T4 - DIDÁTICA E OS DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE Flashcards

1
Q

APRENDER A CONHECER

A

o aprendizado não se reduz apenas ao acumulo de conhecimentos recebidos, mas também significa e capacidadee de aproveitar e adaptar tais conhecimentos ao contexto social e cultural.

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2
Q

APRENDER A FAZER

A

a habilidade adquirida e o aprendizado não pode deixar de oferecer condições concretos para realização de um trabalho especifico, atual ou futuro.

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3
Q

APRENDER A CONVIVER

A

o aprendizado deixa de ter um caráter meramente individual e adquirir uma responsabilidade social

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4
Q

APRENDER A SER

A

A educ. deve dar oportunidade para a formação do cidadão de maneira coletiva, mas também é sua responsabilidade valorizar as pontecialidades de cada individuo

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5
Q

VERBAL

A

UTILIZAR PALAVRAS DE FORMA AFETIVA

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6
Q

LÓGICO - MATEMÁTICA

A

HABILIDADE DE UTILIZAR OS NÚMEROS DE FORMA EFETIVA

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7
Q

CINESTÉSIA - CORPORAL

A

HABILIDADE DE EXPRESSAR IDEIAS E SENTIMENTOS USANDO O CORPO

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8
Q

ESPACIAL

A

HABILIDADE DE PERCEBER O ESPAÇO FÍSICO

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9
Q

MUSICAL

A

HABILIDADE DE EXPRESSAR FORMAS MUSICAIS

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10
Q

INTRAPESSOAL

A

HABILIDADE DE SE AUTOCONHECER E AGIR COM BASE NISSO

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11
Q

EXISTENCIAL

A

HABILIDADE DE COMPREENDER O MUNDO TRANSCENDENTAL

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12
Q

INTERPESSOAL

A

HABILIDADE DE PERCEBER OS SENTIMENTOS AS EMOÇÕES E AS MOTIVAÇÕES DAS PESSOAS

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13
Q

NATURAL

A

HABILIDADE DE LIDAR COM A NATUREZA

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14
Q

BENEFICIOS DA AVA

A
  1. ALCANCE
  2. DISPONIBILIZAÇÃO, ATUALIZAÇÃO E COMPARTILHAMENTO INFORMAÇÕES EM TEMPO REAL
  3. SUPORTE PARA PRATICAS EDUCACIONAIS INTER E TRANSDICIPLINARES
  4. PERMITEA A ADEQUAÇÃO DA ABORDAGEM DE ENSINO DIFERENRES ESTILOS DE APRENDIZAGEM
  5. ACESSO FÁCIL A INFORMAÇÃO
  6. COMPARTILHAMENTO DE INF. E A CRIAÇÃO DE CONTEÚDOS DE FORMA COLETIVA
  7. AÇÃO EDUCACIONAL SEJA MAIS ADEQUADA AS NECESSIDADES DO ESTUDANTE UMA VEZ QUE O TEMPO E OS METODOS PODEM SER CORRESPONDENTES AO SEU PERFIL
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15
Q

OBJETOS DE APRENDIZAGEM

A

RECURSOS DIGITAIS OU NÃO, USADOS COMO SUPORTE PARA O DESENV, DA APRENDIZAGEM QUE PODEM SER REUTILIZADOS EM DIVERSOS CONTEXTOS

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16
Q

OBJETOS DE APRENDIZAGEM - ATENDER UMA FUNÇÃO DIDÁTICA

A

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CLARAS E ALCANÇAVEIS

17
Q

OBJETOS DE APRENDIZAGEM - CONFIABILIDADE

A

A ESTRUTURA DEVE ESTAR EM PERFEITO FUNCIONAMENTO SEM ERROS NO CONTEÚDO

18
Q

OBJETOS DE APRENDIZAGEM - DISPOONIBILIDADE

A

PRECISA SER FACILMENTE ENCONTADO PELO USUARIO

19
Q

PORTABILIDADE

A

DEVE FUNCIONAR EM DIFERENTES SISTEMAS, AVA E DISPOSITIVOS

20
Q

ACESSIBILIDADE

A

DEVE SER ACESSADO POR QUALQUER PESSOA E UTILIZADO EM DIFERENTES CONTEXTOS

21
Q

NTEROPERABILIDADE

A

DEVE PERMITIR QUE OS DADOS SEJAM EXPORTADOS PARA DIFERENTES SISTEMAS

22
Q

PRECISÃO

A

DEVE ATENDER COM PRECISÃO AOS REQUISITOS PROPOSTOS

23
Q

USABILIDADE

A

DEVE SER DE FÁCIL UTILIZAÇÃO E SEGUIR OS PADROES DE USABILIDADE