Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Psykologisk Testning > Test > Flashcards

Test Flashcards

1
Q

Hvad står NEO PI-R for?

A

Neuroticism, Extraversion, Openness, Personality, Inventory - Revised

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvad bygger NEO PI-R på?

A

Den bygger på fem-faktormodellen eller “The Big Five” og er udarbejdet som en sammefatning af Cattells og Eysenck arbejde.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvad bruges NEO PI-R til?

A

Til at danne baggrund for en uhyre detaljeret personlighedsbeskrivelse indenfor det normale.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvor mange faktor har NEO PI-R?

A

5 overordnet, med hver 6 underliggende facetter = ialt 30 personlighedstræk

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Nævn de 5 overordnet faktorer i NEO PI-R

A 
Neuroticisme
Ekstroversion
Åbenhed
Venlighed
Samvittighedsfuldhed
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Beskriv neuroticisme som indgår i NEO-PI

A

Personlighedsdimension, hvor der opleves et bredt spektrum af negative følelser. Herunder: Angst, Irritabilitet, Depression, Jeg-bevidsthed, Impulsivitet og Sårbarhed.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Beskriv ekstroversion som indgår i NEO-PI

A

Personlighedsdimension som omfatter, sociale, interpersonelle og stimulationssøgende træk.
Herunder: Varme, Selvskabstrang, Dominans, Aktivitet, Spændingssøgen og Positive emotioner.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Beskriv åbenhed som indgår i NEO-PI

A

Personlighedsdimension som omhandler, hvor åben personen er for oplevelser. Herunder: Fantasi, Æstetisk sans, Følelser, Handlinger, Ideer og Værdier.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Beskriv venlighed som indgår i NEO-PI

A

Personlighedsdimension som beskrive ved konkrete træk som Tillidsfuldhed, Ligefremhed, Altruisme (Modsatte af egoisme), Efterrettelighed, Beskedenhed og Blødsødenhed.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Samvittighedsfuldhed som indgår i NEO-PI

A

Personlighedsdimension som vedrøre evne til aktivet at kunne kontrollere sig selv. Hænger sammen med locus og control.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hvad står TROG-2 for?

A

Test for Reception Of Grammar

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hvad tester TROG-2?

A

Den tester receptive grammatiske færdigheder. Den forsøger at skelne mellem forskellige faktorer af sprogvanskeligheder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Hvordan udføres TROG-2?

A

Barnet skal pege på et ud af fire billeder, som passer til den oplæste sætning.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Hvad står CCC for?

A

Children´s Communication Checklist

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hvad bruges CCC-2 til?

A

Det er en screenings test for sproglige vanskeligheder. Kan bruges til at identificere børn med pragmatiske sprogvanskeligheder i forhold til andre sprogvanskeligheder. Forsøger også at adskille dem fra autisme.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hvem udfylder CCC-2

A

Det gør forældre eller anden person med godt kendskab til barnet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hvad står SDQ for?

A

Strengths and Difficulties Questionaire (Det måler både styrker og svagheder hos barnet).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Hvad bruges SDQ til?

A

Det er et kort spørgeskema som bruges til tidlig lokalisering af psykisk problemer og adfærdsforstyrrelser (alder 3-16).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Hvem udfylder SDQ?

A

Der findes forskellige versioner. Et til forældre og lære og et til børn fra 11 år.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hvilke 5 overordnet kategorier måler SDQ på?

A
  • Emotionelle symptomer
  • Adfærdsproblemer
  • Hyperaktivitet/opmærksomhed
  • Kameratproblemer
  • Prosocial adfærd.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hvad står BRIEF for?

A

Behavior Rating Inventory og Executive Function (Den er ikke kort. ;))

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Hvad bruges BRIEF til?

A

Det er et spørgeskema eller et ratings redskab til at vurdere de eksekutive funktioner hos børn og unge (5-18).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Beskriv eksekutiv funktioner

A

Evne til at regulere sin igangværende, målrettede adfærd i forhold til omstændighederne. Herunder, evne til at formulere, planlægge og udføre, samt at kontrollere egne adfærd.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Hvem udfylder BRIEF

A

Der er et spørgeskema til forældre og et til lære. De udfylder skemaet på baggrund af den adfærd de ser hos barnet.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Hvilken 8 evner måler BRIEF på?

A
  • Impulshæmning
  • Fleksibilitet
  • Emotionel kontrol
  • Initiering
  • Arbejdshukommelse
  • Planlægning
  • Organisation af Materialer
  • Monitorering.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Hvad står WPPSI for?

A

Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (2,6-7,3 år)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Hvad står WISC for?

A

Wechsler Intelligence Scale for Children (6,0-17,0 år)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Hvad måler WISC og WPPSI?

A

Det er en intelligenstest som skal give et bredt og alment billeder af barnets færdigheder. Om det kan begå sig i skolen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Hvordan udføres WISC og WPPSI?

A

Den består af en række opgaver som skal løses på tid.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Hvilke subskala har WPPSI?

A
  • Verbal skala

- Performanceskala (ex terningmønstre).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Hvilke subskala WISC?

A
  • Verbal funktion
  • Perceptuel funktion (ex terningmønstre)
  • Arbejdshukommelse
  • Forarbejdningshastighed.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Hvilke to niveu kan man samlingen resultatet af en WISC og WPPSI på?

A

Interindividuelt niveu: sammenlingning med andre jævnaldrende.

Intraindividuelt niveau: man ser på om barnet har styrker og svagheder.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Hvad bruges Leiter-R til?

A

At undersøge intelligens nonverbalt. (Alder2-21 år)

34
Q

Hvordan udføres Leiter-R?

A

Barnet får instruktionerne, gennem håndbevægelser og ved at pege og barnet svaret på sammevis.

35
Q

Hvilke fire domæner indholder Leiter-R?

A
  • Visuelt
  • Logisk
  • Opmærksomhed
  • Hukommelse.
36
Q

Findes der danske eller svenske normer til Leiter-R?

A

Nej

37
Q

Hvad står BYI for?

A

Beck Youth Inventories

38
Q

Hvilket formål har BYI?

A

BYI´s formål er at undersøge børn og unges tanker, følelser og adfærd, gennem selvevaluering.

39
Q

Hvilke 5 faktorer måler BYI på?

A
  • Angst
  • Depression
  • Vrede
  • Normbrydende adfærd
  • Selvopfattelse.
40
Q

Hvilken alders gruppe bruges BYI til?

A

7-9, danske normgruppe.

41
Q

Hvad står BPP for?

A

Børge Priens Prøve

42
Q

Hvilke 3 formål har BPP?

A

Prøven forsøger at:

1) skille dem fra som ikke er egnet til at tjene i forsvaret.
2) Finde de særlige inteligente
3) Give forsvaret en viden om de nye værnepligtige

43
Q

Hvad bruges BPP til?

A

BPP er en intelligensprøve som bruges i udvælgelsesprocessen i forsvaret.

44
Q

Hvilke 4 delprøver består BPP af?

A
  • Matrixprøver (Hvilken figur mangler?)
  • Talrækker (2,3,4,5, _)
  • Ordrelationer (Pige svarer til dreng, som kvinde til ___)
  • Figurprøven (Under hovedfiguren står der bogstaver, og man sætter ring om de bogstaver, som svarer til de brikker, man har brugt ved opgaveløsningen).
45
Q

Hvad er en selvvurderingstest?

A

Det er en personlighedstest, hvor testpersonen angiver hvor enig eller uenig personen er i en række udsagn.

46
Q

Hvad er en projektiv test?

A

Det er en personlighedstest, hvor man beder testpersonen om at løse en opgave. Personens egenskaber viser sig i den måde, personen reagere på et stimulusmateriale. De projekterer dem selv over i materialet.

47
Q

Hvilket formål har Rorschach testen?

A

Formålet er at give et multidimensionel beskrivelse af personlighedstræk, både inden for normalområdet og inden for det psykopatologiske område.

48
Q

Hvordan udføres Rorschach testen?

A

Der fremvise 10 tavler med symmetriske blækklatlignende figure. Testpersonen bedes fortælle hvad de synes det ligner, under denne process noteres observationer. Tilsidst udspørges der yderliger til hver tavle.

49
Q

Hvad står TAT for?

A

Thematik Apperception Test

50
Q

Hvilket formål har TAT?

A

TAT forsøger at belyse de psykologiske temaer, som er centrale for testpersonen.

51
Q

Hvordan udføres TAT?

A

Testepersonen vise en serie af billeder. Han bedes om at beskrive en dramatisk historie omkring dette.

52
Q

Hvordan scores og tolkes TAT?

A

Man kan lave en tematisk tolkning, men der findes flere forskellige kvantitative scoringssystemer.

53
Q

Hvad står ASEBA for?

A

Achenbach System of Empirically Based Assessment

54
Q

Hvilket formål har ASEBA?

A

Den forsøger at diffenrentiere mellem forskellige typer af psykiske problemer hos børn.

55
Q

Hvem udfylder ASEBA?

A

ASEBA består af 3 spørgeskemaer, et til barn, forældre og lærer. Dette gøres for at opnå en mere alsidig information omkring barnet.

56
Q

Hvilke tre spørgeskemaer indgår i ASEBA?

A

Chilkdbehavior check list (CBCL)
Teacher Report form (TRF)
Youth Self Report (YSR)

57
Q

Beskriv kort Child Behavior Check list (CBCL)

A

Det er et spørgskema som indgår i ASEBA, som forældrende udfylder, omkring hvordan barnet fungere i hjemmet.

58
Q

Beskriv kort Youth Self Report (YSR)

A

Det er et spørgskema som indgår i ASEBA. Det giver et indblik i barnets eget syn på:

  • kompetence
  • tilpasning
  • interesser
  • eventuelle psykiske problemer.
59
Q

Hvordan er ASEBAs spørgskemaer overordnet opbygget.

A

Spørgeskemaer er opdelt i to.

1) Et som forholder sig til barnets aktivitet, sociale relationer og skolefærdiheder
2) Anden del indholder mere konkrete udsagn, om adfærds og følelsesmæssige problemer.

60
Q

Beskriv kort Teacher Report Form (TRF)

A

Det er et spørgskema som lærere udfylder, som omfatter spørgsmål omkring skolemiljøet.

61
Q

Hvad står ABAS for?

A

Adaptive Behavior Assessment System

62
Q

Hvilket formål har ABAS?

A

Formålet med ABAS er at danne et indtryk af barnets adaptive adfærd, for at vurdere må barnet formår at møde de krav der stilles i hverdagen (alder 5-21).

63
Q

Hvem udfylder ABAS?

A

Forældre og lærere.

64
Q

Hvilke 3 overordnet færdighedsområder indgår i ABAS?

A
  • Kognitive færdigheder (ex. sproglige færdigheder)
  • Sociale færdigheder (ex. evnen til at skabe og vedligeholde relationer)
  • Praktiske færdigheder (ex. madlavning)
65
Q

Har ABAS danske normdata?

A

Nej, der er kun svenske. Særligt vigtig, fordi det er kulturelt hvilke forventninger som stilles til barnets adfærd.

66
Q

Hvilket formål har 5-15

A

Formålet er at undersøge udviklingen af adfærd hos børn og unge i alder 5-15.

67
Q

Hvem udfylder 5-15

A

Det er forældrende som vurdere deres barns udvikling.

68
Q

Hvilket teoretisk grundlag har 5-15

A

Det er neuropsykologisk forankret.

69
Q

Hvad står CGAS for?

A

Children’s Global Assessment Scale

70
Q

Hvilket formål har CGAS?

A

Det er en endimensionel skala som bruges til at vurdere det almene funktionsniveau hos børn og unge (4-20). Ses som et supplement til den psykiatriske diagnose til at vurdere hvor påvirket barnets hverdag er.

71
Q

Beskriv kort Generelle færdighedsprøver

A

Det er en test som måler generelle færdigheder, så som intelligens.

72
Q

Beskriv kort færdighedsprøver

A

Ansøgerne ser en demonstration og får lejlighed til at øve sig på en enkelt opgave. Det kan også være test der direkte måler de specielle færdigheder, der kræves i en bestemt stilling.

73
Q

Hvad står SII for?

A

The Strong Interest Inventory

74
Q

Hvilken form for test er SII

A

Det er en interessetest, dvs at den vurdere interesser på det arbejds- og uddanelsesmæssige område.

75
Q

Hvad spørg SII indtil?

A

SII spørger indtil en lang række beskræftigelser, skolefag, fritidsaktiviteter, kontakter med forskellige mennesker og selvbeskrivende udsagn.

76
Q

Hvilket formål har SII?

A

Forsøger at afgøre om personen er egnet til jobbet og om personen burde genoverveje deres valg af uddannelses- eller arbejdsområde.

77
Q

Hvad står MMPI for?

A

The Minnesota Multiphasic Personality Inventorry

78
Q

Hvilket formål har MMPI?

A

Det er en klinisk test, som bruges til screening. Testresultaterne scores i forhold til kliniske skalaer.

79
Q

Hvilket formål har Fuldendelses testen

A

Testen giver information om den personens mentale forarbejdning i en bestemt situation. Hvordan personen forarbejder konfliktfyldte stimulus materiale.

80
Q

Hvem bruger Fuldendelses testen?

A

Den bruges indenfor militæret, til at vurdere hvor egnet er person en speciel uddannelse.

81
Q

Hvad går Fuldendelses testen ud på?

A

Test personen bliver bedt om at færdiggøre en formuleringen. Nogen af dem kan provokere konfliktfyldte og følelsesladet emener.

82
Q

Hvilke emner relatere formuleringerne i fuldendelses testen sig til?

A

Sociale relationer, vanskelige situationer, selvbedømmelse og fremtidsperspektiver.

Psykologisk Testning (3 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions