Texte 7 - Les études à temps partiel, les retours aux études et la parentalité étudiante Flashcards
Qui concerne les études à temps partiel, les retours au études et la parentalité étudiante?
Les femmes.
Quelles sont les difficultés de ces voies non traditionnelles? (1/3)
- Le taux d’abandon associé aux études à temps partiel
Quelles sont les difficultés de ces voies non traditionnelles? (2/3)
- La lourdeur de l’articulation étude-famille
Quelles sont les difficultés de ces voies non traditionnelles? (3/3)
- L’accès limité : programme ou bourse ne permettant pas le régime d’études à temps partiel
L’université est construite en fonction de qui?
Ceux qui ont une figure étudiante traditionnelle, ceux qui se conforme au parcours “classique”
Les université vont _____ et _____ ceux qui se conforment
soutenir et récompenser
Plusieurs mesure sociales sont construites en fonction de la séquence ______.
étude-travail-famille
Les mesures sociales sont-elles réalistes?
Non.
Problème du RQAP
Les femmes n’y ont pas accès si elles sont aux études, sauf si elles ont un emploi.
Problème de l’Aide financière aux études
Considère le salaire des huit mois auparavant; reconnait le temps partiel seulement si il y a des jeunes enfants.
Problème des organismes subventionnaires
Nécéssite les études à temps pleins; possibilité de temps partiel en raison d’obligations parentales dans CERTAINS programmes.
EN GÉNÉRAL, quel est le problème des aides aux études (4)
Ils sont souvent inarticulé, incohérents, méconnus, iréels.
Quels sont les enjeux d’équité? (1/3)
L’équité dans l’accès à des études universitaires de qualité et pleinement reconnue.
Quels sont les enjeux d’équité? (2/3)
L’équité dans l’accès à des mesures de soutien et de récompenses pour la réussite.
Quels sont les enjeux d’équité? (3/4)
L’équité dans l’accès aux mesure sociales.
