Tema 3. Procesos básicos del aprendizaje Flashcards
¿Qué característica define a los procesos cognitivos?
Son mecanismos implicados en el procesamiento, codificación, almacenamiento y recuperación de la información.
¿Cómo se manifiestan los procesos cognitivos?
De manera continua y unificada.
¿Cuáles son los principales procesos cognitivos implicados en el aprendizaje?
Percepción
Atención
Memoria
Pensamiento
Funciones ejecutivas
Metacognición
¿Cuáles son las actividades de aprendizaje retentivas en el desarrollo de las funciones cognitivas del alumnado?
Las memorísticas.
En la taxonomía de Bloom sobre las funciones cognitivas, ¿qué nivel indica que los estudiantes utilizan ideas antiguas para crear otras nuevas?
El nivel de síntesis.
¿Qué permite el equilibrio afectivo-emocional en el individuo?
El logro de una personalidad madura.
En el aprendizaje, ¿cuáles son las respuestas conductuales y fisiológicas de nuestro organismo ante estímulos percibidos como amenaza u oportunidad?
Las emociones.
¿Qué factor o factores que determinan la motivación para alcanzar un objetivo de aprendizaje?
El valor subjetivo.
Las expectativas.
¿Qué es el efecto Pigmalión durante los procesos de enseñanza y aprendizaje?
Son las expectativas y creencias de la persona (docente) sobre la capacidad de otra (alumno).
Entre las fases del aprendizaje que unen los procesos cognitivos y afectivos, ¿en qué etapa se almacenan y guardan los aspectos positivos de los conocimientos y experiencias a los que el alumnado estuvo expuesto?
En la de asimilación.
¿Cuáles son los diferentes niveles de la taxonomía de Bloom?
Nivel 1 Conocimiento
Nivel 2 Comprensión
Nivel 3 Aplicación
Nivel 4 Análisis
Nivel 5 Síntesis
Nivel 6 Evaluación
¿Cuáles son las fases del aprendizaje?
1. Motivación
2. Interés
3. Atención
- Adquisición
- Comprensión e interiorización
- Asimilación
7. Aplicación
8. Transferencia
9. Evaluación
