TP1 Flashcards

1
Q

Pourquoi faut-il incuber à 37°C la réaction avec le Glucose RTU?

A

Car les catalyseurs qu’il contiennent fonctionnent à cette température.

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2
Q

Quel est le but des annexes?

A
Présenter les:
- Tableaux
- Figures
- Calculs
- Photo
qui empiétaient sur les résultats
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3
Q

Où faut-il présenter les principes de chaque expériences?

A
  • Dans la partie “résultats”

- Dans la partie “introduction”

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4
Q

Qu’est-ce qu’un chromogène?

A

Une molécule colorée.

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5
Q

Qu’est-ce que le Coomassie 6250?

A

Un colorant qui passe du rouge au bleu en présence de protéine.

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6
Q

Pourquoi utilise-t-on un dosage indirecte (Bradford) pour visualiser la concentration en protéines?

A
  • Car nous ne savons pas s’il n’y a qu’une seule protéine dans notre solution.
  • Car nous ne connaissons pas le coefficient d’extinction spécifique des protéines.
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7
Q

Quels sont les buts d’un rapport de TP?

A
  • Apprendre à réfléchir à l’interprétation de résultats.
  • S’entraîner à la rédaction d’un document avec les codes des publications scientifiques.
  • Apprendre à rédiger de manière précise et synthétique des informations.
  • Garder une trace écrite des principes et des résultats des expériences réalisés en TP
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8
Q

Quel est le but du matériel et méthodes dans le rapport de TP?

A
  • Indiquer les modifications de protocole

- Indiquer les éventuelles erreurs commises lors du TP

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9
Q

Quelles sont les quatre familles de macromolécules du vivant?

A
  • Les protéines
  • Les acides nucléiques
  • Les lipides
  • Les glucides
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10
Q

Que sont la glucose oxydase et la peroxydase?

A
  • Des enzymes

- Des protéines

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11
Q

Qu’est-ce que le glucose RTU?

A

Un test permettant de:

  • Doser le peroxyde d’hydrogène issu de l’oxydation du glucose.
  • Connaître sa glycémie.
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12
Q

Quel est le but de la discussion?

A
  • Présenter les résultats théoriques
  • Trouver des perspectives/améliorations aux expériences menées lors du TP
  • Présenter les résultats succinctement et les discuter
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13
Q

Qu’est-ce qu’un acide nucléique?

A

Un assemblage de bases azotées, de (désoxy)riboses et de groupements phosphates.

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14
Q

Qu’est-ce que la spectrophotométrie?

A

Méthode permettant de :

  • mesurer l’absorbance d’une solution
  • déduire la concentration d’une molécule en solution
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15
Q

Comment marche la précipitation des acides nucléiques?

A
  • Les NA+ interagissent avec les charges négatives de l’ADN.

- L’éthanol diminue les interactions des charges de l’ADN avec le solvant pour le dé-solubiliser.

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16
Q

Quels sont les rôles des protéines? (5)

A
  • Expression du génome
  • Catalyse des réactions
  • Motricité
  • Signalisation cellulaire
  • Structure des membranes cellulaires
17
Q

Qu’observe-t-on à 230nm lors du dosage des acides nucléiques?

A

La présence de solvants organiques.

18
Q

Quels sont les buts d’une introduction de rapport?

A
  • Définir les connaissances et principes élémentaires nécessaires à la compréhension des expériences réalisées.
  • Donner un aperçu global des expériences réalisées en TP et les remplacer dans un contexte scientifique plus général
19
Q

Quelle formule utilise-t-on pour lier l’absorbance d’une solution à sa concentration?

A

La loi de Beer-Lamber: A= ε.𝜄.𝑐

20
Q

Quels sont les rôles des glucides? (4)

A
  • Métabolisme énergétique
  • Structure des parois
  • Stockage de l’énergie
  • Biosynthèse des acides nucléiques
21
Q

Qu’est-ce qu’une protéine?

A

Un assemblage de:

  • Peptides
  • AA
22
Q

Qu’est-ce qu’un blanc?

A

Un échantillon

  • contenant tous les solvants utilisés lors de l’expérience
  • servant à calibrer le spectrophotomètre
  • ne contenant pas la molécule que nous souhaitons doser
23
Q

A quoi sert la gamme étalon pour le dosage des protéines et des glucides?

A
  • A établir une droite de relation entre l’absorbance et la quantité de macromolécules.
  • A déterminer la quantité de macromolécules présentes par lecture graphique.
24
Q

Quels sont les rôles des lipides? (4)

A
  • Métabolisme
  • Signalisation cellulaire
  • Structure des parois
  • Stockage de l’énergie
25
Q

Qu’observe-t-on à 320nm lors du dosage des acides nucléiques?

A

La présence de composés colorés (comme réactif de Bradford)

26
Q

Que se passe-t-il si l’on met une cuve dans le mauvais sens dans un spectromètre?

A
  • La DO reste juste

- La longueur du trajet optique est modifiée

27
Q

Qu’est-ce qu’est la BSA?

A

L’albumine sérique bovine extraite à partir du sang de bœuf.

28
Q

Pourquoi les protéines absorbent-elles à 280nm?

A

Car les hétérocycles des acides aminés aromatiques absorbent les UV à 280nm.

29
Q

Quels sont les rôles des acides nucléiques?

A
  • Support de l’information génétique via l’ARN

- Support de l’information génétique via l’ADN

30
Q

Qu’est-ce qu’une enzyme?

A

Une protéine pouvant catalyser une réaction biologique.

31
Q

Qu’est-ce qu’une macromolécule biochimique?

A
  • Une molécule de poids moléculaire

- Un polymère constitué de briques élémentaires