Tema 6: La escuela psicoanalítica (otros autores)

Question 1

Cuales son autores importantes?

Answer 1

1. Kohut
2. Sullivan
3. Klein
4. Fairbain
5. Winnicott
6. Lacan
7. Stolorow
8. Mitchell

Question 2

Kohut - aportaciones fundamentales

Answer 2

1. El concepto d self y sus objetos
2. La redinifinición del narcisismo
3. Su visión de la empatía

Question 3

Self y los objetos del self - Kohut

Answer 3

Self: núcleo de la personalidad
- El self se construye por la internalización de objetos
- los objetos del self constituyen las experiences internas que la persona tiene del otro

Question 4

Dos tipos de objetos - Kohut

Answer 4

1. Los ecpeculares (feedback)
2. Los idealizantes (cualidades positivas)

Question 5

Concepto de narcisismo - Kohut

Answer 5

• componente evolutivo
• niño necesita sentirse especial y omnipotente
• Los problemas narcisistas aparecen cuando los padres no colaboran adecuadamente

Question 6

Concepto empatía - Kohut

Answer 6

la capacidad de penetrar con el pensamiento y el sentimiento en la vida interior de la otra persona (concepción diferente)

Question 7

Stack Sullivan - psicoanálisis interpersonal

Answer 7

• contexto interpersonal (para entender el individuo)
• bebes tienen una necesidad básica que deben satisfechas

Question 8

Temor - Stack Sullivan

Answer 8

surge de la insatisfacción y activa una tendencia postiva porque hace que el niño busque apoyo de las personas que pueden satisfecerle

Question 9

Ansiedad- Stack Sullivan

Answer 9

es contagiada por un cuidador ansioso y es una tendencia desintegradora porque el niño no sabe como resorverla

Question 10

El patron estable se situaciones interpersonales que caracterizan su vida (2 conceptos)

Answer 10

1. Las necesidades básicas
2. Los dinamismos (ponene en marcha para satisfacer esa necesidades)

Question 11

El yo contiene personificaciones (3)

Answer 11

1. Yo-bueno (nos gusta de nosotros mismos)
2. Yo-malo (no nos gusta de nosotros mismos)
3. No-Yo (No parte de nosotros - por la ansiedad)

Question 12

Melanie Klein - La Teoría de las Relaciones Objétales

Answer 12

• el niño establece relaciones con los seres que lo rodean
• a este tipo de conocimiento lo denomina objetos internos

Question 13

Representaciones mentales de relaciones - Klein

Answer 13

1. Introyección
2. Proyección

Question 14

Introyección

Answer 14

se incroporan las carcteristicas deseadas de los otros

Question 15

Proyecciónes

Answer 15

de los propios impulsos inaceptables en los démas

Question 16

Hay dos evolutivas fundamentales/ posiciones que se caracterizan por tres aspectos - Klein

Answer 16

1. Unas relaciones
2. Unas ansiedades características
3. Unos mecanismos de defensa específicos

Question 17

Los posiciones básicas (dos) - Klein

Answer 17

1. Esquizoparanoide
2. Depresiva

Question 18

Esquizoparanoide (Klein)

Answer 18

la inmadurez hace que el niño perciba los objetos relacionales como partes

Question 19

Depresiva (Klein)

Answer 19

reconoce a la madre como un objeto total -> la madre se convierte tanto en la receptora del amor como en destinaria del odio

Question 20

Ronal Fairbain - idea principal

Answer 20

libido no busca simplemente una satisfacción rapida, soni que busca ligarse a un objeto

Question 21

Estilos diferentes para defenderse de la ansiedad - Ronald Fairbain

Answer 21

1. Obsesiva
2. Histérica
3. Fóbica
4. Paranoide

Question 22

Obsesiva- Fairbain

Answer 22

tanto el objeto bueno como el malo se perciben como parte del Yo

Question 23

Histérica - Fairbain

Answer 23

El objeto bueno está fuery a malo dentro

Question 24

Fóbica- Fairbain

Answer 24

ambos objetos están fuera y la persona se imagina protegida por el bueno, pero riesgo de ser atacada por el malo

Question 25

Paranoide - Fairbain

Answer 25

el objeto bueno está dentro y malo fuera

Question 26

Donald W. Winnicott - teoría

Answer 26

• el niño necesita un buen apoyo físico y emocional de la madre
• las problemas psicólogicas se producen cuando algo falla en esta relación

Question 27

Yo verdadero - Winnicott

Answer 27

Si la madre es capaz de responder a las necesidades

Question 28

Falso Yo

Answer 28

Las trsutraciones por la incapacidad de la madre de entender las capacidades

Question 29

Tres espacios mentales - al producirse la seperación del bebé con la madre (Winnicott)

Answer 29

1. Interno
2. Transicional
3. Externo

Question 30

Interno (Espacio mental) - Winnicott

Answer 30

el niño permanece ligado a la madre y gobernado por el principio de placer

Question 31

Transicional (Espacio mental) - Winnicott

Answer 31

intermedio entre los dos

Question 32

Externo (Espacio mental) - Winnicott

Answer 32

el niño se percibe como un ser independiente que se tiene que desenvolver en mundo gobernado por el principio de la realidad

Question 33

Objetos transicionales - Winnicott

Answer 33

objetos comunes de la vida

Question 34

Objetos transicionales - Winnicott

Answer 34

objetos comunes de la vida del niño que están entre la realidad exterior y la realidad interior

Question 35

Mecanismos inconscientes - Jacquen Lacan

Answer 35

1. La condensación
2. El desplazamiento

Question 36

La mente se organiza de acuerdo con tres registros psíquicos - Lacan

Answer 36

1. Lo real
2. Lo simbólico
3. Lo imaginario

Question 37

Robert Stolorow - los intersubjetivistas

Answer 37

un psicoanálisis que renuncie a lo general - se centra en la sujetividad de cada persona

Question 38

Stehan Mitchell - el psicoanálisis Relacional

Answer 38

• el ser humano es esencial social (esquema relacionales aprendidos)