TDAH Flashcards

1
Q

Manifestatons cliniques du TDAH

A
  • Difficulté à se mettre au travail et à s’organiser

Perte d’objets

Procrastination

Oublie ses livres ou n’apporte pas les bons

Étudie à la dernière minute

Ne note pas les choses à faire dans l’agenda

  • Difficulté à maintenir sa concentration

Quand peu d’intérêt, se laisse distraire (environnement, pensées internes)

  • Peu ou pas de langage interne

Se parler dans sa tête pour contrôler ses comportements

  • Difficulté à maintenir un effort au travail, à centrer son énergie sur une tâche

Quand effort mental exigé, se fatigue vite, rêve

  • Difficulté à maintenir sa concentration

–Quand peu d’intérêt, se laisse distraire (environnement, pensées internes)

  • Peu ou pas de langage interne
  • Se parler dans sa tête pour contrôler ses comportements
  • Difficulté à maintenir un effort au travail, à centrer son énergie sur une tâche
  • Quand effort mental exigé, se fatigue vite, rêve
  • Difficulté avec les tâches comportant plus d’une étapes
  • Oublie des parties de consignes
  • Difficulté à suivre règles + consignrd
  • Incapacité à modifier son attitude ou son comportement à la suite d’une conséquence négative

-Pas d”inhibition!

Mauvaise perception du temps et de l’espace

–Ne se situe pas dans le temps ni l’espace

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2
Q

Type impulsif

A
  • Agitation excessive
  • Difficulté à attendre son tour
  • Intolérance marquée à la frustration
  • Distraction externe importance
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3
Q

Type innatentif

A
  • Distraction interne importance ( lunatique)
  • Attention sélective et partagée atteinte
  • Tendance à la sur-persévérence
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4
Q

Impacts sur la fluidité verbale :

A

Problème accès lexical

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5
Q

Langage réceptif :

A

Compréhension et rétention des consignes

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6
Q

Langage expressif :

A

Organisation du discours oral et écrit

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7
Q

Lecute :

A

Omission de lettres, reconnaissance, saut de lignes

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8
Q

Quels sont les 2 ingrédients de l’intervention?

A
  • Médicamentation
  • Intervention psychosociale
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9
Q

Vrai ou faux : Les médicaments est le 1er traitement envisagé et a le plus d’impact sur les Sx primaires du TDAH

A

Vrai

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10
Q

Vrai ou faux : les médicaments amènent ++ de gains a/n de la performance scolaire?

A

Fax

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11
Q

Quelle est le traitement recevant la satisfaction la plus élevée?

A

Ls cmbinaison de thérapie cognitivo-comportementale ( débutée avant la médication + ;la médication)

Travailler les stratégies de gestions et de comportemente, avant de béuter la médoc = + efficaces

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12
Q

Vrai ou faux : Ces méthodes sont efficaces

  • Neurofeedback
  • Diètes sans gluten
  • Hypnotx
  • Rééducation par programme informatisé
A

Faux

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13
Q

Quelques trucs pour la TX

A
  • Musique douce
  • Contact visuel
  • Donner 1 consigne à la fois, demander de répéter
  • Tx organisée et séquencée
  • Limiter les distractions
  • Renforcer les bons comportements
  • Fournir un catalyser d’énergie
  • Time-Timer
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14
Q

Vrai ou faux : TDAH = Troube de d’habiletés

A

Faux : actualisation du potenteil

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15
Q

Vrai ou faux : TDAH résultent largement des facteurs biologiques

A

Vrai

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16
Q

Environnement vient associer les impacts associés et peuvent même réduire les Sx du TDAH

A

Vrai

17
Q
A