Thème 4

Question 1

Quel est l’exemple donné pour illustrer les conséquences du changement climatique sur les oiseaux insectivores ?

Answer 1

L’exemple des oiseaux insectivores montre que les insectes réagissent plus rapidement au changement climatique en modifiant leur cycle de développement, ce qui affecte la disponibilité de nourriture pour les oiseaux migrateurs, entraînant ainsi un moindre succès de reproduction et une baisse des effectifs.

Question 2

Comment les oiseaux sédentaires montrent-ils une meilleure adaptabilité face au changement climatique ?

Answer 2

Les oiseaux sédentaires avancent leur date de ponte de manière corrélée à l’avancée du pic d’émergence des larves d’insectes, ce qui leur permet de s’adapter aux changements dans la disponibilité de nourriture.

Question 3

Quelles sont les conséquences du changement climatique sur les espèces vivant dans l’Arctique ou en montagne ?

Answer 3

Pour les espèces vivant dans l’Arctique ou en montagne, le changement climatique rend impossible leur migration vers des régions plus froides, les exposant ainsi à la disparition, remplacées par des espèces mieux adaptées, qualifiées d’invaisives dans ces nouveaux écosystèmes.

Question 4

Quel exemple est donné pour illustrer la disparition d’une espèce en raison du changement climatique ?

Answer 4

L’exemple de l’ours polaire montre que la fonte de la banquise réduit les ressources alimentaires des ours polaires, les exposant à une disparition inéluctable car ils ne peuvent plus reconstituer leurs réserves de graisses.

Question 5

Quel est l’effet du changement climatique sur le rendement agricole selon le texte ?

Answer 5

Malgré une augmentation du taux de CO2 favorable à la photosynthèse, le changement climatique conduit à une baisse de rendement agricole.

Question 5

Quelles sont les conséquences de la désertification des sols mentionnées dans le texte ?

Answer 5

Les sols sont lessivés et desséchés.

Question 6

Quels facteurs contribuent à la salinisation des sols selon le texte ?

Answer 6

La montée des eaux marines et l’irrigation intensive.

Question 7

Comment le changement climatique affecte-t-il la culture de certaines espèces selon le texte ?

Answer 7

Le changement climatique modifie le biotope, rendant certaines zones impropres à la culture de certaines espèces, ce qui nécessite une modification des pratiques culturales.

Question 8

Quelles maladies sont mentionnées comme étant favorisées par le réchauffement climatique dans le texte ?

Answer 8

Le paludisme, le chikungunya, la dengue, la fièvre jaune, et les bilharzioses

Question 8

Quels sont certains des troubles physiologiques et pathologiques accentués par les vagues de chaleur et les canicules selon le texte ?

Answer 8

Les risques de déshydratation, de fatigue cardiovasculaire, les difficultés respiratoires en milieu urbain, et l’hyperthermie pouvant conduire au décès.

Question 9

Quelles sont les conséquences de la montée du niveau des océans mentionnées dans le texte ?

Answer 9

La réduction des surfaces habitables et cultivables, ainsi que des migrations de population à terme.

Question 10

uelles sont les deux principales causes de la montée du niveau des océans mentionnées dans le texte ?

Answer 10

La fonte des glaciers continentaux et la dilatation thermique.

Question 11

Quand a-t-on observé un consensus scientifique sur le lien entre les émissions anthropiques de gaz à effet de serre (GES) et le réchauffement climatique ?

Answer 11

À la fin du 20e siècle

Question 11

Quel est le rôle du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat) selon le texte ?

Answer 11

Le GIEC a pour rôle de réaliser des mesures et modélisations scientifiques du système climatique afin de présenter des scénarios, et il a établi la nécessité de ne pas dépasser une élévation de 2°C en 2100.

Question 12

Pourquoi la prise de conscience du changement climatique a-t-elle été lente selon le texte ?

Answer 12

La lente acceptation de la réalité du changement climatique s’explique par la priorité accordée à la société de consommation, à la nécessité de croissance économique et à une méconnaissance des données scientifiques.

Question 13

Quel événement marque le début des accords sur des objectifs de réduction des émissions de GES, selon le texte ?

Answer 13

Les premiers accords sur des objectifs de réduction d’émissions de GES ont été discutés lors de la conférence de Tokyo en 1997, mais ils n’ont pas été tenus.

Question 14

Quel est le réchauffement prévu d’ici 2100 selon les modèles mentionnés dans le texte ?

Answer 14

Les modèles prévoient un réchauffement de 3 à 4°C d’ici 2100.

Question 14

Quels sont les objectifs des différentes stratégies d’atténuation du changement climatique selon le texte ?

Answer 14

Les stratégies visent à réduire les émissions de gaz à effet de serre (GES) de 20% d’ici 2030 ou à absorber le CO2 atmosphérique.

Question 15

À quelles échelles sont envisagées les stratégies d’adaptation selon le texte ?

Answer 15

Les stratégies d’adaptation sont envisagées à différentes échelles, de l’internationale jusqu’à celle du citoyen.

Question 15

Pourquoi est-il nécessaire d’envisager des stratégies d’adaptation selon le texte ?

Answer 15

Il est nécessaire d’envisager des stratégies d’adaptation en raison de l’inertie climatique et des difficultés à tenir les engagements, ce qui pourrait entraîner un réchauffement climatique important.

Question 16

Quelles méthodes sont utilisées pour reconstituer les climats très anciens selon le texte ?

Answer 16

Les méthodes incluent l’étude des formations géologiques, telles que les bauxites, les latérites, les charbons, les évaporites, les tillites, ainsi que l’analyse des isotopes de l’oxygène dans les sédiments océaniques.

Question 16

Qu’est-ce que les bauxites et les latérites indiquent sur le climat passé ?

Answer 16

Elles indiquent une altération continentale poussée des roches en climat chaud et humide.

Question 17

Quel type de climat est généralement indiqué par la présence de charbons fossiles ?

Answer 17

Un climat chaud et humide.

Question 18

Quels types de dépôts témoignent d’un climat froid selon le texte ?

Answer 18

Les tillites et les stries glaciaires témoignent de dépôts glaciaires caractéristiques d’un climat froid.

Question 19

Comment l’abondance des stomates à la surface de feuilles fossilisées est-elle corrélée avec le CO2 atmosphérique ?

Answer 19

L’abondance des stomates à la surface de feuilles fossilisées est corrélée avec la concentration en CO2 atmosphérique de l’époque.

Question 20

Qu’est-ce que la reconstitution des vitesses d’expansion des fonds océaniques permet d’estimer ?

Answer 20

Elle permet d’estimer les quantités de CO2 libérées par l’activité magmatique des dorsales.

Question 21

Quelle méthode est utilisée pour étudier la teneur en CO2 atmosphérique au Crétacé, et quelles sont les conclusions tirées de cette étude ?

Answer 21

L’indice stomatique est utilisé, montrant une teneur élevée en CO2 atmosphérique au Crétacé, environ le double de celle d’aujourd’hui, ce qui a entraîné un effet de serre important.

Question 21

Quelle période géologique est décrite dans la première partie du texte, et quel climat dominait pendant cette période ?

Answer 21

Le Crétacé est décrit, avec un climat global chaud.

Question 22

Quelle hypothèse principale est avancée pour expliquer le taux élevé de CO2 atmosphérique au Crétacé ?

Answer 22

L’hypothèse principale est le volcanisme de dorsale avec un taux d’expansion océanique élevé.

Question 23

Quelles périodes géologiques sont mentionnées dans la deuxième partie du texte, et quel climat dominait pendant chacune de ces périodes ?

Answer 23

Le Carbonifère et le Permien sont mentionnés. Le Carbonifère était caractérisé par un climat chaud et humide, tandis que le Permien était marqué par un climat global particulièrement froid.

Question 24

Quelles sont les causes avancées pour expliquer le climat très froid du Carbonifère ?

Answer 24

Les causes incluent l’altération de la chaîne hercynienne, la fossilisation de grandes quantités de matière organique piégeant le CO2 sous forme de charbon, et la formation d’une calotte polaire au sud de la Pangée.

Question 25

Quelle est l’augmentation de la température globale de la Terre au cours des 150 dernières années selon le texte ?

Answer 25

Environ 1°C.

Question 26

Quelle est la cause principale de cette augmentation de température selon le texte ?

Answer 26

Une modification du cycle du carbone par les activités humaines, notamment l’émission de gaz à effet de serre.

Question 27

Comment l’augmentation du CO2 atmosphérique affecte-t-elle les écosystèmes marins ?

Answer 27

L’augmentation du CO2 atmosphérique entraîne une augmentation du CO2 dissout dans l’eau, ce qui diminue le pH, réduit la concentration en ions carbonates et augmente la dissolution du calcaire, impactant les écosystèmes marins tels que les coraux, les oursins et les coquillages.

Question 28

Quel est l’impact sur les écosystèmes terrestres, en particulier les biomes alpins, en raison du réchauffement climatique ?

Answer 28

L’augmentation de l’altitude des principaux biomes alpins entraîne une réduction de la surface de la ceinture nivale, de la toundra alpine et des forêts boréales, notamment la fonte des glaciers.

Question 29

Qu’est-ce que les indices paléo-écologiques permettent de révéler selon le texte ?

Answer 29

Ils permettent de révéler le climat local et ses changements.

Question 30

Quel est l’exemple donné d’indice paléo-écologique pour étudier l’évolution de la végétation et donc du climat ?

Answer 30

L’étude des pollens fossilisés, y compris l’identification et la construction d’un diagramme pollinique.

Question 31

Comment l’étude des pollens fossilisés aide-t-elle à reconstituer l’évolution de la végétation ?

Answer 31

En permettant l’identification des pollens et la construction d’un diagramme pollinique, qui donne des informations sur la composition de la végétation à différentes périodes.

Question 32

Quel type d’information peut-on obtenir à partir de l’étude des peintures rupestres, selon le texte ?

Answer 32

Les peintures rupestres fournissent des informations sur la faune côtoyée par l’Homme et donc sur le climat et ses évolutions.

Question 33

Quel phénomène géologique est principalement évoqué dans le texte ?

Answer 33

La formation de paysages par l’action de la glace.

Question 34

Quelles sont les caractéristiques géologiques mentionnées comme des indices de l’action de la glace ?

Answer 34

Vallée à fond plat, restes de moraines, blocs erratiques.

Question 35

Quel rôle la glace joue-t-elle dans la formation de ces caractéristiques géologiques ?

Answer 35

La glace façonne les paysages en laissant des traces telles que des vallées à fond plat, des moraines et des blocs erratiques.

Question 36

Pourquoi les caractéristiques géologiques mentionnées sont-elles considérées comme des indices ?

Answer 36

Elles indiquent la présence ou l’action passée de la glace dans une région, fournissant ainsi des informations sur son histoire géologique.

Question 37

Qu’est-ce que les carottes de glace permettent de reconstituer selon le texte ?

Answer 37

Les carottes de glace permettent de reconstituer l’évolution de la température globale depuis 800 000 ans en utilisant des thermomètres basés sur les proportions des isotopes de l’oxygène (δ18O) et de l’hydrogène (δD) dans l’eau de la glace.

Question 38

Comment peut-on interpréter les variations du δ18O et du δD des précipitations en relation avec la température ?

Answer 38

Plus il fait froid, plus le δ18O et le δD des précipitations est faible, ce qui est dû à une moindre évaporation et moins d’isotope lourd O18 dans l’air.

Question 39

Quelle est l’augmentation du δ18O des glaces antarctiques entre -20 000 et -10 000 ans et quelle température cela représente-t-il ?

Answer 39

Il y a eu une augmentation du δ18O des glaces de l’ordre de 5 pour 1000, équivalent à une augmentation de température de l’ordre de 7°C.

Question 40

Combien de périodes glaciaires et interglaciaires ont été mises en évidence depuis 800 000 ans selon les mesures effectuées ?

Answer 40

Les mesures ont permis de mettre en évidence l’alternance de 8 périodes glaciaires et interglaciaires depuis 800 000 ans.

Question 41

Comment le δ18O peut-il être utilisé dans les sédiments océaniques carbonatés pour reconstituer l’évolution de la température de l’océan ?

Answer 41

Le δ18O peut être mesuré dans les sédiments océaniques carbonatés, où une augmentation du δ18O traduit en réalité une baisse de température globale, indiquant davantage d’isotope lourd de l’oxygène dans l’eau par une moindre évaporation.

Question 42

Quelles sont les caractéristiques du climat du Quaternaire selon le texte ?

Answer 42

Le climat du Quaternaire se caractérise par des alternances de périodes froides (glaciaires) et d’autres plus douces (interglaciaires).

Question 43

Quand a commencé et quand s’est terminée la dernière période glaciaire selon le texte ?

Answer 43

La dernière période glaciaire a commencé il y a 120 000 ans et s’est terminée il y a 11 000 ans.

Question 44

Quel était l’état des régions nordiques de l’Europe et des Alpes pendant la dernière période glaciaire ?

Answer 44

Pendant la dernière période glaciaire, le Nord de l’Europe et les Alpes étaient recouverts d’une calotte de glace.

Question 45

Comment étaient les niveaux de la mer pendant la dernière période glaciaire par rapport au niveau actuel ?

Answer 45

Pendant la dernière période glaciaire, le niveau de la mer était 120 m plus bas que le niveau actuel.

Question 46

Sur quel principe sont basées les reconstitutions du climat du Quaternaire selon le texte ?

Answer 46

Les reconstitutions du climat du Quaternaire sont basées sur le principe de l’actualisme.

Question 47

Sur quoi repose la théorie de Milankovitch concernant les variations climatiques quaternaires ?

Answer 47

La théorie de Milankovitch repose sur des variations périodiques des paramètres orbitaux de la Terre, notamment l’excentricité de son orbite, l’obliquité et la précession de son axe de rotation.

Question 48

Quelles sont les périodes de répétition des variations climatiques selon le texte ?

Answer 48

Les variations périodiques des paramètres orbitaux se répètent avec des périodes de 100 000, 40 000, et 20 000 ans, ce qui coïncide avec les variations climatiques reconstituées à partir des thermomètres isotopiques.

Question 49

Comment la formation de glace influence-t-elle le climat ?

Answer 49

La formation de glace augmente l’albédo terrestre, ce qui entraîne un refroidissement en réduisant l’absorption de chaleur par les sols. Cela favorise l’extension des surfaces glacées et inversement.

Question 50

Quel effet a le refroidissement de l’océan sur la teneur atmosphérique en CO2 ?

Answer 50

Le refroidissement de l’océan augmente la solubilité du CO2 dans celui-ci, entraînant une diminution de la teneur atmosphérique en CO2. Cela induit une baisse de l’effet de serre et donc une baisse de température, ce qui amplifie le refroidissement.

Question 51

Quel est l’impact des variations astronomiques mentionnées dans le texte ?

Answer 51

Les variations astronomiques modifient l’équilibre thermique de la planète.

Question 52

Quels sont les mécanismes de rétroactions mentionnés dans le texte ?

Answer 52

Les boucles de rétroactions positives et négatives impliquant l’albédo et la solubilité du CO2 dans l’océan.

Question 53

Quelle est l’importance de ces rétroactions dans l’explication des changements climatiques selon le texte ?

Answer 53

Les rétroactions sont importantes pour expliquer l’ampleur des changements climatiques et la rapidité des entrées et sorties de glaciation.

Question 54

Expliquez en quoi les boucles de rétroactions positives et négatives sont significatives pour le climat.

Answer 54

Les boucles de rétroactions positives et négatives influent sur les changements climatiques en amplifiant ou atténuant les effets des variations astronomiques et des autres facteurs sur l’équilibre thermique de la planète.

Question 55

Quelle est l’une des principales causes de la baisse des températures selon le texte ?

Answer 55

La baisse de la concentration atmosphérique de CO2, en relation avec l’altération des matériaux continentaux, notamment à la suite des orogénèses du Tertiaire.

Question 55

Quelle tendance générale les indices géochimiques des sédiments marins montrent-ils depuis environ 30 millions d’années ?

Answer 55

Une tendance générale à la baisse de la température moyenne du globe.

Question 56

Comment la consommation de CO2 atmosphérique est-elle liée à l’altération des minéraux silicatés ?

Answer 56

L’altération des minéraux silicatés entraîne une consommation de CO2 atmosphérique.

Question 57

Comment la tectonique des plaques a-t-elle influencé le refroidissement climatique du Cénozoïque ?

Answer 57

La variation de la position des continents due à la tectonique des plaques a modifié la circulation océanique, favorisant le maintien d’un courant froid autour de l’Antarctique.