Systematisk oversigter II Flashcards

1
Q

Definerer et systematisk oversigt og hvordan det adskiller sig fra metaanalyse

A

Et systematisk oversigt opsamler og opsummerer data fra en række studier, som kan besvare en relevant problemstilling.
Den er af høj kvalitet hvis der tages hensyn til bias.

  • Den har en systematisk fremgang (registering, protokol, søgning, inklusion, indsamling af data og analyse af dette

Forskellen på en metanalyse er at den ikke kvantificere data (dvs ingen udregninger). Det er nødvendigvis ikke en dårlig ting.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hvornår er det hensigtmæssigt at lave en datasyntese uden en metaanalyse

A

Er at foretrække hvis de inkluderede studier eller resultater er meget forskellige

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hvornår bruges sensitivitetsanalyser i et systematisk review

A

Tester metoden

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvilke to begreber er vigtige inden for metanalyse?

A

Varibilitet (forskelle mellem studiepopulation og studiedesign)

Heterogenicitet (forskelle mellem studiernes resultater)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hvad skal man gøre hvis der er heterogenicitet?

A

Lav en subgruppe analyse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Beskriv fixed vs random effect

A

Fixed: Fravær af heterogenicitet. Antager at alle studier undersøger en underliggende sand effekt.
Ofte fortager man en fixed ved subgruppe analyser

random effect: Indtænker heterogenicitet. Punktestimaternes placering omkring den sande effekt, skyldes både tilfældighed og forskellighed.
Ved små forsøg, får de en større vægt ved RE, hvilket er en ulempe.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Beskriv hvordan bias testes

A

Man bruger Cochranes værktøj til vurdering af bias

Fem domæner (ja/nej/uklar)
- Randomisering
- Selektiv rappotering
- Missing data
- Afvigelser fra planlagt intervention
- vurdering af effektmål

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvordan kan man randomiserer

A

Genering og maskering af allokeringsprocess.
* Genering: Trække lod, computer
* Maskering: Central randomisering (computer eller telefon). En 3. part inkluderer patient irrevisibelt, før behandling afsløres.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Funnelplot

A

Sammenhæng mellem Statistisk præsicion og forsøgets intervention
Over 10 studier
Symmetrisk/asymmetrisk

asymmetrisk: Mere bias i små studier, heterogenicitet, publikationsbias, tilfældigheder = smallstudy effect

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly