Théories existantes 2 Flashcards
Que dit le béhaviorisme ?
la personne n’est pas problématique, mais plutôt son comportement appris par ses expériences.
- On veut diminuer le temps que la personne consomme, essayer de l’amener à faire d’autres activités afin de briser ce conditionnement
Quels sont les 3 types de stimuli et les 2 types de réponse dans le conditionnement pavlovien ?
stimuli :
- inconditionnel (SI)
- neutre (SN)
- conditionnel (SC)
réponse :
- inconditionnelle
- conditionnelle
Décrit l’évolution du conditionnement pavlovien ?
Généralisation – conditionnement appliqué dans plusieurs autres situations
Le petit Albert – peur tout ce qui était associé ou ressemble à une souris blanc, il avait peur. Perdait la logique. Pris de temps à réapprendre à briser ce conditionnement
Ex. toxico. Quand une personne voit des bancs, elle subit un sevrage, car elle y associe à sa consommation
Discrimination – quand une réponse apparaît uniquement dans les mêmes conditions (contraire à la généralisation)
Diminution ou extinction – après un certain temps, le conditionnement va diminuer et moins présent
Qu’est-ce que le conditionnement Skinnerien ?
utilisation des renforcements et des punitions
Explique le renforcement positif et négatif ?
positif : donner une récompense (ex. avoir du plaisir après une consommation)
négatif : enlever qqch de négatif, désagréable
Explique la punition positive et négative.
positive : ajouter qqch de négatif (ex. si je continue à consommer, je risque de développer un trouble mental)
négative : enlever qqch de plaisant (ex. si je continue à consommer, je vais perdre mes amis.es)
Qu’est-ce qu’une valence ?
une attirance ou une répulsion face à un stimuli, donc elle est associée à la force de la relation, à une émotion, etc.
elle peut être positive ou négative. (attirer par qqch (+) ou nous répugne et veut fuir qqch (-). par exemple consommation (+) et sevrage (-))
Qu’est-ce qu’une contiguïté temporelle ?
c’est la proximité dans le temps de deux éléments. – entre stimuli neutre et inconditionnel. Très important pour débuter un conditionnement et que les 2 éléments soient très rapprochées (dans les secondes)
peut être dans les secondes ou plus long, car il y a un conditionnement qui est déjà installé. La personne est habituée à sentir ce genre de conditionnement
Quels sont les 2 types du contiguïté temporelles et quels sont leur fonction ?
Installation du comportement. – présence du conditionnement le plus tôt possible avant le comportement. Faut que ça soit dans un futur rapproché sinon la personne ne fera pas l’association si elle est fait plus tard
Maintien du comportement – si le conditionnement déjà installé, la personne peut faire l’association si il est fait plus tard et les effets ne sont pas immédiats.
Quels sont les liens entre les conditionnements et la consommation ?
- associer à un autre sentiment plaisant à cause de la consommation
- le plaisir que la consommation procure (ex. plaisir avec des amis et plus tard consommation seul pour se procurer du plaisir)
Que dit la théorie de l’impuissance apprise ?
la personne généralise ses échecs à toutes les situations, impression qu’elle va vivre des punitions, donc anticipe ses échecs et consomme pour tenter d’oublier, donc se punit elle-même
Qu’est-ce que la théorie de l’apprentissage social ?
apprentissage d’un nouveau comportement, en observant une autre personne. personne qu’on veut imiter ou qu’on admire afin de se faire respecter
Pourquoi poser une étiquette à un individu est dangereux ?
parce que la personne va continuer à croire à cette étiquette et va continuer davantage à consommer.
Quelle est la cause de l’étiquetage ?
les normes sociales
Que dit la théorie sociologique ?
la toxicomanie est due à une situation précaire ou à la misère. la toxicomanie est intégrée dans la vie quotidienne de la personne afin d’oublier ses problèmes.
est le résultat de stigmatisation et d’Injustice
