Thème 5 : développement psychosexuel Flashcards

1
Q

Que dit l’approche psychanalytique?

A
  1. Événements vécus à l’enfance déterminent la personnalité à l’âge adulte
  2. Développement est marqué par l’action des forces inconscientes qui influencent les comportements
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2
Q

C’est quoi la psychodynamiqye?

A

La personnalité se développe avec le temps (elle est dynamique)

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3
Q

Sigmund Freud a créé quelle théorie? Explique…

A

Théorie du développement psychosexuel
- 5 stades du développement de la personnalité relié à une zone érogène
- Rôle déterminant de la mère/parent
- Recevoir trop ou peu de gratification dans l’un des stades = risque de fixation

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4
Q

Explique les instances psychiques

A
  1. Ça : inné/inconscient, plaisir, gratification immédiate
  2. Moi : développe grâce aux frustations vécues au contact du monde extérieur, principe de réalité
  3. Surmoi : représente les règles, principes moraux
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5
Q

C’est quoi que Freud veut dire par conflits intrapsychiques

A

confilit entre les exigences du ça et les interdits du surmoi (balance entre les deux/équilibre)

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6
Q

C’est quoi les mécanismes de défense? Donne des exemples…

A

Stratégies inconsciente utilisé par le moi pour diminuer l’angoisse des conflits intrapsychiques.
- Refoulement (effacer de la conscience)
- Déplacement (mettre ses émotions ailleurs)
- Projection
- le déni

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7
Q

Nomme chaque stade décrit par freud avec l’âge de ceux-ci

A
  1. Stade oral : naissance à 12-18 mois
  2. Stade anal : 12-18 mois à 3 ans
  3. Stade phallique : 3 à 6 ans
  4. Période de latence : 6 ans à puberté
  5. Stade génital : puberté à fin de la vie
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8
Q

Nomme la zone érogène associé à chaque stade

A
  1. Stade oral : bouche
  2. Stade anal : anus, rectum
  3. Stade phallique : organes génitaux
  4. Période de latence : aucun
  5. Stade génital : organes génitaux
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9
Q

Décrit le stade oral en décrivant les activités gratifiantes, les tâches à accomplir, le rôle de la mère et le conflit intrapsychique

A

Les activités gratifiantes : tétée, suction, morsure
Les tâches à accomplir : sevrage
Rôle de la mère : être en symbiose avec son enfant, ne pas cesser l’allaitement trop brusquement
Le conflit intrapsychique : personnalité dépendante à l’âge adulte

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10
Q

Décrit le stade anal en décrivant les activités gratifiantes, les tâches à accomplir, rôle de la mère et le conflit intrapsychique

A

Les activités gratifiantes : rétention et expulsion des selles
Les tâches à accomplir : apprentissage de la propreté
Rôle de la mère : laisser l’enfant jouir des plaisirs dans un contrôle
Le conflit intrapsychique : personnalité obsessive ou contrôlante

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11
Q

Décrit le stade phallique en décrivant les activités gratifiantes, les tâches à accomplir et le conflit intrapsychique

A

Les activités gratifiantes : attouchement des parties génitales
Les tâches à accomplir : résolution du complexe d’oedipe, identification au parent de même sexe
Le conflit intrapsychique : non résolution du complexe d’oedipe = homosexualité

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12
Q

Décrit la période latence en décrivant les activités gratifiantes et les tâches à accomplir.

A

Les activités gratifiantes : calme relatif de la pulsion sexuelle, identification pair du même sexe
Les tâches à accomplir :développeemnt des compétences cognitives et sociales

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13
Q

Décrit le stade génital en décrivant les activités gratifiantes, les tâches à accomplir, rôle de la mère et le conflit intrapsychique

A

Les activités gratifiantes : relation sexuelles
Les tâches à accomplir : choix d’un partenaire de sexe opposé, reproduction

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14
Q

Selon Freud lorsque l’on se masturbe adulte que cela signifie t’il?

A

Régression au stade phallique

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15
Q

Définition du genre

A

Se réfère aux caractéristiques des femmes, des hommes, des filles et des garçons qui sont socialement construites.
- Inclus : normes, comportements, rôles et relations.
- Change d’une société à l’autre et au travers le temps.

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16
Q

Définition du sexe

A

Se réfère à différentes caractéristiques biologiques et physiologiques des femmes, des hommes et des personnes intersexuées.
- Inclus : chromosomes, hormones, organes reproducteur

17
Q

Définition de l’identité de genre

A

Réfère à l’expérience de genre individuelle, interne et ressentie d’une personne qui peut correspondre, ou pas, au sexe d’une personne
déterminée à sa naissance.

18
Q

Stade du développement de l’identité de genre

A
  1. 2 et 3 ans : conscience du genre
  2. vers 4 ans : stabilité du genre (si on est une femme on reste une femme)
  3. entre 5 à 6 ans : consolidation ou constance du genre
19
Q

Origine de l’identité de genre

A
  • Influence biologiques : hormone et génétique
  • Rôle et stéréotypes : la culture émet certaines normes sexualisé
  • Influence des parents, fraterie et pairs : l’enfant se créer une idée du rôle des sexe selon ses parents, frère/soeurs et amis
  • Influence macrosystémiques : culture, films et télévision