Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

Räddningsledning > Taktik och ledning > Flashcards

Taktik och ledning Flashcards

1
Q

Räkna upp samtliga steg i 7-stegsmodellen.

A
  1. Läs olyckan och gör en riskbedömning.
  2. Identifiera möjliga åtgärder.
  3. Besluta MMI och TP
  4. Sätt organisationen och utse ledningsplats.
  5. Etablera effektiv kommunikation och samverkan.
  6. Planera för uthållighet.
  7. Följ upp resultatet.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

För att klara den gyllene timmen vid en trafikolycka så brukar man säga att patienten bör vara klar för avtransport med ambulans inom xx minuter.

A

15 min

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Förklara steg 1 - Läs olyckan och gör en riskbedömning.
Vad innebär steget?
Vad bör man tänka på som operativt befäl?

A
  1. Läs olyckan och gör en riskbedömning.

(Vad har hänt?, Vad händer just nu? Vad kommer att hända?)

Skadeplatsfaktorer: Byggnaden, branden, verksamhet, människor, risker, omgivning.
Händelseutveckling: Tiden, spridning, väder

Frågor att ställa sig självt:

  • Hur länge har det brunnit?
  • Finns risk för byggnadskollaps?
  • Typ av verksamhet?
  • Finns särskilda risker så som gas, kemikalier?

(SKYLTAR; UPPGIFTER FRÅN NYCKELPERSONER)
ALLA MÅSTE KÄNNA TILL RISKBEDÖMNINGEN PÅ SKADEPLATSEN!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Förklara närmare steg 2 - Identifiera möjliga åtgärder.

Vad innebär steget?
Varför är steget så tidigt i 7-stegsmodellen?

A
  1. Identifiera möjliga åtgärder.

Var och hur kan olycksförloppet brytas?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Vad ä steg 3 i 7 stegs modellen?

A
  1. Besluta MMI och TP

Vad ska vi uppnå, hur tar vi oss dit?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vad ä steg 4 i 7 stegs modellen?

A
  1. Sätt organisationen och utse ledningsplats.

Klargöra uppgifter och ansvar på ledningsplatsen, vart utövar jag ledning ifrån?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vad ä steg 5 i 7 stegs modellen?

A
  1. Etablera effektiv kommunikation och samverkan.

Ta kontroll över informationsvägarna. Knyt till mig samverkanspersoner för att uppnå MMI

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vad ä steg 6 i 7 stegs modellen?

A
  1. Planera för uthållighet.

Se till att den taktiska planen kan utföras hela vägen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Vad ä steg 7 i 7 stegs modellen?

A
  1. Följ upp resultatet.

Får vi rätt effekt? behöver något korrigeras?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

I steg 1 läs olyckan och gör riskbedömning ingår 6 st skadeplatsfaktorer, vilka?

A

BYGGNADEN: storlek, ålder, konstruktionssätt, aktiva/passiva system
BRANDEN: omfattning, spridningsriktning, hastighet, brandgaser
VERKSAMHET: typ av verksamhet, särskilda värden
MÄNNISKOR: antal, placering, särskilda behov
RISKER: gasflaskor, fallrisk, komplicerade lokaler
OMGIVNING: tidpunkt, tillträde, väder, hotade objekt.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Tips til steg 1

A

FRAMKÖRNING:
Skapa en bild av scenariot, konsekvenserna, hjälpbehovet, sök information via rakel.
PÅ PLATS:
Fokusera på kritiska skadeplatsfaktorer (Ventilationsförhållanden, angreppsvägar, särskilda risker)
PLOTTA:
Här är byggnaden, vi står här, branden är i denna delen och hotar att sprida sig till, här finns gasflaskor. ÄR NI MED?
SKAFFA INFORMATION:
Finns det några kvar inne? Finns det gasflaskor? Några särskilda värden?

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

I steg 2
Identifiera möjliga åtgärder finns det
5 taktiska överväganden och 4 möjliga åtgärder, vilka?

A

TAKTISKA ÖVERVÄGANDEN:
Riskbedömning, kritiska faktorer, hotade objekt/liv, tidsperspektiv, resurstillgång.
MÖJLIGA ÅTGÄRDER:
Omedelbara, förberedande, slutgiltiga, alternativa

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

I steg 3

Besluta om MMI och taktisk Plan så skall man tänka:

A

Vi ska….. genom att… vem ska….? t.ex.
IDA (Inledningsvis, därefter, avslutningsvis) - Genom att
Livräddning genom att slå ner branden, ventilera så fort som möjligt och sök därefter. Om ni ser någon på vägen ta ut dem.
Vi ska begränsa branden till branddrabbad lägenhet genom invändig släckning. Omedelbar åtgärd genom sluten stråle in genom fönster vid branden.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

I steg 4

Sätt organisationen och utse ledningplats så skall man tänka:

A

SKADEPLATSORGANISATION:
Vem? Uppgiftsledning, sektorstruktur stödfunktioner.
LEDNINGSSTÖD:
Resurspersoner, stab.
TIPS:
Sök kvittens ofta?
Kolla ifall gruppen/grupperna klarar av uppgiften

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

I steg 5

Kommunicera och samverka finns tre stödord, vilka?

A 
LÄGESRAPPORT:
Lägesbild, behov, prognos
SAMVERKA:
Internt, externt
SAMBAND:
Ledningsplats, skadeplats

Konternuelig lägesuppföljning
Låt anslutande enheter få en bild av pågående insats.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

I steg 6

Skapa uthållighet så nämns 3 stödord, vilka?

A 
RESURSPLAN:
Logistik, avlösning
GOD ARBETSMILJÖ
Depå, Kritiska funktioner
OMFALLSPLAN 2ST
Troligast, worst case scenario
17
Q

I steg 7

Följa upp, här nämns två stödord, vilka?

A

EFFEKT?
Rätt mål? Rätt metod? Rätt resurs? Rätt handhavande? Hela hjälpbehovet rätt?
KORRIGERA
Avbryta, påbörja, fortsätta

18
Q

Rätt effekt kan brytas ner till 4 frågeställningar:

A
  1. Använder vi metoder som gör att vi når målet snabbt, säkert och effektivt.
  2. Har vi rätt resurs på plats? Saknas kompetens? har vi tillräckligt med resurser för att å målet på rätt tid?
  3. använder vi utrustning på rätt och optimalt sätt? ger vattenpåföring effekt eller ökar det skadorna? är hål rätt tagna för att kunna stoppa brandspridningen.
  4. är hela hälpbehovet mött? Finns det samhällsfunktioner som blir påverkade? Har hjälpbehovet förändrats?
19
Q

I steg 6

Skapa uthållighet så nämns 3 stödord, vilka?

A 
RESURSPLAN:
Logistik, avlösning
GOD ARBETSMILJÖ
Depå, Kritiska funktioner
OMFALLSPLAN 2ST
Troligast, worst case scenario
20
Q

I steg 7

Följa upp, här nämns två stödord, vilka?

A

EFFEKT?
Rätt mål? Rätt metod? Rätt resurs? Rätt handhavande? Hela hjälpbehovet rätt?
KORRIGERA
Avbryta, påbörja, fortsätta

21
Q

Rätt effekt kan brytas ner till 4 frågeställningar:

A
  1. Använder vi metoder som gör att vi når målet snabbt, säkert och effektivt.
  2. Har vi rätt resurs på plats? Saknas kompetens? har vi tillräckligt med resurser för att å målet på rätt tid?
  3. använder vi utrustning på rätt och optimalt sätt? ger vattenpåföring effekt eller ökar det skadorna? är hål rätt tagna för att kunna stoppa brandspridningen.
  4. är hela hälpbehovet mött? Finns det samhällsfunktioner som blir påverkade? Har hjälpbehovet förändrats?
22
Q

Taktik för befäl är

A

Är hur du som räddningsledare med hänsyn till syftet med räddningsinsatsen, tillgängliga resurser, objektet och skadans art väljer att utforma insatsen

23
Q

Ledning för befäl är

A

Ledning är verktygen för att genomföra taktiken.

  • bestämma väg
  • visa väg
  • skapa förutsättningar
  • följa upp
  • korrigera

Räddningsledning (8 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2024 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions