TEMA 3 Y 4 Flashcards
Pensamiento superior donde se decide q pensar, sentir, creer y hacer
Pensamiento crítico según Bisquerra y Hernández (2017)
¿Qué demanda el pensamiento critico según Bisquerra y Hernández (2017)?
Autodeterminación, reflexión, esfuerzo, autocontrol y metacognición por medio de habilidades y actitudes
¿Qué método emplea Sócrates -(470-399 a.C) en el pensamiento crítico?
Realizar preguntas de manera racional y analitica, destacar la importancia de buscar evidencia, evaluar y analizar conceptos básicos
Una técnica que permite enunciar, analizar y responder a las críticas que le hacían a sus ideas
Método que emplea Tomás de Aquino
¿Qué método se encargo de desarrollar Descartes en el pensamiento crítico?
Se basa en la duda sistemática a través de 4 reglas para poder desarrollarla
Cuales son las 4 reglas que nos menciona Descartes
- No recibir como verdadero si no hay evidencia
- Dividir la dificultad en distintas partes para poder resolverla
- Ordenar los enunciados por grado de dificultad
- Realizar enumeraciones generales para no olvidar nada
Debe estar enfocado en la solución de los problemas del mundo real, a través de la indagación y a reflexión
Dewey sobre el pensamiento humano
En que capacidades se divide el pensamiento crítico
- Capacidad de clarificar las informaciones
- Capacidad que permite la elaboración de un juicio acerca de la confiabilidad de la información
- Capacidad de evaluar las informaciones
Hacer preguntas, concebir y juzgar definiciones, distinguir elementos de argumentación, aclarar problemas importantes es parte de
Capacidad de clarificar las informaciones
Juzgar la credibilidad de una fuente de información, identificar presupuestos implicitos, juzgar la validez lógica es parte de
Capacidad que permite la elaboración de un juicio acerca de la confiabilidad de la información
Lograr conclusiones, formular hipótesis, formular argumentaciones es parte de
Capacidad de evaluar las informaciones
Qué es esencial para un pensamiento crítico (Parra, 2021)
- La curiosidad
- Inquietud
- Razonamiento
- Mente abierta
- Honestidad
Niveles de dominio del pensamiento crítico
- Analizar
- Organizar
- Razonar
- Argumentar
- Cuestionar
- Preguntarse
- Evaluar
- Posicionarse
- Tomar decisiones
- Actuar
- Comprometerse
Observar, leer, informarse, conocer, estructurar son parte de
Analizar y Organizar
Relacionar, Comparar, Justificar son parte de
Razonar y argumentar
Preguntar, investigar, contestar, debatir son parte de
Cuestionar y preguntarse
Discriminar, ponderar, valorar y jerarquizar son parte de
Evaluar
Discernir, emitir juicios y proponer soluciones son parte de
Posicionarse y tomar decisiones
Participar activamente, implicarse y transformar la realidad son parte de
Actuar y comprometerse
Proceso para la toma de decisiones
- Describir problema u objetivo
- Analizar el problema o decisión a tomar
- Generar alternativas
- Seleccionar la alternativa
- Pasar de decisión a acción
- Valorar consecuencias del éxito y de la decisión tomada
Qué otros procesos tenemos para la toma de decisiones
- Observación
- Comparación
- Codificación
- Organización
- Clasificación
- Resolución
- Evaluación
- Retroalimentación
Aplicación de los sentidos para estudiar una realidad
Observación
Relación y semejanzas
Comparación
Formular una idea
Codificación
Disposición y orden
Organización
Categorización
Clasificación
Conclusiones
Resolución
Análisis y reflexión
Evaluación
Proceso de mejora
Retroalimentación
