Tema 2 Phylum Porifera Flashcards

1
Q

Filo Poríferos (3)

A

Esponjas o poríferos: Cuerpo de estructura porosa
Metazoos: Más sencillos. Por su condición sésil y poca capacidad de reacción se tardó bastante en reconocerlos como animales.
Parazoos: Resto de metazoos.

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2
Q
Características generales:
1.	Animales: 
2.	Distribución: 
3.	Hábitat: 
4.	Unas ???? especies a nivel mundial (??? en España).
5.	Nivel de organización celular: 
6.	Alimentación: 
7.	Tamaño: 
8.	Mayoría colores ????
       como advertencia para ???
9.	Simetría: 
10.	Reproducción: 
11.	Esqueleto: (3)
A
  1. Animales sésiles.
  2. Distribución: Cosmopolita.
  3. Hábitat: Fundamentalmente marino. Abundan donde hay rocas, conchas o corales.
  4. Unas 9000 especies a nivel mundial (700 en España).
  5. Nivel de organización celular: Aparecen células diferenciadas para determinadas funciones. NO TIENEN TEJIDOS VERDADEROS.
  6. Alimentación: Filtradores. Se alimentan de materia orgánica en suspensión.
  7. Tamaño: Muy variable (entre 1 cm y 1 m de diámetro).
  8. Mayoría colores vivos: Verde, amarillo, naranja, púrpura, rojo… se interpreta como advertencia para depredadores (espiculas).
  9. Simetría: Radial primitiva: Simetría radial en el origen, pero que con el desarrollo suelen perderla.
  10. Reproducción: Asexual y sexual.
  11. Esqueleto: Formado por:
    • Espículas (de carbono cálcico o de sílice).
    • Red de espongina (estructura proteica de colágeno).
    • Combinación de espongina y espículas silíceas.
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3
Q

Diferenciación celular: (3)

A
  • Pinacocitos
  • Coanocitos
  • Arqueocitos
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4
Q

Pinacocitos

A
  • Pinacocitos: Células epiteliales aplanadas con cierta capacidad contráctil. Ayudan a regular la superficie de la esponja. Los que se encuentran en la parte basal de la esponja segregan el material que fija la esponja al sustrato (a veces se fijan a través de espículas). Este conjunto se llama Pinacodermo.
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5
Q

Coanocitos

A

Células flageladas (o células collar) que tapizan los canales manteniendo las corrientes de agua y atrapando partículas de alimento (sustancias orgánicas). Son las células más representativas.

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6
Q

Arqueocitos

A

Células ameboides y totipotenciales: son capaces de transformarse en el tipo celular necesario (“Células madre de las esponjas”). Se encargan de fagocitar partículas de alimento, formar gametos, segregar sustancias gelatinosas, almacenar reservas, etc.

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7
Q

Coanocitos
Flagelo:
Collar:
En el interior:

A

Flagelo: Mantiene las corrientes de agua.

Collar: Está formado por microvellosidades que atrapan las partículas orgánicas por filtración.

En el interior: Vacuolas digestivas. Las partículas pasan a las vacuolas y de aquí los nutrientes pasarán a los arqueocitos, que son los que distribuyen el alimento a todas las células.

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8
Q

Coanocitos: Estructura básica

  • 2 capas celulares:
  • Entrada:
  • Salida:
  • ?
  • ?
A
  • 2 capas celulares: ectodermo y endodermo
  • Entrada: ostiolos
  • Salida: ósculo
  • Espongocele
  • Espículas
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9
Q

Tipo Asconoide (4)

A
  • Es el modelo más sencillo.
  • Su cuerpo es de pequeño tamaño.
  • Tiene una amplia cavidad interna (atrio o espongocele) revestida por los coanocitos.
  • El agua entra por los ostiolos y sale por el ósculo.
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10
Q

Tipo siconoide (4)

A
  • La pared del cuerpo se ha hecho más gruesa y se pliega.
  • En los pliegues aparecen radiales que son evaginaciones del atrio.
  • El agua entra por los ostiolos y de ahí pasa a los canales radiales a través de poros, donde se filtra.
  • Los coanocitos se encuentran en los canales radiales o flagelados, no en el atrio.
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11
Q

Tipo Leuconoide (5)

A
  • Modelo más complejo y frecuente de los 3.
  • Los canales radiales se transforman en cámaras flageladas.
  • Aparecen sistemas de cámaras conectadas internamente unas con otras tapizadas por coanocitos.
  • El espongocele se reduce mucho.
  • El agua llega a través de canales incurrentes y es expulsada por medio de canales excurrentes para desembocar en uno o varios ósculos.
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12
Q

Clasificación taxonómica de las esponjas (4)

A
  • Clase calcáreas (calciesponja)
  • Clase Hexactinélidas (Hialoesponjas o Esponjas Vitreas)
  • Clase Demosponjas
  • Clase Escleroesponjas (Coralinas)
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13
Q
Clase Calcáreas (Calciesponjas)
Características generales:
1.	Esqueleto: 
2.	Tamaño: 
3.	Forma variada: 
4.	Estructura: 
5.	Distribución: 
6.	Hábitat: 
7.	Color: 
8.	Nº especies: 
9.	Vida:
A
  1. Esqueleto: Formado por espículas de carbonato cálcico, aciculares rectas o con 2,3, o 4 radios.
  2. Tamaño: Pequeño. (<10 cm de altura).
  3. Forma variada: Tubular, a veces arbustivas, irregulares o incrustantes.
  4. Estructura: Asconoide, siconoide, leuconoide.
  5. Distribución: Cosmopolitas.
  6. Hábitat: Marino. Con poca profundidad. Suele vivir en grietas o entre algas.
  7. Color: Pardo (simbiosis con cianobacterias), otras colores vivos (rojo, amarillo) debido a pigmentos.
  8. Nº especies: Reducido.
  9. Vida: Poco tiempo, muchas son anuales.
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14
Q

2 Ejemplos clase calcáreas

A
  • Leucosolenia sp
  • Sycon sp
    Ambos abundan en España. Fundamentalmente en mediterráneo y cantábrico
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15
Q
CLASE HEXACTINÉLIDAS (HIALOESPONJAS O ESPONJAS VÍTREAS)
Características generales:
1.	Esqueleto: 
2.	Tamaño: 
3.	Forma: 
4.	Estructura: 
5.	Distribución: 
6.	Hábitat: 
7.	Alimentación: 
8.	Color:
A
  1. Esqueleto: Espículas silíceas de 6 radios unidas entre sí formando una estructura reticular de aspecto vítreo.
  2. Tamaño: Entre 10-30 cm de altura (algunas más de 1m).
  3. Forma: La mayoría forma de embudo. Suele fijarse al sustrato mediante espículas.
  4. Estructura: La mayoría siconoide o leuconoide.
  5. Distribución: Cosmopolita. Predominante en la Antártida.
  6. Hábitat: Aguas marinas profundas (200-1000m).
  7. Alimentación: Partículas de materia orgánica no disuelta (aminoácidos).
  8. Color: Colores claros.
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16
Q

2 Ejemplos clase hexactinélidas

A
  • Asconema setubalense

- Chonelasma calyx

17
Q
CLASE DEMOSPONJAS
Características generales:
1.	Esqueleto: 
2.	Estructura: 
3.	Distribución: 
4.	Hábitat: 
5.	Color: 
Más del 95% de las esponjas conocidas pertenecen a esta clase.
A
  1. Esqueleto: Espículas silíceas, pero no hexarradiadas, que pueden ser reemplazadas por una red de espongina o una combinación de ambas.
  2. Estructura: Leuconoide.
  3. Distribución: Cosmopolita.
  4. Hábitat: Marino a cualquier profundidad, aunque predominan en zonas no demasiado profundas. Excepto Espongílidos -> son de agua dulce.
  5. Color: Vivo. (pigmentos en los amebocitos como simbiosis con algas)
18
Q

CLASE DEMOSPONJAS

Spongia officinalis

A

Esponja de baño común. Su esqueleto está formado exclusivamente por espongina. Hasta 20 cm de altura. Forma irregular y globular.
Vive en zonas rocosas no muy iluminadas.
Género de importancia comercial, al igual que Spongia agaricina (oreja de elefante).

19
Q

CLASE DEMOSPONJAS
Hippospongia communis (Esponja de caballo).
Hábitat:

A

Hábitat: Cavidades y zonas rocosas a gran profundidad.

El esqueleto es más basto que el de Spongia sp.

20
Q
CLASE DEMOSPONJAS
Pachymatisma sp
Forma:
Distribución: 
Hábitat:
A

Forma irregular, más o menos compacta debido a las espículas silíceas.
Distribución: Mediterráneo, cantábrico y atlántico.
Hábitat: Zona litoral donde el mar rompe con fuerza.

21
Q

CLASE DEMOSPONJAS
Suberites domuncula (Esponja preferida del cangrejo ermitaño)
Distribución:
Hábitat:

A

Distribución: Mediterráneo.

Hábitat: Marino, en fondos arenosos, raramente sobre rocas. Suele vivir en la concha de un cangrejo ermitaño.

22
Q
CLASE DEMOSPONJAS
Spongilia fluviatilis (Esponjas de agua dulce)
Distrubución: 
Hábitat: 
Crecimiento: 
Color:
A

Distrubución: Cosmopolita.
Hábitat: Agua dulce pero restringida a aguas limpias.
Crecimiento: Incrustante.
Color: Algunas son verdes por la presencia de algas.

23
Q
CLASE ESCLEROESPONJAS (ESPONJAS CORALINAS)
Características generales:
1.	Distribución: 
2.	Hábitat: 
3.	Esqueleto:
A
  1. Distribución: Caribe.
  2. Hábitat: Asociadas a los arrecifes de coral, tanto en zonas oscuras como iluminadas.
  3. Esqueleto: Parte basal de carbonato cálcico recubierto por esqueleto interno de espículas silíceas, semejantes a las demosponjas, y fibras de espongina. El esqueleto interno está rodeado por la parte celular viva.
    El esqueleto basal sólido es el que hace que se parezcan a corales.
24
Q

Reproducción asexual (3)

A
  • Partición / Regeneración: Alta capacidad de regeneración debido a las células totipotenciales (arqueocitos). Característica utilizada en el cultivo de esponjas.
    Método de cultivo: Se cortan las esponjas en trozos pequeños, se sujetan a alambres que se fijan dentro del agua en áreas donde haya alimento, luz y tª adecuada. Cada trozo dará lugar a una esponja adulta.
  • Gemación: Yemas. Protuberancias que se desprenden y originan un individuo nuevo. No es común.
  • Gemulación: Común en Espongílidos (agua dulce) y en algunas marinas.
    Las gémulas son unos especies de quistes formados por masa celular compuesta por arqueocitos y rodeada de espículas. Se producen en otoño y cada individuo produce un gran número de ellas. Al llegar el invierno, la esponja progenitora se desintegra y las gémulas son capaces de soportar condiciones extremas, lo que les permite sobrevivir al invierno.
    Cuando llega la primavera, las células de las gémulas se activan, salen a través del micrópilo y originan una esponja adulta. (se produce en esponjas anuales).
25
Q

Reproducción sexual

A

La mayor parte son hermafroditas. La fecundación suele ser cruzada. En general los espermatozoides salen de la esponja por las corrientes de agua excurrentes y entran en otras esponjas por las corrientes incurrentes.
Cuando un espermatozoide llega a una cámara flagelada, un coanocito lo atrapa y es transportado por los arqueocitos hasta el óvulo donde ocurre la fecundación.
Tras la fecundación, el desarrollo conduce a una larva que permanece un tiempo en el interior de la esponja antes de ser liberada para continuar su desarrollo cuando se haya fijado a algún sustrato.

26
Q

Relaciones interespecíficas (4)

A
  • Simbiosis
  • Mutualismo
  • Comensalismo
  • Depredadores
27
Q

Simbiosis

A

Muchas esponjas, tanto calcáreas como demosponjas y esclerosponjas, tienen como simbiontes a algas, destacando:

  • Cianobacterias: Simbiontes más comunes, viven en el interior de la mesoglea o en amebocitos. Dan a la esponja un color variado: verde,violeta o pardo.
    Viven en hábitats someros y muy iluminados.

La esponja utiliza el exceso de glicerol, obteniendo entre el 40-80% de sus necesidades energéticas y la esponja aporta protección al alga.

28
Q

Mutualismo

A

Relación interespecífica temporal, en la que ambos individuos obtienen beneficio. (ejemplo, cangrejos ermitaños).

29
Q

Comensalismo

A

Una especie obtiene beneficio y la otra ni beneficio ni perjuicio.

30
Q

Depredadores

A

Tortugas (fundamentalmente de vítras), destacando la tortuga boba, las estrellas de mar y algunos moluscos y peces.

31
Q

APLICACIONES EN INVESTIGACIÓN
TRATAMIENTO CONTRA EL CANCER (EN INVESTIGACIÓN).
Discodermia dissoluta

A

Contiene un compuesto, la discodermolida que es un potente antimitótico en células humanas. Actúa deteniendo el ciclo celular e induciendo la muerte celular por apoptosis. Por lo que se utiliza como inhibidor del crecimiento de células tumorales. Se han determinado las condiciones específicas para favorecer el cultivo de esta esponja a partir de explantes. La discodermolida es fotolábil y hay que recoger las esponjas a una cierta profundidad. Requiere de mayor investigación porque en la sintetización es efectivo pero tóxico.