Tema 2 Flashcards

1
Q

Definición de la personalidad

A

Es la ser a de las características que hacen única a una persona

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2
Q

¿Cuales son los tres niveles de la personalidad?

A

Núcleo psicológico, respuestas típicas y comportamiento relacionado con el rol.

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3
Q

Características del comportamiento relacionado con el rol

A

Es el aspecto más cambiante de la personalidad. Como actúa una persona en función de lo que percibe de la situación.

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4
Q

Características de las respuestas típicas

A

La forma en la que cada persona aprende a adaptarse al entorno

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5
Q

Características del núcleo psicológico

A

Es el nivel más básico y estable. Incluye creencias, autoestima, valores…

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6
Q

Carlos es jugador de tenis. Intenta identificar qué nivel de personalidad se refleja en cada una de estas situaciones:

  1. Cree que ganar es siempre lo más importante en una competición.
  2. Muestra comportamientos muy competitivos no solo durante los entrenamientos, sino también en las competiciones.
  3. Siempre que juega al tenis con su hijo pequeño, Carlos le deja ganar.
A
  1. Núcleo psicológico.
  2. Respuestas típicas.
  3. Comportamiento relacionado con el rol.
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7
Q

¿Cuales son los enfoques para el estudio de la personalidad ?

A

Pisco dinámico, rasgo, situacional, interacción al, fenomenológico y integrativo o biopsia o lógico.

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8
Q

Características del enfoque psicodinamico

A

Es el más antiguo. Importancia de los determinantes inconscientes de la conducta. Freud.

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9
Q

Características del enfoque de rasgo

A

Modelo de los cincos grandes: neuroticismo (nerviosismo, ansiedad, depresión e ira), extraversión (entusiasmo, sociabilidad, asertivo dad), apertura a la experiencia (originalidad), amabilidad y escrupulosidad (restricción , motivación por el logro y disciplina)

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10
Q

Contribución del enfoque de rasgo

A

La extraversión y la escrupulosidad se relaciona positivamente, mientras que el neuroticismo se relaciona negativamente con la actividad a física.

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11
Q

Características enfoque situacional

A

Él comportamiento está determinado por las situaciones o el entorno.

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12
Q

Características del enfoque interaccional

A

Considera la situación y la persona como determinantes del comportamiento.

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13
Q

Características del enfoque fenomenológico

A

Es la más popular. Se centra en la interpretación que una persona tiene de sí misma y de su entorno frente a los rasgos fijos.

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14
Q

Características enfoque integrativo o biopsicologico

A

Intenta dar una explicación de una persona a nivel global basándose en cómo se define esa persona.

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15
Q

Indica con qué enfoque del estudio de la personalidad se relaciona cada ejemplo:

CASO 1. Un esquiador aéreo de talla mundial sufrió un accidente particularmente grave; cuando se recuperó, no pudo explicar su incapacidad para ejecutar la compleja habilidad. Dijo que en medio de la ejecución de la habilidad se quedaba bloqueado “como un ciervo alumbrado por los faros de un coche”. Las extensas estrategias psicológicas cognitivo-conductuales no le ayudaron.

CASO 2. Un paracaidista tiene más probabilidades de obtener puntuaciones más altas en Extraversión y más bajas en Escrupulosidad que los atletas que practican deportes de bajo riesgo.

CASO 3. Una jugadora de fútbol es amable y tímida fuera del campo, pero el juego requiere que actúe agresivamente. Por eso siempre juega agresivamente.

A
  1. Psico-dinámico.
  2. Enfoque de rasgo.
  3. Enfoque situacional.
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16
Q

Definición de rasgo

A

Como somos

17
Q

Definición de estado

A

Efecto de la situación en el comportamiento, situación que puede cambiar en cualquier momento.

18
Q

¿Rasgo o estado?

  1. Compara tu confianza en tu capacidad para ejecutar las habilidades necesarias para tener éxito con la del atleta más confiado que conozcas.
  2. Compara tu confianza en tu capacidad para rendir bajo presión con la del atleta más confiado que conozcas.
A
  1. Rasgo.
  2. Estado.
19
Q

Características del modelo de salud mental de Morgan (Iceberg)

A

Atleta muestra vigor por encima de la media, pero la tensión, la depresión, la ira, la fatiga y la confusión por debajo de la media.

20
Q

Características de las predicciones de rendimiento

A

Pruebas como POMS pueden ayudar a identificar las fortalezas y debilidades psicológicas de un atleta.

21
Q

Investigación de la personalidad en los 5 grandes rasgos

A

La extraversión y la escrupulosidad se relaciona positivamente mientras que el neuroticismo se relaciona negativamente.

22
Q

Definición del Grit

A

Perseverancia a nivel de rasgo y pasión por alcanzar los objetivos a largo plazo.

23
Q

Definición Comportamiento tipo A

A

Patrón de comportamiento caracterizado por un fuerte sentido de urgencia, que se manifiesta fácilmente. Se puede alterar mediante el ejercicio y puede producir el riesgo de enfermedad cardiovascular.

24
Q

Definición autoconcepto

A

El ejercicio está asociado con aumento en la autoestima.

25
Q

Relaciona cada ítem con la estrategia cognitiva a la que hace referencia:

  1. Cuanta más presión hay durante un partido, más lo disfruto.
  2. Saco el máximo provecho de mi talento y habilidades.
  3. Cuando practico deportes, puedo centrar mi atención y bloquear las distracciones.
  4. Tiendo a planificar mucho sobre cómo alcanzar mis objetivos.
  5. Me preocupa bastante lo que otros piensen sobre mi desempeño.
  6. Si un entrenador me critica o me grita, corrijo el error sin enfadarme por ello.
  7. Cuando las cosas van mal, me digo a mí mismo que debo mantener la calma y esto me funciona.
    (Hacer frente a la adversidad, Punto máximo bajo presión, Establecimiento de objetivos y preparación mental, Concentración Libertad de preocupaciones, Confianza y motivación de logro, Capacidad de entrenamiento)
A
  1. Punto maximo bajo presión.
  2. Confianza y motivación de logro.
  3. Concentración.
  4. Establecimiento de objetivos y preparación mental.
  5. Libertad de preocupaciones.
  6. Capacidad de entrenamiento.
  7. Hacer frente a la adversidad.
26
Q

El enfoque fenomenológico de la personalidad es consistente con el enfoque interaccional excepto en el hecho de que el enfoque fenomenológico se centra en:
a. la interpretación que el individuo hace de la situación y de él mismo. b. los rasgos de un individuo.
C. la situación que enfrenta una persona en ese momento.
d. el comportamiento del individuo.

A

a. la interpretación que el individuo hace de la situación y de él mismo.

27
Q

¿Cuál de estos es importante al administrar inventarios psicológicos?
a. Conocimiento de los principios de prueba y error de medición.
b. Sensibilidad a las propias limitaciones.
C. Uso de pruebas psicológicas para la selección óptima del equipo. d. a y B

A

d. a y B