Symptômes comportementaux et psychologiques de la démence Flashcards

1
Q

Symptômes psychologiques?

A

Anxiété, dépression, idées délirantes, apathie, illusions et hallucination

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Q

Symptômes comportementaux?

A

Agitation verbale agressive, agitation verbale non agressive, agitation physique agressive, agitation physique non agressive

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3
Q

Objectif de la théorie des besoins compromis?

A

Diminué les SCPD, mais impossible de les faire disparaitre

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4
Q

Facteurs contextuels de la théorie des besoins compromis?

A

Facteurs neurologiques
Facteurs cognitifs
État de la santé de la personne
Facteurs démographiques et historiques

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5
Q

Facteurs proximaux de la théorie des besoins compromis?

A

Facteurs personnels
Environnement physique
Environnement social

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6
Q

Définition des facteurs contextuels (prédisposants)?

A

Facteurs non modifiables, les connaitre permet d’avoir un meilleur portrait de l’état de santé physique et cognitif pour prévenir SCPD

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7
Q

Définition des facteurs proximaux (précipitants)?

A

Facteurs modifiables sur lesquelles on intervient

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8
Q

Objectifs de l’évaluation?

A
  1. Décrire les SCPD : note au dossier (si 1 seul domine) et inventaire d’agitation de Cohen-Mansfield (si plusieurs)
  2. Identifier causes des SCPD : examen clinique (etape systematique) et grille d’observation clinique (etape optionnelle)
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9
Q

Quand est-ce qu’une infirmière a recours à l’inventaire d’agitation de Cohen-Mansfield?

A

Avant d’entreprendre traitements pharmaco ou non pharmaco et environ 4 semaines après le début du traitement

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10
Q

Interprétation de l’inventaire d’agitation de Cohen-Mansfield?

A

Plus la cote totale est élevé -> plus l’ainé présente de l’agitation et plus ces comportements agités sont fréquents

Une réduction de 25 à 50% des SCPD indique que le traitement est efficace

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11
Q

Administrer une échelle de mesure?

A
  1. Établir fenêtre temporelle
  2. Compléter échelle pour chacun des quarts de travail
  3. Impliquer toutes les personnes qui donnent des soins aux patients évalué
  4. Élimination de la subjectivité
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12
Q

Pourquoi faire examen clinique?

A

Afin d’identifier un problème de santé qui pourrait expliquer le SCPD (déshydratation, problème dentaire, douleur)

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13
Q

Pourquoi et comment utiliser griller d’observation clinique?

A

Utiliser quand :
- Aucune cause identifié à l’examen clinique et examen médical
- SCPD se présentent aléatoirement

  1. utiliser pendant 72h
  2. impliquer tout personnel
  3. soignant qui observe SCPD est celui qui complète grille
  4. placer des grilles a des endroits facilement accessibles
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14
Q

Évaluation de l’efficacité des interventions?

A

Évaluer après 4 semaines

Quantitatif : réduction de 25 à 50% de fréquence et gravité des SCPD est considéré comme efficace
Qualitatif : établir le changement souhaité

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15
Q

3 classes de médicaments utilisé chez ainé atteints de TNCM?

A

Antipsychotiques (Haldol, quiétiapine, olanzapine)
Benzodiazépines
Inhibiteur de l’acétylcholinéase

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16
Q

Dans quelles circonstance est-il approprié de prendre des antipsychotiques?

A

Prendre en charge à court terme les symptômes psychotiques ou d’agressivité qui entraînent un danger et qui ne répondent pas aux interventions non pharmaco individualisé

17
Q

Dans quelles circonstance est-il non approprié de prendre des antipsychotiques?

A

Pour prendre en charge SCPD comme cris et mouvements répétitifs, troubles du sommeil, errance, résistance aux soins d’hygiène

18
Q

Vrai ou faux
Antipsychotique devraient être utilisés de manière préventive?

A

FAUX

19
Q

Après combien de temps on doit déprescrire l’antipsychotique en ciblant l’arrêt?

A

Après 1 mois d’essai de l’antipsychotique à dose optimisée en l’absence de réponse clinique significative

20
Q

Arbre décisionnel pour utilisation des antipsychotiques en PRN lors de SCPD?

A

Voir powerpoint p.82

21
Q

Pourquoi les médicaments anticholinergiques sont à éviter?

A

Affectent l’état cognitifs
Augmentent risques de chutes
Entrainent perte autonomie
Augmentent taux de mortalité

22
Q

Quels sont les SCPD qui répondent le mieux aux benzodiazépines?

A

Anxiété et insomnie

23
Q

Quand utiliser les benzodiazépines?

A
  1. peuvent être utiliser en accompagnement à un antipsychotique lors d’agitation grave
  2. Utilisation devraient être restreinte pcq peuvent aggraver troubles cognitifs, être à l’origine de dépendance et causer ataxie donc peut augmenter risques de chutes
24
Q

Inhibiteurs de l’acétylcholinestérase?

A

Donézépil, galantamine, rivastigmine

25
Q

Description des principes de communication de base?

A

Appeler l’ainé par le nom de famille
Vouvoyer
Éviter l’infantilisation
Frapper à la porte
Demander permission d’entrer
Éviter d”envahir rapidement espace personnel

26
Q

Description écoute active adaptée?

A

Approche visé à aider l’ainé atteint de problèmes cognitifs
Important à tenir une conversation et à s’exprimer
Manifester un intérêt envers l’ainé et lui donner une rétroaction inconditionnellement positive

27
Q

Description de l’environnement?

A

Tenir compte du niveau de stimulation offert par l’environnement sursimulation et sous-stimulation

28
Q

Causes de sous-stimulation?

A

Isolement à la chambre
Alité
Aucun loisir

29
Q

Causes de surstimulation?

A

Bruits
Luminosité
Déplacements
Soins

30
Q

Descriptions histoire biographique?

A

Approche qui s’appuie principalement sur la théorie de la continuité
Permet une meilleure compréhension de sa personnalité et de ses particularités permet de prévenir les SCPD

31
Q

Description stratégies décisionnelles?

A

Approche offre à l’ainé la possibilité de prendre des décisions
Demander permission à l’ainé avant d’exécuter une intervention
ex. Proposer de prendre une marche, proposer de prendre une marchette, laisser le chois des vêtements, laisser choisir le moment du repas et le type de collation

32
Q

Description de la diversion?

A

Approche qui consiste à amener l’ainé à diriger son attention sur une pensée, un objet ou une activité afin de s’éloigner d’une pensée envahissante
ex. choisir un thème pertinent pour l’ainé

33
Q

Description de l’approche de validation?

A

Approche approprié pour les ainés aux stades plus avancés d’un TNCM

But : rassurer l’ainé qui vit une situation difficile, rejoindre l’ainé dans sa réalité

34
Q

Description du toucher affectif?

A

Approche vise à communiquer de l’affection, du réconfort et de la tendresse au moyen du toucher

35
Q

Description méthode discontinue?

A

Approche vise à s’adapter aux capacités d’attention et aux comportements de l’ainé en ajustant constamment le rythme du soin
Soin fragmenté de manière à diminuer le stress ainsi que la fatigue physique et attentionnelle de l’ainé

36
Q

Description de la gestion de refus?

A

Approche vise à se doter d’une stratégie à gérer humainement et efficacement le refus d’un ainé atteint d’un TNCM

37
Q

Cause possible de l’errance intrusive et solution?

A

Cause : ennui
Solution : thérapie occupationnelle, intervention personnalisée stimulante est appliquée au moment où l’ainé présente l’errance

38
Q

Cause possible d’agitation verbale/cris et solution?

A

Causes : solitudes et sous-stimulation
Solution :
1. contact un à un
2. présence stimulée - réminiscence

39
Q

Description modèle béhavioriste?

A

Visent à modifier le comportement par le renforcement positif

Renforcement positif : lorsque personne n’a pas de SCPD -> sourire, gestes affectueux, féliciter, complimenter
Élimination des gratifications : présente un SCPD -> ne pas donner d’attention