Traitement, thérapie et intervention Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la perspective nord-américaine ?

A
  • Évaluation du risque et traitement vont de pair (tout délinquant sexuel condamné devrait compléter une thérapie pour délinquant sexuel)
  • Intensité en fonction du niveau de risque de récidive sexuelle
  • Axé sur les facteurs de risque ou facteurs criminogènes qui sont statistiquement associés à la récidive sexuelle
  • Emphase sur les facteurs proximaux (situation actuelle de la personne)
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2
Q

Quel sont les deux principaux objectifs thérapeutiques du modèle cognitivo-comportemental ?

A
  • Modifications des facteurs dynamiques qui favorisent l’émergence de situations à risque de récidive. Par exemple, isolement social et les problèmes de régulation personnelle
  • Modifications des facteurs directement associés au passage à l’acte. Par exemple, les distorsions cognitives et les préférences sexuelles déviantes
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3
Q

V/F Le modèle cognitivo-comportemental est une approche multimodale adaptée aux besoins spécifiques de traitement de chaque individu ?

A

Vrai, Plan d’intervention en fonction des facteurs de risques dynamiques spécifiques à l’individu

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4
Q

Quels sont les modalités de traitement ?

A
  • intervention pharmacologique
  • ateliers psychoéducatifs
  • thérapie cognitive
  • reconditionnement orgasmique
  • Atelier de prévention de la récidive
  • suivi communautaire
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5
Q

Quels sont les objectifs de l’intervention pharmacologique ?

A

Désirs/préoccupations/compulsivité sexuelle

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6
Q

Quels objectifs les ateliers psychoéducatifs poursuivent ?

A

Habiletés sociales, de résolution de problèmes, gestion de la colère, toxicomanie

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7
Q

Quels sont les objectifs de la thérapie cognitive ?

A

Empathie, distorsions cognitives, trouble de la personnalité

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8
Q

Quel est l’objectif du reconditionnement orgasmique ?

A

modification des préférences sexuelles

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9
Q

Quels objectifs poursuivent les ateliers de prévention de la récidive ?

A

Compréhension du cycle, stratégies afin de briser le cycle

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10
Q

Quel est l’objectif du suivi communautaire ?

A

Généralisation des acquis (Appliquer a la vie de tous les jours les acquis vue en thérapie)

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11
Q

Quels sont les défis du modèle cognitivo-comportemental de prévention de la récidive ?

A
  • Généralisation des acquis
  • Mettre en application les apprentissages
  • Faire des liens entre les expériences passées et les expériences actuelles
  • L’importance du suivi communautaire et thérapie en communauté post libération
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12
Q

Quels sont les limites du modèle cognitivo-comportemental de prévention de la récidive ?

A
  • Axé sur les aspects négatifs de la personne au détriment des forces et des aspects positifs
  • Approche qui sous-tend que les individus demeurent éternellement à risque de récidive sexuelle
    • Effet pervers, l’individu toujours sur ses gardes, donc constamment crimes sexuels/fantaisies en tête
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13
Q

V/F Une limite importante du modèle cognitivo-comportemental de prévention de la récidive est que ce ne sont pas tous les délinquants sexuels qui ont un « cycle » de récidive sexuelle ?

A

Vrai. On parle maintenant de progression comportementale

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14
Q

5 éléments tentent d’explique l’efficacité du traitement quels sont-ils ?

A
  • Position optimiste
  • Position pessimiste
  • Méta-analyses
  • Projet SOTEP
  • Perspective réaliste
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15
Q

Selon la perspective optimiste, l’approche cognitivo-comportemental ainsi que les interventions pharmacologiques en combinaison avec les traitements cognitivo-comportementaux serait plus prometteurs ?

A

Vrai

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16
Q

V/F La thérapie psychodynamique, approche non directive centrée sur le client, axée sur l’estime de soi et d’autres sont tous efficaces selon la perspective optimiste ?

A

faux

17
Q

Quels sont les résultats de l’étude expérimentale du projet SOTEP ?

A
  • Résultats en 1994
    • Traitement complété (8% de récidive) (abandon= 20%) versus contrôle (13%)
  • Résultats en 1999
    • Traitement complété (13% de récidive) (abandon= 18%) versus (13%)
  • Résultats en 2005- final (plus de 250 sujets traités)
    • Traitement complété (22% de récidive) (abandon avec récidive = 36%) versus contrôle (20% récidive pas fait le programme)
    • Contrairement à la plupart des études évaluatives de l’époque, nous n’avons pas identifié un effet significatif sur la récidive post-libération
18
Q

Quels sont les deux réactions de l’étude SOTEP ?

A
  1. Réactions idéologiques proréhabilitation
    •Déni
    •Pas concerné par les résultats
    •« Notre » programme est efficace
    •Minimise l’impact d’une seule étude
  2. Réactions idéologiques anti-réhabilitation
    •Confirmation que la réhabilitation n’est pas un objectif valable
    •Peines plus longues
    •Limiter l’octroi de semi-liberté et de libérations conditionnelles
    •Resserrer les mesures de protection communautaires
19
Q

V/F Il n’existe pas de réponse simple à la question de l’efficacité des programmes de traitement.

A

vrai

20
Q

Pourquoi dit-on que les programmes ont une méthode réactive et non proactive de prévention ?

A

Accès à un programme de traitement pour.. :

  • Ayant des fantaisies, mais qui n’ont pas passé aux actes
  • Passé à l’acte, mais pas été appréhendé
  • Avec des antécédents judiciaires pour crimes sexuels, mais toujours aux prises avec des fantaisies/désirs en lien avec leur délit.