TEMA 1: EXAMEN MENTAL Flashcards

1
Q

En el examen mental, ¿Qué es lo que incluye la inspección general del paciente?

A

Sexo
Edad aparente
Condiciones de higiene y aliño
Indumentaria
Talla
Constitución
Integridad
Facies

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

En el examen mental, ¿Qué es importante saber sobre la motricidad del paciente?

A

Marcha → normal, anormal (atáxica, polineuritis o equidna, espástica o tijeras, hemipléjica o segador, parkinsonica).
Psicomotricidad → son 3 dominios: afectivo, motor e intelectual.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Son otros de los aspectos importantes del paciente:

A

Hiperquinesia
Bradiquinesia
Abulia (neurasténica, esquizofrénica)
Hipobulia
Aquinesia
Estupor
Catalepsia
Apraxia ideacional (perdió la idea)
Apraxia ideomotora (olvido el acto)
Ambivalencia
Incongruencia
TIC
Estereotipias (balanceo, aleteo, caminar de puntas, tallado de manos)
Manierismo
Acatisia
Gatismo (defecarse)
Puerilismo (actitud muy infantil)
Negativismo (se rehúsa a hacer actividad)
Automatismo
Ecopraxia (imitar movimientos)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

En el examen mental, ¿Qué nos interesa sobre la actitud y estado neurológico del paciente?

A

Actitud
Estado neurológico
Orientación
Atención

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

En el examen mental, ¿Qué nos interesa sobre el lenguaje del paciente?

A

Comprensión → presente o ausente.
Velocidad → taquilalia o bradilalia.
Cantidad
Calidad
Tono → eufonía, euprosodia, disprosodia.
Curso
Metas → congruencia (apego a la realidad).
Lenguaje físico (gestos): hipermimia o hipomimia, animia.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

En el examen mental, ¿Qué nos interesa sobre el pensamiento del paciente?

A

Curso del pensamiento
Contenido del pensamiento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

En el examen mental, ¿Qué nos interesa sobre la sensopercepción del paciente?

A

Ilusiones y alucinaciones (cenestésicas como dismegalopsias, cinestésicas donde sienten que se mueven), hipnagógicas (ocurre cuando te estás quedando dormido) e hipnopómpicas (ocurren al despertar), de los 5 sentidos.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

En el examen mental, ¿Qué nos interesa sobre las funciones mentales superiores del paciente?

A

Gnosias
Cálculo (discalculia o acalculia).
Abstracción (interpretación de refranes y semejanzas).
Síntesis (te resuma algo).
Memoria
Juicio

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

¿Qué es el afecto y cómo se describe en el examen mental?

A

Afecto (ánimo que se le nota al paciente):
Eutímico, hipo e hipertímico
Inapropiado
Ansioso
Irritable
Disfórico
Expansivo
Elevado
Moria (alegría sin razón)
Aplanamiento
Lábil
Incontinencia
Perplejidad
Tenacidad

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

¿Qué otros aspectos se toman en cuenta en el examen mental?

A

Introspección: con o sin conciencia de la enfermedad.
Con/sin planeación a futuro.
CI (impresión): normal, brillante, limítrofe.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Dentro de la inspección general en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente es masculino, femenino, no binario.

A

SEXO

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Dentro de la inspección general en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente se ve de una edad mayor, igual o menor a la cronológica.

A

Edad aparente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Dentro de la inspección general en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente se ve arreglado de manera buena, mala o regular.

A

Condiciones de higiene y aliño

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Dentro de la inspección general en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente se encuentra con vestimenta ausente, presente (exagerada, esmerada, sucia, apropiada o no a la edad, etc).

A

Indumentaria

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Dentro de la inspección general en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente es de talla alta, media o baja.

A

Talla

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Dentro de la inspección general en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente es endomórfico, mesomórfico y ectomórfico.

A

Constitución

17
Q

Dentro de la inspección general en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente se encuentra íntegro corporalmente (ausente o presente):

A

Integridad

18
Q

Dentro de la inspección general en el examen mental, este apartado evalúa la expresión facial del paciente:

A

Facies → expresión facial, tristeza, alegría, enfado o enojo, gestos (emotivos, instrumentales, descriptivos.)

19
Q

Dentro de la actitud y estado neurológico en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente tiene una actitud activa, pasiva, libremente escogida o forzada:

A

Actitud

20
Q

Dentro de la actitud y estado neurológico en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente se encuentra alerta, con reacciones agudas (síncope, conmoción, epilepsia) semi-aguda (delirium), graduales (somnolencia, obnubilado, estupor, coma):

A

Estado neurológico

21
Q

Dentro de la actitud y estado neurológico en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente se encuentra orientado, preguntando por su autopsiquiatría (nombre, edad, sexo), alopsiquia (tiempo, espacio, circunstancia):

A

Orientación

22
Q

Dentro de la actitud y estado neurológico en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente tiene hiper, hipo, para o aprosexia (selectiva, conjunta, alternante).

A

Atención

23
Q

Dentro del lenguaje en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente tiene verborrea, parco (respuestas simples y concretas), es mutista (no habla aunque haya comprensión):

A

Cantidad

24
Q

Dentro del lenguaje en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente presenta disartrias (se pierde la habilidad del habla o pronunciación), dislalias (pronunciación incorrecta en niños), omisiones, silábica, parafasia verbal (una palabra por otra), parafasia fonética (palabras deformadas), circunloquio (evita la palabra olvidada), jergafasia (no se entiende), anomias:

A

Calidad

25
Q

Dentro del lenguaje en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente tiene fluidez, coherencia (sigue la idea), soliloquios (hablar solo), neologismos (inventar palabras), ecolalias (disfemia o tartamudeo), verbigeración (repite una frase), logoclonia (repite una sílaba), coprolalico (groserías):

A

Curso

26
Q

Dentro del pensamiento en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente presenta bradipsiquia, bloqueo, prolijidad, circunloquial, incoherente, perseverante, viscoso, fuga de ideas, rígido, pararrespuestas, lineal, tangencial:

A

Curso del pensamiento

27
Q

Dentro del pensamiento en el examen mental, este apartado evalúa si el paciente se presenta soberano (creativo e imaginación), algorítmico (no creativo), lógico, mágico, autista, concreto o abstracto, ideas de muerte, suicidas, sobrevaloradas, obsesivas , delirantes (grandeza, persecusión, culpa, nihilista, celotípico, influencia, referencia, mágico-religiosas, megalómanas), distorsiones cognitivas, creencias y esquemas:

A

Contenido del pensamiento

28
Q

En el examen mental, dentro de las funciones mentales superiores, en este apartado se evalúa la presencia de agnosia visual (no reconoce algo), simultagnosia (no aprecia más de una cosa a la vez), prosopagnosia (rostros), estereognosia (tacto), ahilognosia (peso, texturas, etc.):

A

Gnosias

29
Q

En el examen mental, dentro de las funciones mentales superiores, en este apartado se evalúa la presencia de habilidades o problemas en el cálculo (discalculia o acalculia):

A

Cálculo

30
Q

En el examen mental, dentro de las funciones mentales superiores, en este apartado se evalúa la interpretación de refranes y semejanzas por parte del paciente, es decir, su pensamiento abstracto:

A

Abstracción

31
Q

En el examen mental, dentro de las funciones mentales superiores, en este apartado se evalúa la capacidad del paciente para resumir algo, poniendo en práctica sus habilidades:

A

Síntesis

32
Q

En el examen mental, dentro de las funciones mentales superiores, en este apartado se evalúa la capacidad de recordar del paciente:

A

Memoria → remota, reciente, inmediata, de trabajo y semántica (hipermnesias, amnesia anterógrada o de largo plazo o retrógrada o de corto plazo, confabulación, deja vu, jamáis vu, criptomnesia).

33
Q

En el examen mental, dentro de las funciones mentales superiores, en este apartado se evalúa la capacidad de comprensión de la realidad del paciente:

A

Juicio → dentro de realidad, fuera de realidad, suspendido, insuficiente, disminuído.