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1 Enquête S3 > TD > Flashcards

TD Flashcards

1
Q

Quels sont les types de plan d’étude possible d’une enquête ?

A
  • Enquêtes transversales
  • Enquêtes longitudinales
  • Enquêtes comparatives
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Q

Qu’est-ce qu’un enquête transversale ?

A

C’est une enquête qui à pour objectif de décrire l’état d’une population à un moment donné.

-> But exploratoire donc pas de VI.
-> Pas de comparaison.

Ex: La position des français sur l’avortement.

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3
Q

Vrai/Faux: on retrouve de la comparaison dans les études longitudinales.

A

Vrai, mais ça n’est pas pour autant une étude comparative.

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4
Q

Qu’est-ce qu’un étude comparative ? Quelle est la procédure ?

A

Elle a pour but de comparer plusieurs échantillons/ situations à un moment donné.

Ex: Comparer l’attitude des femmes et des hommes sur l’avortement.

Procédure = On donne le mm questionnaire (avec filtre) aux deux groupes en meme temps)

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5
Q

Qu’est-ce qu’un comportement ?

A

C’est une mise en acte verbale ou non verbale.

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6
Q

Qu’est-ce qu’une attitude ?

A

C’est un positionnement tridimensionnel vis-à-vis d’un objet longitudinal (cognitive, conative et émotionnelle (= affective)).

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7
Q

Comment on formule une hypothèse d’effet principal ?

A

VI 1 (modalité 1)
⬇︎
Devrait/pourrait/serait
⬇︎
VI 2 (modalité 2)

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8
Q

Qu’est-ce qu’un étude longitudinale ? Quelle est la procédure ?

A

C’est une étude à but d’étudier un phénomène qui évolue dans le temps.

Ex: Connaître l’évolution de la position des français sur l’avortement.

Procédure = 1 questionnaire unique distribué à tout l’échantillon puis nouvel envoi 5 an après (par exemple).

VI –> Modalité temps.

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9
Q

Qu’est-ce que l’effet d’assimilation ?

A

C’est quand les réponses à un jugement spécifique vont influencer les réponses sur les items suivant, plus généraux.

(ex: Q1= Appréciez vous les statistiques ?
Q2 = Appréciez vous les matière scientifiques ?
↳ La Q1 influence la Q2)

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10
Q

Qu’est-ce que l’effet de contraste ?

A

C’est quand le sujet voit que les questions ont une continuité, donc pour rester cohérent, il accentue la suite des réponses.

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11
Q

Quels sont les 2 effets de contexte vu en cours ?

A
  • Effet d’assimilation (Q1➔Q2)
  • Effet de contraste (ordre logique ➔ souhait de cohérence ➔ accentuation).
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12
Q

Qu’est-ce que la déterminabilité sociale ?

A

C’est quand les comportements et les sentiments d’une personne sont affectés par l’image qu’elle croit avoir auprès de quelqu’un.

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13
Q

Vrai/Faux : Un item psychologique est facilement appréhendable avec un seul item.

A

Faux -> besoin de plusieurs items.

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14
Q

Quels sont les types d’échantillonnages ?

A

-> 2 types :
- Probabiliste
- Non probabiliste.

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15
Q

Qu’est-ce que l’échantillonnage probabiliste ?

A

= Tirage aléatoire des répondants.

↳ Le plus utilisé
↳ Mieux pour les grands échantillon que pour les petits.

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16
Q

Qu’est-ce que l’échantillonnage non probabiliste ?

A

= pas de tirage aléatoire des participants.

↳ Pour les petits échantillon c’est préférable pour assurer la représentativité.

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17
Q

Qu’est-ce qu’un biais d’échantillonnage ?

A

C’est quand la sélection des répondants est non représentative de la population parente.
= risque de conclusions erronées.

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18
Q

À quoi servent les question démographiques ?

A

= Connaître les caractéristiques de notre échantillon pour savoir s’il est représentatif de la population parente pour des des stats inférentielles.

19
Q

De quoi dépend le choix du nombre de participant ?

A
  • Phénomène étudié (puissance).
  • La population parente considérée.
  • Marge d’erreur et intervalle de confiance.
20
Q

Vrai/Faux : Il vaut mieux considérer un large panel de participant pour les enquêtes . (donner une explication )

A

Vrai pou éviter d’être tiré par les extrêmes.

21
Q

Quels sont les 2 modes de passation d’un questionnaire ?

A
  • En ligne
  • En présentiel
22
Q

Quels sont les pts forts d’une passation en ligne d’un questionnaire ?

A
  • Accès à des échantillon hors de portée des méthodes traditionnelles.
  • Grandes tailles d’échantillons.
  • Efficacité de la collecte de donnée (importants volumes).
  • Élimination de la saisie manuelle.
23
Q

Quels sont les pts faibles d’une passation en ligne d’un questionnaire ?

A
  • Les échantillons ne sont pas démographiquement diversifiés ( Krantz et Dalal, 2000).
  • La personne de l’échantillon sur internet est inadaptée, socialement isolée ou déprimée (Kraut et al.)
  • Les données internet ne sont pas généralisable à tous les formats (Azar, 2000).
  • Les internautes ne sont pas motivés (Buchanan, 2000).
  • Les données sont compromises par l’anonymat des participants (Skita et Sargis).
  • Les résultats obtenus sur internet diffèrent de ceux obtenus avec d’autres méthodes (Krantz et Dalal, 2000).
24
Q

Qui a dit que “ Les échantillons internet ne sont pas démographiquement diversifiés.
= On peut craindre que certaines personnes n’aient pas accès à l’enquête.

A

(Krantz et Dalal, 2000)

25
Q

Qui a dit que “ La personne de l’échantillon sur internet est inadaptée, isolée socialement ou déprimée.”

A

Kraut et al.

26
Q

Qui a dit que “. Les données internet ne sont pas généralisables à tous les formats de présentation.”

A

(Azar, 2000)

27
Q

Qui a dit que “les internautes ne sont pas motivés”

A

Buchanan, 2000

28
Q

Qui a dit que “les données internet sont compromises par l”anonymat des participants”.

A

Skita et Sargis.

29
Q

Qui a dit que les résultats obtenus sur internet diffèrent de ceux obtenus avec d’autres méthodes ?

A

krantz et Dalal , 2000°

30
Q

QU’est-ce que l’étude comparative de Goling, Vazire, Sirvastava et John, 2004 ?

A

Ils ont voulu comparer les données d’études corrélationnelles portant sur la personnalité des conduites en ligne vs celles des méthodes traditionnelles.

  • 361 703 participants en ligne.
  • 510 échantillons venant de 151 articles en présentiel.

➔ Ne valide pas entièrement la critique mais ne l’exclu pas non plus =
- Les échantillons internets ne sont pas démographiquement diversifiés.

➔ Rejette la critique et valide le test en ligne :
- La personne de l’échantillon sur internet est inadaptée, isolée socialement ou déprimée. (Kraut et al. )

  • Les données internet ne sont pas généralisables à tous les formats de présentation. (Azar, 2000)

-Les internautes ne sont pas motivés. (Buchanan, 2000)
↳ ne sont pas un endroit calme, pas de sérieux ect…

➔ Limite à l’utilisation en ligne =
- Les données internet sont compromises par l’anonymat des participants (Skita et Sargis).

➔ Pas assez de données/ ne dit rien =
- Les résultats obtenus sur internet diffèrent de ceux obtenus avec d’autres méthodes (Krantz et Dalal, 2000)

31
Q

Quelles plateformes pour un questionnaire en ligne ?

A
  • Microsofts forms.
  • Qualtrics si paramétrage des données en Europe.
32
Q

Vrai/Faux : utiliser google forms est un bon site pour les qcm en ligne car il est facile d’emploi.

A

Faux -> Pas conforme au RGPD.

33
Q

Depuis quand le GPD est entré en application ?

A

25 mai 2018.

34
Q

Quels sont les buts du RPPD ?

A
  • encadrer le traitement des données personnelles sur le territoire de l’UE.
  • Renforce le contrôle par les citoyens de l’utilisation de leurs données.
  • Garantir un niveau de sécurité et de confidentialité approprié.
35
Q

À qui s’applique le RPGD ?

A
  • À toute organisation publique ou privées qui effectue la collecte / traitement de données à caractère personnel pour son compte ou non.
  • Quand un résident européen est visé par un traitement de données, que ce soit par internet ou par le biais d’objets connectés.
36
Q

Vrai/Faux : Le RGPD est un droit fondamental donc toute infraction constitue une infraction pénale.

A

Vrai

37
Q

Donner 4 grands critères au contenu du RGPD.

A
  • Licéité, loyauté et transparence.
  • Finalité limitée
  • Limitation de conservation.
  • Minimisation des données.
38
Q

Quels sont les droits comprit dans le RGPD ?

A
  • D’accès
  • De rétractation
  • De retrait du consentement
  • D’opposition au traitement
  • D’effacement
  • De limitation du traitement
  • à la portabilité des données
39
Q

Vrai/Faux : Les données à caractère personnel doivent faire l’objet d’une demande à la CNIL

A

Faux -> Données à caractères personnel sensibles.

40
Q

Qu’est-ce qu’une donné à caractère personnel sensible ?

A

Donner sur ‘lorigine ethnique, opinion politique, convictions philosophiques ou religieuses, appartenance syndicale, orientation sexuelle, donnée de santé ou biométrique.

41
Q

Vrai/Faux : Toute enquête faisant appel à des données personnelles sensibles doit fair l’objet d’un enquête CNIL après la passation.

A

Faux -> C’est AVANT la passation.

42
Q

Vrai/Faux : Utilisation de google drive pour stocker les données est pratique car on peut les partager avec tout le groupe.

A

Vrai mais interdit .

43
Q

Vrai/Faux : On peut stocker les données sur google drive pour l’analyse des résultats afin que tout le groupe y accède.

A

Faux :
1. Pas de respect du RGPD puisque c’est google.

  1. Tout le groupe n’a pas à avoir accès aux données puisque ça doit être sur 1 fichier chiffré.
  2. Ne permet pas e chiffré les données par des clés de chiffrement et de tout protéger par un mot de passe.

1 Enquête S3 (4 decks)

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