Tema 5 Flashcards
Proceso de interacción entre un lector y un texto, proceso mediante el cual primero intenta satisfacer (obtener una información pertinente para) los objetivos que guían su lectura
Leer
- Propio texto escrito
- Forma
- Contenido
- Propio lector
- Expectativas de este
- Conocimientos previos
Compresión del texto abarca:
Conocimientos de la lengua escrita (para lingüísticos, relaciones grafofonicas, morfológicos, sintácticos, semánticos y textuales) y conocimientos sobre el mundo
Conocimientos necesarios para el aprendizaje de la lengua escrita
- Anticipación
- Inferencia
- Autocontrol
Tipos de estrategias de comprensión lectora
- Lectura silenciosa y lectura oral
- Lectura rápida o lectura en diagonal
- Lectura intensiva y lectura extensiva
Tipos de lectura
Lectura silenciosa: por placer o interés
Extensiva
Lectura silenciosa: para obtener información de un texto
Intensiva
Lectura silenciosa: para obtener información sobre un texto
Rápida y superficial
Lectura silenciosa: por ejemplo noticias, anuncios, carteles
Involuntaria
- Vistazo
- Lectura atenta
- Mediana
- Reflexiva
Tipos de velocidad lectora
- Lectores que entienden el texto
- Lectores con déficit de comprensión
Grados de comprensión lectora
- Comprender globalmente
- Obtener información
- Elaborar una interpretación
- Reflexionar sobre el contenido de un texto
- Reflexionar sobre la estructura de un texto
PISA: Competencia lectora
- Fase logográfica
- Fase alfabética
- Fase ortográfica
Fases para enseñar a leer
- Síntesis
- Análisis
Métodos para enseñar a leer
Se refiere a las propiedades internas del sistema de escritura: sus caracteres, su sintaxis y su semántica en cuando a sistema notacional
Escritura