TDA/H Flashcards

1
Q

Critères DSM-5 : Inattention ; hyperactivité / impulsivité :

1) Cb de symptômes pour < 17 ans et 17 ans
2) Durée

A

1)

< 17 ans : au moins 6 symptômes

> 17 ans : au moins 5 symptômes

2) minimum 6 mois

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2
Q

Critères DSM-5 :

Les symptômes doivent :

1) présents dans …
2) interfère avec …
3) sont inconsistants avec le … de l’enfant
4) présents depuis plus de …
5) présents avant l’âge de …
6) Ne sont pas mieux expliqués par …

Evaluations diagnostiques : …, … et … des symptômes comportementaux

A

1) plus d’une situation
2) fonctionnement
3) niveau développemental
4) 6 mois
5) 12 ans
6) un autre trouble

Nombre, durée et sévérité

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3
Q

Trajectoires développementales :

1) Les symptômes TDAH ont tendance à … avec l’âge
2) Mais des atteintes fonctionnelles dans la vie quotidienne persistent : citer 4

A

1) diminuer

2) problèmes interpersonnels, échec scolaire / travail, difficultés psychologiques, comportements à risque

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4
Q

Trajectoires développementales :

Entre les symptômes d’inattention et d’hyperactivité, lequel est le plus problématique dans le succès scolaire ?

A

Les symptômes d’inattention

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5
Q

Quelles sont comorbidités les fréquentes rencontrées avec TDAH (citer 5) ? ASOAD

A

Trouble de l’apprentissage

Trouble du sommeil

Troubles oppositionnels

Troubles anxieux

Troubles de la DI (déficience intellectuelle)

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6
Q

Comorbidités :

Patients avec TDAH type… et la … des symptômes augmente la probabilité d’avoir une comorbidité

A

type mixte / sévérité des symptômes

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7
Q

Etiologie : Rôle des fonctions exécutives

1) Quelle est l’hypothèse de ce modèle sur l’origine du TDA/H ?
2) Qu’est-ce que cette FE permettrait à l’enfant s’il n’y a pas de déficit ?

A

1) Les symptômes TDAH sont l’expression d’un déficit exécutif de l’inhibition
2) L’inhibition permettrait à l’enfant :

° de ne pas exécuter immédiatement la réponse qu’il donnerait de préférence à un évènement

° de créer ainsi un temps de réponse

° gérer son comportement

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8
Q

Etiologie : Rôle de la motivation (Delay aversion model)

1) Quelle est l’hypothèse de ce modèle sur l’origine du TDA/H ?
2) Quelles sont les structures cérébrales qui y sont impliquées ?

A

1) Les symptômes TDAH seraient l’expression d’une motivation intrinsèque insuffisante et plus particulière d’une aversion du délai

Préférence pour une récompense immédiate

2) Implication des structures sous-corticales du cerveau

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9
Q

Etiologie : Rôle de la régulation émotionnelle

1) Différences précoces dans la dimension de l’émotionnalité du tempérament prédit une comorbidité entre TDAH et …
2) La dysrégulation émotionnelle prédit non seulement la comorbidité mais aussi …
3) Souligne l’importance du facteur transdiagnostique de …

A

1) trouble oppositionnel
2) adaptation sociale
3) régulation émotionnelle

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10
Q

Traitement :

Les médicaments ne traitent pas tout ce qui est en lien avec …. Ce sont des choses qui suscitent un …

A

atteinte fonctionnelle / soutien additionnel

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