TCC enfants

Question 1

Mandats du psychologue (4).

Answer 1

• Évaluation
• Intervention
• Recherche
• Consultation et supervision

Question 2

Première étape de l’évaluation avec un jeune.

Answer 2

Former un lien de confiance

Question 3

Méthodes d’évaluation

Answer 3

• Entrevue clinique
• Instruments de mesure
• Observations
• Plusieurs sources d’informations

Question 4

Qu’est ce qui est important de faire lors de l’entrevue clinique?

Answer 4

Opérationnaliser pour départager ce qui est normal du pathologique

Question 5

Types d’instruments de mesure (5).

Answer 5

• Entrevues diagnostiques
• Questionnaires auto rapportés
• Test QI et neuropsychologiques
• Tests projectifs et épreuves graphiques
• Dessins, jeux libres

Question 6

À partir de quel âge on peut administrer des questionnaires auto rapportés?

Answer 6

8ans

Question 7

À partir de quel âge on peut administrer des tests de QI et des tests neuropsychologiques?

Answer 7

Très tôt, environ 1an

Question 8

Ce qui est évaluer en entrevue clinique (5).

Answer 8

• Fonctionnement différents environnements
• Fonctionnement social
• Symptômes
• Humeur
• Impact des difficultés (interférence)

Question 9

Qu’est ce qui est important lors de l’intervention ? (2)

Answer 9

• Appuyer nos interventions sur les données probantes

- Tester nos interventions

Question 10

Traitements supportés empiriquement chez l’enfant (2).

Answer 10

• TCC

- Gestion des comportements avec les parents

Question 11

À quoi sert le coaching parental ou entrainement aux habiletés parentales? (3)

Answer 11

• Traitement troubles psychiatriques
• Pratiques parentales
• Gestion des comportements

Question 12

Pourquoi est-il important de travailler avec les parents ? (3)

Answer 12

• Peuvent être des co-thérapeutes
• Peuvent contribuer aux difficultés des jeunes
• Les rassurer, normaliser les comportements de leur enfant (tendance à voir plus de difficultés qu’il y en a)

Question 13

À quel âge l’enfant peut donner son consentement à des soins psychologiques et a droit à sa confidentialité?

Answer 13

14ans

Question 14

Composantes à évaluer lors de l’analyse fonctionnelle du comportement.

Answer 14

• Facteurs prédisposants
• Facteurs précipitants
• Facteurs de maintien
• Pensées, comportements, sensations physiques par rapport à l’émotion ressentie
• Pensées, conportements, émotions par rapport à la situation

Question 15

Transformer les pensées négatives en pensées plus aidantes.

Answer 15

Restructuration cognitive

Question 16

Modalités thérapeutiques dans l’exemple d’Olivier (5).

Answer 16

• Identification symptômes d’anxiété
• Techniques respiration
• Restructuration cognitive
• Exposition graduée
• Coaching parental

Question 17

Quelle théorie est très importante dans la thérapie avec les enfants?

Answer 17

Théories de l’apprentissage: conditionnement opérant (renforcements)

Question 18

Objectifs thérapeutiques pour le cas d’Olivier (3).

Answer 18

• Diminuer l’intensité de sa phobie des injections pour en recevoir
• Mettre en doute et nuances les pensées face à la douleur
• Diminuer l’intensité et la fréquence des sensations physiques associées à l’anxiété