Théorie de Piaget, notions et concepts (cours III) Flashcards
Quelles sont les 3 sources dont s’inspire la théorie de Piaget ?
1) Le modèle biologique
2) L’épistémologie
3) Le structuralisme
En quoi consiste le modèle biologique?
L’activité psychique, comme l’activité biologique a une fonction adaptative. Si nous pensons, c’est pour nous adapter à notre environnement.
Quels sont les 2 processus qui permettent l’adaptation ?
L’assimilation et l’accomodation
Qu’est-ce que l’accomodation ?
Processus par lequel les schèmes sont modifiés pour tenir compte des contraintes du réel.
Temporellement simultanée à l’assimilation mais logiquement seconde, c’est parce qu’il y assimilation qu’il y a accomodation.
(mouvement centrifuge: objet–> sujet)
Qu’est-ce que l’assimilation?
Processus et tendance spontanée de l’individu à reproduire les schèmes d’action dont il dispose.
(mouvement centripète: sujet –> objet)
Qu’est-ce qu’un schème?
Un schème est une structure d’une action qui tend à se reproduire dans plusieurs situation un peu similaire.
Quel type de sujet étudie Piaget?
Piaget étudie un sujet épistémique plus que le sujet psychologique. Il cherche a savoir comment se forment et évoluent les connaissances. = Psychologie génétique
Comment se crée les structures de la pensée?
Les structures de la pensée ne sont pas innées, ni apprise en regardant le monde (empirisme) elles se construisent au fur et à mesure que l’individu fonctionne.
Quelles sont les 3 propriétés des structures de penser?
1) Transformation: En fonction de l’expérience, elles évoluent
2) Autorégulation: Les structures ne restent pas isolée, elles se coordonnent entre elles spontanément.
3) Totalité: Les structures sont un tout.
Quelles sont les deux courants contre Piaget
L’empirisme et l’associationnisme qui postulent que les structures découlent de la simple perception de l’environnement. Pour Piaget, non seulement les perceptions peuvent nous tromper mais en plus, les structures sont acquise par le fonctionnement de l’individu.
Quelles sont les 3 propriétés d’un schème
1) Représente une totalité
2) Malléable: change au fur à mesure du fonctionnement
3) Coordination et intégration: Il intègre les nouvelles données et les coordonnes avec les anciennes.
Quels sont les 4 types d’assimilation?
1) Assimilation reproductrice –> schème conforté
2) Assimilation généralisatrice –> schème s’étend
3) Assimilation réciproque –> schème se combine
4) Assimilation ludique –> schème pour rire
Quels sont les 4 stade du développement de l’enfant
1) Stade sensorimoteur
2) Stade préopératoire
3) Stade opératoire concret
4) Stade opératoire formel
- -> Les structures se complexifient parallèlement à l’évolution de l’âge.
- -> Les structures ont une continuité fonctionnnelle (adaptation) mais une discontinuité structurelle (elles changent avec l’âge)
Quel est l’indice de l’émergence d’une structure?
L’apparition d’invariants traduit par des conservations
Quelle est la conservation qui apparait vers 8 mois?
la permanence de l’objet
