THÈME 5 PART 1 Flashcards

Question

influence normative -processus?

Answer 1

1)Le pouvoir de récompenser ou de punir des autres entraîne un besoin de leur approbation et la crainte d’être différent. 2)Les autres peuvent surveiller le comportement de la personne, pouvant ainsi l’identifier et la tenir responsable à la suite de comportements non conformes. 3)La personne aura alors tendance à se soumettre aux pressions du groupe, ce qui produit de la conformité à la norme du groupe.

Answer 2

L’influence est basée sur le respect d’une norme sociale perçue. La personne ressent une pression pour agir en accord avec la norme. Il y a un consentement apparent aux idées et aux comportements des autres. La personne se conforme dans ses paroles ou dans ses comportements, mais pas nécessairement en changeant intérieurement. *Consentement apparent: va dire et faire comme les autres mais pt que dans sa tête cest pas le cas; cest en apparence

Answer 3

Les autres exercent une influence dans la mesure où ils sont perçus comme étant capables de nous punir ou de nous récompenser. *Punir: se faire critiquer, insulter, ne pas se faire inviter à un endroit, …

Answer 4

Les changements amenés par l’influence informative sont plus forts et plus durables, parce que ces changements sont causés par de nouvelles informations qui peuvent être convaincantes. En d’autres mots, il faut que la personne soit convaincue par les nouvelles informations pour qu’il y ait changement de son comportement ou de son attitude. Au contraire, pour l’influence normative, la personne n’a pas besoin d’être convaincue. Elle répond simplement à ses perceptions de ce qu’elle pense que les autres attendent d’elle. Un tel changement est alors plus fragile. Si l’influence normative disparaît, la personne est susceptible de revenir à ses premières opinions.

Answer 5

Règles sociales explicites ou implicites qui déterminent quel est le comportement approprié à adopter dans une situation particulière. Elles guident notre comportement. Elles varient d’une culture à l’autre.

Answer 6

entente, on sest entendu avec qqn ou socialement entre citoyens pour faire un comportement dune facon (écrites ou pas) ex: lois, entente avec un ami de se rejoindre à un endroit précis (clair)

Answer 7

attentes, on a des attentes par rapport à certains comportements ex: on monte en marchant à droite dans les escaliers roulants

Answer 8

normes sociales et les attitudes guident nos comportements

Answer 9

sest intéressé comment se développe une norme sociale, celles implicites

Answer 10

1.Ya personne dans le contexte qui sait comment faire (pas de norme au début) 2.influence informative (les gens regardent les autres pour voir ce que font les autres) 3.plus les autres s’observent, plus les comportements se ressemblent avec le temps 4.La norme apparait quand les comportements sont pareils *si une personne avait déjà la bonne façon de faire, ya déjà une norme

Answer 11

-ya utiliser une situation ambigue; norme où les gens pouvaient pas connaitre la réponse -> celle du mouvement autocinétique -mouvement autocinétique: illusion visuelle, nos globes oculaires bougent toujours, saccades, si on sen rendait compte, on verrait tout qui sautille, donc le cerveau fait une correction, il se refère à autres choses et en se fiant à l’environnement, il fait la correction/ mais dans une chambre noire sans point de repère, le cerveau peut pas faire la correction -> mvts aperçus -point lumineux fixe mais les gens croyaient que le point lumineux bougeait, mais cetait les yeux qui bougent -il a rencontré les gens 4 fois: 1.Session individuelle: les gens devaient estimer de quelle distance que le point lumineux se déplaçait et les gens donnaient leur réponse 2.Session de 3 personnes ensemble; de groupe 1 = 3 personnes -> même question à tour de rôle et les 3 ne pouvaient pas se consulter mais yentendaient les réponses des autres -personne le sait vraiment le déplacement 3.Réunis les 3 participants -> réponses plus semblables 4.Réunis les 3 encore -> réponses pareilles = norme créée (en écoutant les autres viennent à en dire la même chose)

Answer 12

influence normative

Answer 13

Apparente mobilité d’un point lumineux stationnaire dans l’obscurité totale.

Answer 14

La réalité qui existe en tant que norme est une réalité sociale plutôt que physique. Les normes sont le produit de l’interaction sociale. Cette interaction est minimale. Il n’y a pas de discussion. Les participants ne sont pas nécessairement conscients qu’ils ont été influencés. La situation produite par le mouvement autocinétique est ambiguë. Elle s’accompagne d’un fort degré d’incertitude. L’interaction sociale a pour effet de stabiliser la réalité (i.e. réduire l’incertitude). *-LA NORME EST CRÉÉ PAR LES GENS, non par l’environnement (peut pas etre le point lumineux qui a influencé les gens car yetait fixe) cest le social qui a influencé -les participants peuvent etre conscients ou pas de l’influence -les normes se développent souvent sur le long terme faque on se souvient pas de comment ca commencer donc le plus souvent on est inconscients de l’influence -pour qu’il ait normalisation -> faut qu’il y ait quelque chose qui nous motive à nous référer aux autres -> incertitude à la base et tout le monde a l’incertitude -l’interaction réduit l’incertitude

Answer 15

-expérience de base; a refait la meme expérience en variant la majorité -7 participants + expérimentateur -6 complices et un vrai participant (participant naif) qui est assis l’avant dernier à droite -> il sait pas que tout est organisé -affiches présentées; 1 ligne critère et 3 lignes de comparaison -> choisir celle égale -> participant naif toujours avant dernier à répondre -à partir du 3e essai -> les complices doivent dire la mauvaise réponse meme si évidence dans la situation -> voir si le participant naif va suivre les autres ou pas (conformisme ou pas) 3e cas: allier qui donne la bonne réponse -> est ce que ca diminue le conformisme? 4e cas: participant naif, on lui dit qu’il est arrivé trop en retard -> vu que tes en retard, tu dois écrire tes réponses -> est ce que ca change si on écrit vs on dit devant tt les autres à l’oral?

Answer 16

Lorsque les participants complices donnent une réponse incorrecte, 37% des réponses des participants naïfs font preuve de conformisme. En outre, parmi les participants naïfs, 25% ne se conforment jamais, 50% se conforment au moins une fois sur deux et 25% se conforment occasionnellement

Answer 17

Ambiguïté de la tâche Grandeur de la majorité Statut des personnes de la majorité (attrait, compétence, crédibilité, autorité) Présence d’un allié (unanimité) Réponse publique ou privée Saillance de la norme détails: -plus la tâche est ambigue, plus les gens se conforment -> sils sont pas certains, se réfèrent plus aux autres et croient que les autres ont raison => lié à influence informative -grandeur de la majorité: si ya plus de personnes, l’influence plus grande? ca dépend (next diapo) -statut: Asch a refait l’expérience avec des professeurs d’université vs naifs = étudiants universitaires -> statut influence Si plus compétences, figures autorité, plus attrayants -> plus de conformisme -présence dun allié: qui dit la bonne réponse -> réduit le conformisme -> réduit à 6% le conformisme -réponse publique vs privé: quand cest privé, ca réduit le conformisme -saillance: pas étudié par Asch (diapo plus loin) Si on a moins conscience de la norme, on va moins se conformer

Answer 18

Si dans la majorité; plus ya de personnes de la majorité, plus l’influence augmente mais jusqua un certain point; ya un plafonnement Ce point où ca arrete = nombre optimal (plus petit nb de personnes nécessaires pour atteindre le maximum d’influence) Revue des études par Bond

Answer 19

1.Ca se pourrait que les participants naifs soupçonnent que cest un coup monté (bcp de personnes donnent la mauvaise personne)/ discréditent 2.Lié à notre perception sociale; quand on regarde des gens, on est capable de se concentrer sur chaque personne si yen a pas beaucoup seulement; sources d’influence plus grande quand tu peux porter attention à multiples sources vs quand ya trop de monde = tu les vois en un seul groupe = une seule source = moins d’influence

Answer 20

Plus une norme est saillante (ressort), plus on se conforme 2 façons detre saillante: descriptive ou prescriptive Norme descriptive: quand on voit les gens qui sont en train de respecter la norme ex: à la bibli, on voit des gens silencieux, ca nous rappelle la norme pcq ils sont en train de l’appliquer Norme prescriptive: ce que les gens devraient faire, cest la consigne elle-même (cest la règle qui nous est communiqué) ex: qqn fait le signe du silence à la bibliothèque/ pancarte de silence

Answer 21

Indique ce que les gens font généralement dans une situation donnée.

Answer 22

Indique ce que les gens devraient faire dans une situation donnée.

Answer 23

Estime de soi et confiance en soi Besoin d’affiliation Monitorage de soi Personnalité autoritaire Besoin de maintenir l’individualité Besoin de garder le contrôle sur sa vie Âge Sexe Culture

Answer 24

-plus faible estime ou confiance: plus tendance à se conformer -besoin d’affiliation: besoin de faire partie dun groupe, detre connecté=> ceux avec besoin plus fort d’affiliation, plus tendance à se conformer (influence normative) pour se faire accepter -monitorage de soi: ceux avec monitorage élevé, se soucie bcp de ce que les autres pensent d’eux-> plus a se conformer Monitorage bas, moins besoin de se conformer -personnalité autoritaire: les gens avec ce trait ont plus tendance à se conformer pcq ils ont un grand respect pour la hiérarchie, les normes, les règlements (les suivent à la lettre, très rigides) -besoin de maintenir individualité (exprimer ses propres opinions, gouts) et garder contrôler sur sa vie: plus besoin présent, moins les gens se conforment -âge: adolescents se conforment le plus (c’est contextuel); chez les ados, faire partie de la gang = important / contextuel car ils se conforment aux autres adolescents (pas aux autres personnes ex: parents) (tous les groupes dage peuvent se conformer) => lien avec besoin d’affiliation plus grand à l’adolescence -sexe: pas de différence dans le conformisme/ mais dans la société cest différent (ya des influences traditionnelles, culturelles, religieuses -> les femmes ont plus tendance à se conformer et plus dans certains pays ( ca vient pas nécessairement de la personne en soi -> cest la culture qui apporte plus de conformisme ) -culture: en psy sociale ya 2 cultures; individualistes (europe et amérique du nord) => valeurs individualité, respect du droit de parole, libertés individuelles et collectivistes (valeurs du groupe, liens entre elles et l’environnement) -plus de conformisme dans les cultures collectivistes (pcq comme le groupe a bcp d’importance, on veut garder l’harmonie du groupe)

Answer 25

Évaluation qu’une personne fait de ses propres caractéristiques.

Answer 26

Sentiment d’être capable de faire quelque chose.

Answer 27

Besoin d’établir et de maintenir des liens positifs et affectifs avec autrui.

Answer 28

Tendance à régler son comportement en fonction de la situation et des réactions d’autrui.

Answer 29

Trait de personnalité caractérisé par la rigidité, la manifestation d’autorité, la soumission à l’autorité et des préjugés à l’égard de ceux qui sont différents.