genital?

A

Placer pregenital: Se obtiene en las primeras etapas del desarrollo, como la oral y anal.
Placer genital: Se centra en los órganos sexuales en la madurez.

87
Q

¿Qué es la heterosexualidad en la teoría freudiana?

A

Es la orientación en la que la libido se dirige hacia personas del sexo opuesto, pero Freud no la considera la única posibilidad del desarrollo sexual.

88
Q

¿Por qué Freud estudió la sexualidad infantil?

A

Porque considera que las experiencias en la infancia influyen en la vida sexual adulta.

89
Q

¿Qué es el travestismo en Freud?

A

Es una forma de fetichismo en la que la persona obtiene placer al vestirse con ropa del sexo opuesto.

90
Q

¿Qué significa la bisexualidad originaria en Freud?

A

La idea de que todos los seres humanos tienen elementos tanto masculinos como femeninos en su psiquismo.

91
Q

¿Cómo influye la familia en la formación de la sexualidad?

A

A través de la relación con los padres, el complejo de Edipo y la educación, la familia modela el desarrollo psicosexual.

92
Q

¿Qué es el sadismo en Freud?

A

Es el placer derivado de causar sufrimiento a otra persona.

93
Q

¿Por qué Freud dice que la sexualidad es polimorfa en la infancia?

A

Porque el niño experimenta placer en diversas partes del cuerpo sin una orientación definida.

94
Q

¿Qué significa la regresión en Freud?

A

Es un retorno a una etapa anterior del desarrollo psicosexual como mecanismo de defensa.

95
Q

¿Cómo influyen las fantasías sexuales en Freud

A

Son expresiones del deseo reprimido y pueden manifestarse en sueños o síntomas neuróticos.

96
Q

¿Qué papel tiene la madre en la teoría freudiana de la sexualidad?

A

Es el primer objeto de amor del niño y clave en la formación del deseo.

97
Q

¿Qué es la neurosis en relación con la sexualidad?

A

Es un conflicto entre las pulsiones sexuales y la represión impuesta por la cultura.

98
Q

¿Cómo se relaciona el Edipo con la elección de pareja?

A

Influye en las características de las personas que se eligen como pareja en la adultez.

99
Q

¿Qué es la angustia de castración en las niñas?

A

Es la percepción de que carecen de pene, lo que genera envidia y sentimientos de inferioridad en la teoría freudiana.

100
Q

¿Cómo define Freud la normalidad en la sexualidad?

A

No la define de manera rígida, sino que reconoce múltiples formas de desarrollo sexual.