Thème 7 : santé mentale à l'adolescence Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qui fait en sorte que les adolescents prenent plus de risques?

2 choses

A
  1. Influence des pairs (approbation, statut social)
  2. Changement dans le cerveau : système limbique vs fonctions exécutives = faible autocontrôle et recherche de plaisir
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2
Q

Définition de la délinquance

A
  • conduite juvénille (mineur) dérogatoire (contre les règles/lois)
  • Ensemble des infractions commises par des mineurs
  • Phénomène qui couvrent un spectre très large de gravité
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3
Q

Prévalence de la délinquance

A
  • Difficile à établir
  • Recours au sanctions, arrestations et tribunaux
  • plus de garçons
  • 12-15 ans < 16-17 ans
  • bcp de voies de fait simples ou majeurs
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4
Q

Quels lois sont faites pour la délinquance?

2 lois

A
  1. Loi sur la protection de la jeunesse
  2. Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents
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5
Q

Définition de substance psychoactives (SPA)

Qu’est-ce que ça fait, risques

A
  • Agissent sur le système nerveux centrale
  • altèrent l’état psychique de la personne en produisant des effets variés ( modifie le comportement mentale, changements des perceptions, humeur, conscience)
  • Risque pour la santé : dépandance et conséquences sociales
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6
Q

Définitions d’un usage récréatif et abusif

A
  • consommation d’une ou plusieurs SPA qui n’entraine pas de complication ou de troubles du comportements
  • consommation susceptible de provoquer des dommages physiques, psychologiques, économique, judiciaires ou sociaux
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7
Q

Définition de la dépendance

A
  • Peut être brutale ou progressive selon la SPA consommé
  • Quand on ne peut plus se passer de consommer une ou plusieurs SPA sans éprouver de souffrances
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8
Q

Donne des exemples de PSA dépresseurs et explique se que ça veut dire

A
  • Ralentissent les fonctions physiques et mentales en diminuant le taux d’éveil et d’activité du cerveau. Elles relaxent.
  • Exemples: alcool, Barbituriques, GHB, codéine, morphine, héroine
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9
Q

Donne des exemples de PSA stimulants et explique qu’Est-ce que c’est

A
  • stimule les fonctions psychique de l’individu. Augmente l’éveil et activité du cerveau. Accélère le processus mentale. Plus alerte et énergique
  • Exemples: cocaine, amphétamine, caféine, nicotine
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10
Q

Donne des exemples de PSA perturbateurs et explique qu’est-ce que c’est

A
  • Appelé hallucinogènes qui perturbent les fonctions psychiques d’un individu. Provoque altérations du fonctionnement cérébral : perceotion, confusion, humeur
  • Exemple: cannabis, kétamine, LSD, ecstasy
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11
Q

Donne des exemples de PSA médicaments psychoactifs et explique qu’est-ce que c’est

A
  • susbtances psychoactives prescrites pour la thérapie des troubles mentaux (dépression, anxiété, bipolarité)
  • Exemples : somnifères, stabilisateur d’humeur, antidépresseurs, sédatifs, antipsycholiques
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12
Q

Donne des exemples de PSA substances dopantes et explique qu’est-ce que c’est

A
  • Possède structure chimique commune : noyau stérol
  • Exemple: stéorides, hormones
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13
Q

Pourquoi les adolescents consomme des PSA

2

A
  1. sytème de récompense (sensation forte)
  2. Pour modéré l’hyperactivité du système de traitement de la peur et de l’anxiété (émotions négatives)
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14
Q

Qu’est-ce que le cycle de l’assuétude selon Stanton Peele

A
  1. Besoin de l’individu
  2. Comment on se sent?
  3. Qu’est-ce que je peux faire pour me sentir mieux (2 choix solutions saine ou solutions faciles rapides)
  4. Choix 2 = apaissement
  5. Insatisfaction/culpabilité
    –> recommence
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15
Q

Quelles sont les conséquences de l’utilisation de PSA

physique, psychologique, psychosociale

A

**1. Physique : **
- Développement neurocognitif affecté
- ITSS, grossesse, dommage feotus
- conduite avec facultés affaiblites
- Arrêt respiratoire ou cardiaque
- Lésion cutané
- Problème buccale
- Maladies

**2. Psychologique : **
- Accentuation des problèmes de santé mentale
- dépendance

3. Psychosociale :
- Difficultés d’apprentissage et décrochage scolaire
- Dettes
- Délinquance et violence

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16
Q

Consommation de la marijuana = quels risques?

A
  • susceptible de subir les méfaits en raison du développement de leur cerveau
  • Altération du fonctionnement cognitif
  • Risque de souffir de psychose, dépression et anxiété, maladies respiratoires
17
Q

Descrit l’anorexie mentale

A
  • Restriction des apports énergétiques par rapport aux besoin pour avoir un poids bas
  • Peur intense de prendre du poids alors que son poids est déjà bas
  • Altération de la perpection du poids et la forme de son corps
18
Q

Quels sont les sous types de l’anorexie mentale

2

A
  1. Type restrictif :
    - pas de crise de gloutonnerie
    - pas recours à des vomissement
    - perte de poid obtenue seuelement par un régime, jeûne, exercice physique
  2. Accès hyperphagiques/purgatifs:
    - gloutonnerie
    - vomissement
    - comportement purgatifs (laxatif, lavements…)
19
Q

Quelles sont les manifestations de l’anorexie mentale

A
  • Changement des habitudes alimentaires
  • Amaisgrissement graduel
  • Poid et apparence = centre de préoccupations
  • experts de la diète
  • règle alimentaires rigides
  • Évite des repas
  • Mange en secret
  • salle de bain après les repas
20
Q

qu’elles sont les conséquences de la privation alimentaire?

biologique, familiaux, sociaux

A
  1. Biologiques :
    - dépression
    - irritabilté
    - insomnie
    - moins intéret sexuelle
  2. Familiaux :
    - manque de communication
    - conflits
    - critiques
    - hostilité
  3. Sociaux :
    - Manque d’habiletés social
    - Manque de confiacne dans les relations
    - isolement
21
Q

Donne la description de la boulimie nerveuse

A
  • Crise de boulimie : absorbtion d’une quantité de nourriture immense ensuite sentiment de perte de contrôle dans la crise
  • Comportements compensatoires inappropriés : vomissement, laxatif, jeûne, exercice physique
  • estime de soi influencé par le poid et l’apparence corporelle
22
Q

Les conséquences de la boulimie nerveuse

A
  • cycles mentruels irréguliers
  • Aménorrhé
  • Dépendance au laxatifs
  • Dommages bucco-dentaire
23
Q

Description de l’hyperphagie

A
  • Même critères que pour la boulimie lors de la crise
  • Sans comportements compensatoires
  • Individus en surpoids
24
Q

Description de la bigorexie

A
  • Préoccupation pour l’apparence du corps liés à la musculature/minceur
  • Accompagné de pulsions (impression d’être trop maigre et pas assez musclé)
  • Désir de modifier son apparence grâce à l’entrainement
  • aussi appelé la dysmorphie musculaire
  • affecte surtout les hommes
25
Q

Description de l’orthorexie

A
  • Préoccupation obsesionnelle liée à l’alimentaire saine
  • ex : consommation d’une diète déséquilibré
  • LA préoccupation = altère le fonctionnement normal
26
Q

Qu’elles sont les comorbidités pour les troubles de conduites alimentaire (TCA)

A
  • Dépression
  • Trouble obsessif-compulsif
  • Trouble liés à l’usage de substance
  • Trouble de personnalité limite
27
Q

Définition de symptômes dépressif

A
  • humeur triste ou irritable
  • Perte d’intéret dans les activités habituelles
  • Perte/gain de pods
  • Insomnie
28
Q

Définiton troubles dépressif caractérisé

A
  • Présence de plusieurs symtômes dépressif pendant un nombre de temps
  • Au moins cinq contenant : humeur dépressive et perte d’intéret/plaisir
29
Q

Les manifestations du trouble dépressif caractérisé

A
  • percoivent de la pression pour réussir
  • Climat scolaire négatif
  • s’absentent souvent
  • Moins motivés
  • Plus incompétent
  • Relation moins positive avec leur parteniare
30
Q

Le développement de troubles dépressif chez un individu

A

avant la puberté : plus de trouble dépressif persistants que de caractérisé, autant gars que fille et présence de comorbidités variées

Adolescence : troubles dépressifs caractérisés = plus fréquents, plus de filles, comorbidités intense avec troubles anxieux

31
Q

L’issue possible pour une personne vivant de la dépression

A

Le suicide

  • idéations suicidaires : pensés/intentions
  • Comportements suicidaires : tentative, planification, suicide