Textes à trous Flashcards

1
Q

La TEP ou ………………………………. est une méthode d’imagerie cérébrale qui permet de mesurer l’activité ………………………….d’un organe. Elle consiste en l’injection de tels que……………………………. ou le …………………………….. (exemples à donner ………………………, ……………………, ) incorporés à diverses molécules dans le sang. Ces molécules vont s’accumuler dans les régions ………………………….., l’isotope se désintègre et émet un positon dont l’annihilation produit elle-même deux photons. La détection de la trajectoire de ces photons par le collimateur de la caméra TEP permet de localiser le lieu de leur émission et donc la concentration du traceur en chaque point de l’organe. C’est cette information quantitative que l’on représente sous la forme d’une image faisant apparaître en couleurs les zones de forte concentration du traceur. Cette technique permet de révéler les ……………………………… lors de telle ou telle activité ……………………………. Ainsi, cette méthode d’imagerie est dite ………………..car elle offre une faible résolution………………………..et une haute résolution…………………………………

A

La TEP ou TOMOGRAPHIE PAR EMISSION DE POSITONS est une méthode d’imagerie cérébrale qui permet de mesurer l’activité METABOLIQUE d’un organe. Elle consiste en l’injection de TRACEURS RADIOACTIFS/ISOTOPES tels que L’OXYGENE ou le FLUOR (CARBONE,AZOTE, H2 15O) incorporés à diverses molécules dans le sang. Ces molécules vont s’accumuler dans les régions ACTIVES, l’isotope se désintègre et émet un positon dont l’annihilation produit elle-même deux photons. La détection de la trajectoire de ces photons par le collimateur de la caméra TEP permet de localiser le lieu de leur émission et donc la concentration du traceur en chaque point de l’organe. C’est cette information quantitative que l’on représente sous la forme d’une image faisant apparaître en couleurs les zones de forte concentration du traceur. Cette technique permet de révéler les REGIONS ACTIVES DU CERVEAU lors de telle ou telle activité COGNITIVE. Ainsi, cette méthode d’imagerie est dite INDIRECTE car elle offre une faible résolution TEMPORELLE et une haute résolution SPATIALE

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Q

La dyslexie est un trouble spécifique de …………………………………. qui entraîne une difficulté d’identification ……………………….. due à des confusions entre ………………, entre……………….., ……………………….. ……………………… et entre …………………. ……………….. ………………… Cette maladie touche 5 à 10% de la population et est plus fréquente chez ………………………….. et chez ……………………. . La population de dyslexique est ………………… ………………… En effet, il existe différentes formes de dyslexie (…………………., …………………….. , …………………….. , …………………………. qui semblent associées à des atteintes cérébrales différentes.

A

La dyslexie est un trouble spécifique de L’APPRENTISSAGE qui entraîne une difficulté d’identification DES MOTS ECRITS due à des confusions entre MOTS, entre LETTRES PROCHES VISUELLEMENT et entre SONS PROCHES AUDITIVEMENT. Cette malade touche 5 à 10% de la population et est plus fréquente chez LES GARCONS et chez LES GAUCHERS . La population de dyslexique est TRES HETEROGENE. En effet, il existe différentes formes de dyslexie (PHONOLOGIQUE, SEMANTIQUE , PROFONDE , DE SURFACE qui semblent associées à des atteintes cérébrales différentes.

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3
Q

Le traitement de la syntaxe et le traitement sémantique
L’étude des potentiels évoqués a permis tout d’abord d’identifier une onde spécifique du traitement sémantique, l’onde …………. Elle se manifeste par une déflection ………….. survenant environ ………………. après la présentation d’un mot …………….. avec le contexte de la phrase dans laquelle il est présenté. Découverte par …………….. ET …………………(…..DATE…..), cette onde se développe en région centrale et est d’autant plus ample que le mot est ……… …………. ……………………………. au mot attendu par le sujet. A l’inverse, si le mot présenté est un mot attendu, la …………… ………… …………… …………………………….. En revanche, si le mot prononcé est quelque peu incongru mais appartient à la catégorie sémantique du mot attendu on observe alors une N400 ……………… ……………… Cet « effet N4 » caractéristique de L’………………….. …………………. s’observe aussi bien dans le cas du langage ……………. et du langage ………………. .

A

Le traitement de la syntaxe et le traitement sémantique
L’étude des potentiels évoqués a permis tout d’abord d’identifier une onde spécifique du traitement sémantique, l’onde N400. Elle se manifeste par une déflection NEGATIVE survenant environ 400 MS après la présentation d’un mot INCONGRU avec le contexte de la phrase dans laquelle il est présenté. Découverte par KUTAS ET HILLYARD(1980), cette onde se développe en région centrale et est d’autant plus ample que le mot est PEU LIE SEMANTIQUEMENT au mot attendu par le sujet. A l’inverse, si le mot présenté est un mot attendu, la N400 N’EST PAS PRESENTE. En revanche, si le mot prononcé est quelque peu incongru mais appartient à la catégorie sémantique du mot attendu on observe alors une N400 FAIBLE AMPLITUDE. Cet « effet N4 » caractéristique de L’INCONGRUITE SEMANTIQUE s’observe aussi bien dans le cas du langage PARLE et du langage ECRIT .

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