Système nerveux Flashcards

1
Q

Chez les animaux, grâce à quoi se fait l’autorégulation?

A

Le système nerveux et hormonale

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Q

Chez les végétaux, grâce à quoi se fait l’autorégulation?

A

Les hormones

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3
Q

Que comprend le système nerveux central (SNC)?

A
  • L’encéphale

- La moelle épinière

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4
Q

Que comprend le système nerveux périphérique?

A
  • Les nerfs
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Q

Qu’est-ce que forment les nerfs?

A
  • Voie efférente établi par les neurones moteurs

- Voie afférente établi par les neurones sensitifs

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6
Q

Quel est le rôle des neurones sensitifs?

A

Acheminer les informations sensitives via les récepteurs vers le SNC

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7
Q

Quel est le rôle des neurones moteurs?

A

Acheminer la commande du SNC vers les récepteurs

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8
Q

Quel système regroupe les voies efférente?

A
  • Système nerveux autonome (involontaire)

- Système nerveux somatique (volontaire)

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9
Q

Que comprend le système nerveux autonome?

A
  • Le SNA sympathique (stress)

- Le SNA parasympathique (repos)

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10
Q

Par quoi est assurer la protection du SNC?

A
  • Les os
  • La boîte crânienne (encéphale)
  • Colonne vertébrale (moelle épinière)
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11
Q

Qu’est-ce que les méninges?

A

Les trois enveloppes de l’encéphale et de la moelle épinière

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12
Q

Quels sont les enveloppes qui forment les méninges?

A
  1. La pie-mère: accolée directement sur l’encéphale et la colonne vertébrale
  2. L’arachnoïde: liquide céphalo-rachidien (ou cérébro-spinal) qui circule dans l’espace sous-arachnoïdien
  3. La dure-mère: plus résistante formé de deux feuillets (externe et interne) soudés; c’est cette cavité qui recueille le LCR et le déverse dans les veines jugulaires
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13
Q

Que permettent les villosités arachnoïdienne

A

Ramener le LCR vers la circulation sanguine en passant par le sinus sagittal de la dure-mère

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14
Q

Qu’est-ce que le sinus sagittal?

A

Les deux feuillets de la dure-mère qui se détachent à certains endroits

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15
Q

Où circule le liquide cérébro-spinal (LCS) ou céphalo-rachidien (LCR)

A
  • Ventricules de l’encéphale
  • Canal de l’épendyme
  • Autour du SNC
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16
Q

De quelle région spécialisée est formé le LCS (ou LCR)

A

les plexus choroïdiens (amas de capillaires poreux laissant passer le plasma sanguin). Le filtrât est traité par l’épendymocyte avant de devenir le LCR

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17
Q

Quel sont les rôles de l’encéphale?

A
  • Permet à l’encéphale de flotter (diminution du poids à près de 97%)
  • Protection contre les chocs
  • Évacuation des déchets
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18
Q

Qu’est-ce que l’hydrocéphalie?

A

Une pathologie où une quantité excessive de LCR s’accumule dans les ventricules cérébraux qui cause une compression des vaisseaux et du tissus nerveux

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19
Q

Quels sont les nerfs du SNP?

A

certains sont moteurs, sensitif ou mixtes
12 paires de nerfs crâniens
31 paires de nerfs spinaux ou rachidiens (mixtes)

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20
Q

Quels sont les cellules du système nerveux et leur rôle?

A
  • Les neurones (transmission des messages)

- Les gliocytes (nourrissent, protègent et supportent les neurones)

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21
Q

Quels sont les types de gliocytes et leur rôle?

A
  • Oligodendrocytes: forment la gaine de myéline dans le SNC
  • Neurolemmocytes: s’enroule autour de l’axone pour servir d’isolant. Ils permettent aux axones de se régénérer dans certaines circonstances (pas dans le SNC)
  • Microgliocytes: macrophages du système nerveux central
  • Astrocytes: soutiennent et régulent les concentrations d’ions extracellulaires. Elles forment la barrière hémato-encéphalique.
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22
Q

Qu’est-ce que la barrière hémato-encéphalique

A

Une barrière qui recouvrent complètement les vaisseaux sanguins du cerveaux. Elle limite l’accès de la plupart des substances à part celles liposoluble comme l’alcool. Elle protège contre les produits toxiques

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23
Q

Quelles sont les caractéristiques des neurones?

A
  • Grosse cellules
  • Cellule amitotique
  • Très grande longévité
  • Métabolisme élevé
  • Très longues cellules
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24
Q

Quelles sont les parties des neurones?

A
  • Le corps cellulaire: zone la plus large, inclus le noyau et la plupart des organites
  • Les dendrites: plusieurs, courtes, réceptrices d’informations, lieu de potentiel locaux et gradués
  • L’axone: unique, très long, conductrices d’influx
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25
Q

Qu’est-ce que sont les ramifications des axones?

A

Forment les télodendrons où on retrouve, à l’extrémité, un corpuscule nerveux terminal qui sécrète des neurotransmetteurs qui excitent ou inhibe les neurones pour créer de l’influx nerveux.

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26
Q

Qu’est-ce qu’une synapse?

A

La jonction entre un corpuscule nerveux terminal et un autre neurone

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27
Q

Où se retrouvent les regroupements d’axones et comment on les appelle?

A
  • Dans le SNC: faisceaux

- Dans le SNP: nerfs

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28
Q

Qu’est-ce que la gaine de myéline?

A

Gaine qui isole le fil conducteur pour augmenter la vitesse de conduction de l’influx nerveux d’environ 100 fois. Dans le SNP, les axones sont tous myélinisés. La myélinisation se fait pendant le développement embryonnaire et pendant la première année de vie.

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29
Q

Qu’est-ce que la sclérose en plaque?

A

Maladie démyélinisante auto-immunitaire. La gaine de myéline disparaît graduellement. alors, l’influx nerveux est plus lent et la coordination des mouvements diminue ce qui entraîne la paralysie

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30
Q

Quels sont les classes de neurones?

A
  • Neurones sensitifs (unipolaires)
  • Neurones d’intégration (multipolaire)
  • Neurones moteurs (multipolaire)
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31
Q

Par quoi est généré l’influx nerveux?

A

Des changements de polarité de la membrane (potentiels d’actions)

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32
Q

Par quoi sont provoquées les potentiels d’action?

A

Un stimulus qui déstabilise la membrane du neurone qui entraîne un potentiel gradué et s’il est assez important, un potentiel d’action.

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33
Q

Où se produisent les potentiels gradués?

A
Au niveau de:
- La membranes
- Les dendrites
- Les corps cellulaires
Alors, on les retrouve au niveau des récepteurs et des neurones postsynaptiques
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34
Q

Quel est le potentiel électrique d’un neurone au repos? Qu’est-ce que ça veut dire?

A

-70 mV: l’intérieur de la membrane est électronégatif et l’extérieur est électropositif

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35
Q

Quel est le seuil de potentiel électronégatif pour créer un potentiel d’action?

36
Q

Pourquoi les ions Na+ et K+ ne diffusent pas selon leur gradient de concentration (Na entre et K sort)?

A

Ça dépend des canaux de fuite disponibles: le Na entre très peu, car peu de canaux de fuite à Na+ sont ouverts. En revanche, plus de canaux de fuite à K+ sont ouverts alors les K+ sort plus facilement. Aussi, les pompes Na+/K+ sortent 3 Na+ pour 2 K+. Alors, la répartition inégale des ions se maintient.

37
Q

Comment sont les canaux à l’état de repos?

A

Tous les canaux sont fermés mis à part les canaux de fuite qui sont toujours ouverts.

38
Q

Qu’est-ce qui permet l’ouverture des canaux Na+ chimiodépendants?

A

Les stimulus

39
Q

Quels sont les étapes du déroulement d’un potentiel d’action?

A
  1. Un simulus
  2. Certains canaux à Na+ s’ouvrent
  3. Forme des potentiels gradués
  4. Un potentiel d’action se déclenche lorsque le seuil d’excitation dépasse -55 mV
  5. Ouverture des canaux à Na+ tensidépendants (dépolarisation)
  6. Le potentiel de la membrane passe de -70 à +30mV (dépolarisation).
  7. Les canaux tensiodépendants à K+ s’ouvrent
  8. Ceux à Na+ se ferment
  9. Le potentiel de la membrane passe de 30 à -70 mV (repolarisation)
  10. Les canaux à K+ se ferment lentement (le potentiel de membrane peut dépasser -70 mV et atteindre -80 mV)(hyperpolarisation)
  11. Les pompes Na+/K+ vont ramener les ions à leur état de repos.
40
Q

Comment se propage l’influx nerveux le long de l’axone?

A

Comme des dominos: le potentiel d’action déclenché au début de l’axone déclenche à son tour un potentiel d’action dans la zone voisine et ainsi de suite.

41
Q

Comment le premier potentiel d’action déclenche celui de la zone voisine?

A

le premier potentiel d’action fait déclencher l’ouverture des canaux à Na+ de la région voisine ce qui produit un autre potentiel d’action et ainsi de suite.

42
Q

Comment s’appelle la loi de la propagation de l’influx nerveux?

A

La loi du tout ou rien

43
Q

Qu’est-ce que la période réfractaire?

A

La membrane est incapable de répondre à une deuxième stimulation pendant un court délai ( les canaux à Na+ sont encore fermés empêchant le sodium d’entrer

44
Q

Que fait un stimulus fort?

A
  • Augmente la fréquence de potentiel d’action par neurone

- Augmente le nombre de neurones stimulés en même temps

45
Q

Où l’influx nerveux est plus rapide?

A
  • Dans les gros axones

- Dans les axones myélinisés

46
Q

Quels sont les étapes de la transmission synaptique?

A
  1. Le potentiel d’action dépolarise la membrane
  2. Les canaux Ca+ s’ouvrent et le calcium entre
  3. Les vésicules synaptiques fusionnent à la membrane
  4. Les neurotransmetteurs sont libérés dans la fente synaptique
  5. Ils se fixent au récepteurs de la membrane post synaptique
  6. Ils stimulent l’ouverture des canaux chimiodépendants
  7. Le Na+ entre ce qui entraîne un potentiel d’action gradué qui peut mener à un potentiel d’action
47
Q

Quel est la différence entre les synapse excitatrice et ceux inhibitrice?

A

Synapse excitatrice: dépolarisation (ouverture des canaux à Na+) pour tenter de créer un potentiel d’action
Synapse inhibitrice: hyperpolarisation (si ouverture des canaux K+ et Cl-) pour tenter d’empêcher le potentiel d’action

48
Q

Sur quoi agit les drogues, les médicaments et les poisons?

A

Les synapses

49
Q

Quelles sont les conséquences des pathologies qui s’attaquent à l’acétylcholine?

A

Elle empêche la transmission synaptiques et la mort, car l’acétylcholine est le neurotransmetteurs qui contrôle les muscles du corps comme le diaphragme.

50
Q

Le curare bloque la transmission de l’influx nerveux entre deux neurones. Quelle est la conséquence?

A

La mort, car le curare se fixe sur les récepteurs post-synaptiques de l’acétylcholine. Comme celle-ci ne peut plus se fixer, les muscles cessent de se contracter ce qui entraîne un arrêt respiratoire.

51
Q

Par quel technique l’intégration des messages synaptiques ce fait?

A

Par sommation des effets. Si le résultats est au dessus de -55 mV, il y aura un potentiel d’action. Si le résultat est en bas de -70 mV, il y aura hyperpolarisation.

52
Q

Qu’est-ce qui a pour effet de multiplier les synapses?

A

L’apprentissage

53
Q

Quelles sont les types de matières du système nerveux central?

A
  • Substance grise: cortex cérébrale (contour)

- Substance blanche (centre)

54
Q

Quelles sont les caractéristiques de la substance grise?

A
  • Composé de neurones nus (amyélinisés) avec leur corps cellulaire
  • Lieu d’intégration
  • On retrouve les synapses
  • En périphérie au niveau de l’encéphale
  • Au centre de la moelle épinière
55
Q

Quelles sont les caractéristiques de la substance blanche?

A
  • Composé d’axone myélinisés
  • Pas de corps cellulaire
  • Voie de conduction
56
Q

Quels sont les rôles de la moelle épinière

A
  • Réflexe (spinal ou rachidien)

- Communication

57
Q

Qu’est-ce qu’un réflexe?

A

Une réponse stéréotypée, automatique et involontaire à une stimulation.

58
Q

Quels sont les rôles des réflexes?

A
  • Maintien de l’homéostasie
  • Protection de l’intégrité corporelle
  • Maintien de la posture
59
Q

Qu’est-ce que le réflexe rotulien?

A

Simulation d’étirements d’un muscle pour observer une réponse de contraction

60
Q

Quels sont les étapes du réflexe rotulien?

A
  1. Percussion du ligament patellaire
  2. Les détecteurs sensoriels détectent un étirement
  3. Les neurones sensitifs transmettent l’information
  4. Les neurones moteurs reçoivent l’information, se contracte et lève la jambe.
  5. Les neurones sensitifs communiquent avec les interneurones
  6. Les interneurones inhibent les neurones moteurs du muscle fléchisseur de la jambe qui se relâche.
61
Q

Quels sont les trois régions de l’encéphale?

A
  • Prosencéphale: télencéphale, diencéphale
  • Mésencéphale
  • Rhombencéphale: métencéphale, myélencéphale
62
Q

Quels sont les rôle du myélencéphale?

A

C’est le bulbe rachidien

  • centre vitaux (respiratoire, vasomotricité, salivation, déglutition)
  • centre réflexe (vomissement, éternuement)
  • Contrôle l’éveil et le sommeil
63
Q

Quels sont les rôles du métencéphale

A

C’est le cervelet

  • Équilibre et la posture
  • Coordination de la vue, l’ouïe, toucher, mouvements
  • Corrige les erreurs durant les activités motrices
64
Q

Quels sont les rôles du Mésencéphale?

A
  • Tubercules quadrijumeaux: Relais des influx des yeux, des oreilles vers le cerveau, centre de quelques réflexes (auditif ou visuel de survie comme la dilatation des pupilles, les paupières)
  • Formation réticulaire: réseau de neurones situés dans le tronc cérébral qui régule le sommeil et le réveil. Elle reçoit les stimulas de toutes les voies sensorielles et envoie un courant continue au cortex pour maintenir l’éveil. Les bruits superflus sont éliminés pour ne pas surcharger le cerveau.
65
Q

Quels sont les rôles du diencéphale? Quelle est sa particularité?

A

La seule structure qui joue un rôle nerveux et hormonal

  • Hypothalamus: régulation de l’homéostasie (soif, appétit, pression sanguine, douleur, plaisir). C’est le cerveau des émotions
  • Thalamus: Centre le relais de l’information sensitive, entéroréceptive et articulaire. C’est la première analyse grossière inconsciente du cerveau. Il trie les messages et contrôle les émotions de peur et de colère
66
Q

Qu’arrive t-il lorsque les corps cellulaires de neurones moteurs sont détruits?

A

Comme ils ne peuvent pas être régénérés, une paralysie complète des bras et/ou des jambes selon la région de la moelle touchée

67
Q

Qu’arrive t-il si le bulbe rachidien est détruit?

A

La mort, car c’est le centre de contrôle vitaux. La respiration ne peut plus avoir lieu alors il y a arrêt respiratoire

68
Q

Si le cervelet d’un chat a une lésion, qu’est-ce qui ne sera plus capable de faire?

A

Chasser les souris, car il n’aura plus de coordination ainsi qu’un problème d’équilibre

69
Q

Quels sont les rôles du télencéphale?

A

C’est les hémisphères cérébraux (cerveau)

  • Pensée consciente
  • Intelligence, mémoire, imagination, personnalité
  • Perception des sensations
  • Motricité volontaire
70
Q

De quoi est composé le télencéphale?

A
  • Substance grise
  • Six couches de neurones responsables de fonction supérieures
    les hémisphères communiquent par le corps calleux
71
Q

Quels sont les aires du cerveaux?

A
  • Lobe frontal
  • Lobe pariétal
  • Lobe occipital
  • Lobe temporal
72
Q

Quelles aires se trouve dans le lobe frontal et quels sont ses rôles?

A
  • Cortex moteur (contrôle les muscles et les mouvements volontaires)
  • Cortex préfrontal (fonctions intellectuelles supérieurs comme la prise de décision et la planification)
  • Aire de Broca (centre de la parole, programme les mouvements de la parole)
73
Q

Quelles aires se trouve dans le lobe temporal et quels sont ses rôles?

A
  • Cortex auditif (audition, sons entendu)
  • Cortex auditif associatif (interprétation des sons)
  • Aire de Wernicke (compréhension et interprétation du language)
74
Q

Quelles aires se trouve dans le lobe pariétal et quels sont ses rôles?

A
  • Cortex somesthétique (sens de toucher, pression et douleur)
  • Cortex sensitif associatif (intégration sensorielle et interprétation des sensations)
75
Q

Quelles aires se trouve dans le lobe occipital et quels sont ses rôles?

A
  • Cortex visuel (traitements des stimulus visuels et reconnaissance des formes)
  • Cortex visuel associatif (association d’image et reconnaissance d’objets)
76
Q

Comment se fait la prononciation d’un mot entendu?

A
  1. L’aire auditive primaire entend le mot
  2. L’aire d’association auditive de Wernicke comprend le mot et stocke l’information
  3. L’aire de Broca planifie la prononciation du mot
  4. L’aire motrice commande la prononciation du mot
77
Q

Comment se fait la prononciation d’un mot écrit?

A
  1. L’aire visuelle lit le mot
  2. L’aire d’association auditive de Wernicke comprend le mot (ainsi que l’aire de lecture)
  3. L’aire de Broca planifie la prononciation du mot
  4. L’aire motrice commande la prononciation du mot
78
Q

Qu’arrive t-il si l’aire visuelle est lésée?

A

Il n’y a aucune vision consciente (thalamus voit de manière primaire et inconsciente)

79
Q

Qu’arrive t-il si l’aire visuelle associative est lésée?

A

Voit les choses, mais ne peut pas savoir ce que c’est

80
Q

Qu’arrive t-il si l’aire de Wernicke est lésée?

A

Il entend les questions et ce que les gens disent, mais il ne peut pas comprendre.

81
Q

Qu’arrive t-il si l’aire somesthétique associative est lésée?

A

Il est possible de décrire les textures, mais impossible de savoir ce qu’est l’objet. Si elle voit l’objet, elle sait ce que c’est.

82
Q

Que contrôle l’hémisphère gauche?

A

C’est le cerveau scientifique et du langage. Il contrôle le côté droit du corps ainsi que:

  • Langage
  • Calcul
  • Opérations logiques
  • Traitement de séries d’informations
  • Activités de précision
  • Perception scientifique
83
Q

Que contrôle l’hémisphère droit?

A

C’est le cerveau artistique et émotionnel. Il contrôle le côté gauche du corps ainsi que:

  • Reconnaissance des visages
  • Contenu émotionnel des expressions corporelles
  • Perception des formes, des images et de l’espace
  • Traitement simultané de l’information
  • Sensibilité musicale et artistique
84
Q

Qu’arrive-t-il à une personne qui tient un objet dans la main gauche si son corps calleux est coupé?

A

Il sait ce qu’est l’objet, mais il est incapable de le dire parce que l’aire de Broca est dans l’hémisphère gauche (95%) et l’information ne peut pas être acheminé au côté gauche. Il peut seulement dessiner l’objet avec la main gauche, car c’est le cortex moteur qui est en mesure de commander les gestes.

85
Q

Quelles sont les deux systèmes du sytème nerveux autonome? Quand sont-ils sollicité?

A
  • Système nerveux parasympathique (SNAP): activité quotidienne au repos
  • Système nerveux sympathique (SNAS): cas d’urgence comme lors d’un stress ou d’un danger, exercices
86
Q

Quels sont les régions de provenance des nerfs et les neurotransmetteurs?

A
  • Système nerveux parasympathique (SNAP): Acétylcholine. Provient des nerfs crâniens et sacrées
  • Système nerveux sympathique (SNAS): Acétylcholine, Noradrénaline. Provient des nerfs thoraciques et lombaires
87
Q

Quels sont les différences entre le système nerveux et le système endocrinien?

A
  1. Messages rapides (SN) vs messages lents (SE)
  2. Messages électriques (SN) vs messages chimiques (SE)
  3. Action directe (SN) vs action en augmentant ou en diminuant les activités métaboliques (SE)
  4. Effets de courtes durée, précis (SN) vs effets de longues durée, soutenu, généraux (SE)