Tentamen 1

Question 1

De vier kenmerken van een maatschappelijk probleem

Answer 1

1. Veel mensen vinden het onwenselijk
2. Er zijn veel meningen over
3. De politiek kan het oplossen
4. Het krijgt de aandacht van de media

Question 2

De vier invalshoeken

Answer 2

1. Sociaal cultureel
2. Sociaal Economisch
3. Politiek/juridisch
4. Veranderings/vergelijkend

Question 3

Arbeidsverhoudingen

Answer 3

De relatie tussen werknemer en werkgever

Question 4

Arbeidsinhoud

Answer 4

Wat je doet voor werk

Question 5

Arbowet

Answer 5

Hier staat in: veiligheid en gezondheid van werknemers

Question 6

belangen

Answer 6

Waar je voordeel bij hebt

Question 7

Redenen voor werk

Answer 7

Van basisbehoeften tot sociale contacten en zelfontplooing

Question 8

Belangengroep

Answer 8

groep die opkomt voor de rechten van mensen

Question 9

Automatisering

Answer 9

Robots nemen werk over

Question 10

Sociale ongelijkheid

Answer 10

Je positie uitgedrukt in status (geld of opleiding)

Question 11

Arbeidsverdeling

Answer 11

Sommige mensen werken in de primaire sector, sommige in de tertiaire. De meeste mensen werken in de dienstensector.

Question 12

Capaciteiten

Answer 12

Wat iemand wel of niet kan

Question 13

Maatschappelijke positie

Answer 13

Mede bepaald door opleiding, werk en geld

Question 14

Maatschappelijke ladder

Answer 14

Je kan klimmen door een betere opleiding, meer geld of beter werk

Question 15

werkeloosheid

Answer 15

Geen werk hebben

Question 16

Arbeidsmarkt

Answer 16

Vraag en aanbod van werk (werkzoekenden en mensen die werk nodig hebben)

Question 17

Sociale mobiliteit

Answer 17

In hoeverre wij nog omhoog kunnen klimmen in positie

Question 18

CAO

Answer 18

Arbeidsovereenkomst tussen alle werknemers van een bepaald beroep.

Question 19

Vakbonden

Answer 19

Organisatie van werknemers

Question 20

Verzorgingsstaat

Answer 20

De overheid zorgt voor je van geboorte tot aan je dood

Question 21

Selectiecriteria van nieuws

Answer 21

Actualiteit (is het gister gebeurd?)
Uitzonderlijkheid (is het bijzonder)
Nabijheid (is het dichtbij)
Doelgroep (is het voor iemand interessant)
Commerciële (voor de inkomsten)

Question 22

Selectieve perceptie

Answer 22

Mensen kiezen hun media-aanbod

Question 23

Referentiekader

Answer 23

Hoe mensen naar de wereld kijken door hun normen en waarden

Question 24

Functies van de media voor de democratie

Answer 24

Onderwerpen aandragen
Burgers informeren
Controlefunctie (waakhondfunctie)
Meningsvormende functie
Cultuuroverdracht

Question 24

Functies van de media voor het individu

Answer 24

Informatieve functie Educatieve functie Opiniërende functie Amuserende functie Sociale functie

Question 25

Objectiviteit

Answer 25

Op basis van feiten

Question 26

Pluriformiteit

Answer 26

Een divers aanbod

Question 27

Hoor en wederhoor

Answer 27

Journalisten moeten beide kanten om hun mening vragen

Question 28

Beeldvorming

Answer 28

Hoe jouw mening over iets of iemand wordt gevormd, vaak door de media.

Question 29

Censuur

Answer 29

Wanneer de overheid of een andere macht informatie verbiedt of verandert voordat deze openbaar wordt gemaakt.

Question 30

Cultuur

Answer 30

Alle gewoonten, regels en gebruiken die bij een groep mensen horen.

Question 31

Discriminatie

Answer 31

Het ongelijk behandelen van mensen op basis van kenmerken zoals afkomst, geslacht of geloof.

Question 32

Dominante cultuur

Answer 32

De cultuur van de meerderheid in een samenleving, die vaak de toon zet voor de normen en waarden.

Question 33

Identiteit

Answer 33

Wat jou als persoon uniek maakt, zoals je achtergrond, cultuur en persoonlijke kenmerken.

Question 34

Manipulatie

Answer 34

Het opzettelijk beïnvloeden van mensen, vaak op een oneerlijke manier.

Question 35

Massacommunicatie

Answer 35

Het verzenden van informatie naar een groot publiek, meestal via de massamedia.

Question 36

Massamedia

Answer 36

Middelen die een groot publiek bereiken, zoals tv, radio, internet en kranten.

Question 37

Mensenrechten/grondrechten

Answer 37

Basisrechten die voor iedereen gelden, zoals vrijheid van meningsuiting en recht op onderwijs.

Question 38

Multiculturele samenleving

Answer 38

Een samenleving waarin verschillende culturen samen leven en met elkaar omgaan.

Question 39

Normen

Answer 39

Regels of verwachtingen over hoe je je hoort te gedragen in een samenleving of groep.

Question 40

Objectiviteit

Answer 40

Het geven van informatie zonder je eigen mening erbij te betrekken.

Question 41

Pluriformiteit

Answer 41

Een samenleving waarin veel verschillende culturen en meningen naast elkaar bestaan.

Question 42

Referentiekader

Answer 42

De manier waarop je naar de wereld kijkt, gebaseerd op je eigen ervaringen en achtergrond.

Question 43

Selectieprocessen (bij berichtgeving in de media)

Answer 43

De keuzes die media maken over welke informatie ze wel of niet laten zien.

Question 44

Socialisatie

Answer 44

Het proces waarbij je leert wat de regels en gewoonten zijn van de groep of samenleving waar je bij hoort.

Question 45

Socialiserende instituties

Answer 45

Groepen of instellingen, zoals familie, school of media, die je leren hoe je je hoort te gedragen.

Question 46

Stereotype

Answer 46

Een simpel beeld van een groep mensen, vaak gebaseerd op vooroordelen.

Question 47

Subcultuur

Answer 47

Een groep binnen de samenleving met eigen normen en waarden, zoals sportfans of muziekliefhebbers.

Question 48

Subjectiviteit

Answer 48

Gebaseerd op je eigen mening en gevoel, niet alleen op feiten.

Question 49

Vooroordeel

Answer 49

Een mening over iemand of een groep zonder dat je genoeg weet om die mening te hebben.

Question 50

Waarde

Answer 50

Iets wat je belangrijk vindt in het leven, zoals vrijheid, eerlijkheid of respect.

Question 51

De vier beïnvloedingstheoriën

Answer 51

1. Injectienaaldtheorie 2. Framingtheorie 3. Agendatheorie 4. Theorie van de selectieve perceptie

Question 52

Hoe kan iets objectief worden gebracht?

Answer 52

1. Hoor en Wederhoor toepassen 2. Het controleren van feiten via een andere bron 3. Het scheiden feit en mening

Question 53

Framing

Answer 53

Iets op een bepaalde manier brengen