Technologies Et Prévention (Conférence) Flashcards

1
Q

Quels sont les deux niveaux de contrôle social?

A
  1. Primaire (Famille, pairs)
  2. Secondaire (lois, institutions)
    L’école se trouve dans les 2 niveaux
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2
Q

Quel serait un mode de distribution du contrôle social?

A

La surveillance

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3
Q

La surveillance se définit comme étant une collecte et une analyse d’information. Sur quoi pouvons nous faire cette surveillance?

A
  1. Objet Sociaux
  2. Personnes (à des fins d’intervention)
  3. Cible (personne, chose, information, processus)
  4. Site (endroits, espaces libres, datacentres, installations)
  5. Population en générale (tout le monde, sous-groupes)
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4
Q

Dans quel but procédons-nous à une surveillance?

A

Dans le but éventuel d’intervenir

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5
Q

Sur quoi pouvons-nous faire des interventions et quelles genres d’intervention pouvons-nous faire?

A

Sur des architectures
- code (télévision, jeux…)
- voir le virtuel / réel
Sur des humains

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6
Q

Définition d’une sécurité adéquate?

A

Absence de vulnérabilité et de menaces

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7
Q

Quels sont les types de surveillance? (4)

A
  1. Visuelle (caméras)
  2. Diffuse (flux d’informations)
  3. Institutionnelle (serveur qui nous surveille)
  4. Algorithmique (agents automatisés, exploration de données, exploitation = important? Même personne? Corrélation? Reconnaissance faciale, plaque, déplacements…)
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8
Q

Paradigme : … Putting a fence is something that enters boundaries, no matter how tall it is…
C’est une affirmation de contrôle pré-crime. Est-ce que l’algorithme Prévention-Scénario est une approche criminologique?

A

Non

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9
Q

Comment évaluer si un programme de prévention fonctionne? Selon le conférencier.

A
  1. Augmentation de la satisfaction du public envers la police
  2. Augmentation de l’efficacité de la police
  3. Vidéo surveillance est plus utilisé pour rassurer les gens
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10
Q

Dans les études de Welsh et Farmington, ils ont observer l’efficacité des caméras dans les centres-villes, les logements, les transports en commun, les stationnements. 2 hypothèses en sont venues de leur part. Quelles sont-elles?

A
  1. Les gens adorent les caméras, se sentent en sécurité

2. Les gens pensent que s’il y a des caméras, personne va appeler la police car pensent que c’est automatique.

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11
Q

Quel serait le but de l’utilisation de la caméra?

A

Prévention ou prendre quelqu’un sur le fait en temps réel

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12
Q

Dans quel architecture s’est produit le meilleur effet avec l’installation de caméras?

A

Stationnements (-40%)

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13
Q

Effets sont vites améliorés : plus de lumières, caméras, changement d’habitudes, nouvelles architectures… mais les effets s’estompent rapidement… Comment?

A
  1. Caméras sont sales

2. Perte de contrôle

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14
Q

Quels sont les bienfaits de la caméra?

A

Difficulté de prendre la fuite
Agent de sécurité va pt attendre en bas
Visibilité générale
Réponses sont réelles (par la détection et l’identification)

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15
Q

Frai ou faux?

Plus on relax, plus on baisse la garde. Il faut alors trouver un juste milieu.

A

Vrai

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16
Q

Comment décrit-on la théorie de l’échec dans le contexte de prévention avec les caméras?

A

Coûts (coûte cher, indirectement, beaucoup de déplacement)

17
Q

Comment décrit-on la théorie des conséquences ? (3)

A
  1. Abus
  2. Mission Creep (600 caméras qui surveillent la ville)
  3. Défiance (prendre des selfies pendant un crime)
18
Q

Nous sommes dans un monde où il y a des corporations qui ont des enjeux de + en + gros et qui infestent dans nos comportements. Quels seraient nos autres objectifs?

A
  1. Coûte plus cher dans le contrôle social que dans la sécurité
  2. Risque organisationnel (pas sembler avoir tout fait pour prévenir)
  3. Discipline : questionne les gens même s’ils ne sont pas sous surveillance pour savoir comment ils gèrent
  4. Gestion (voir qui fait la bonne affaire et qui non)