Symptômes comportementaux et psychologiques de la démence Flashcards

1
Q

Symptômes psychologiques?

A

Anxiété, dépression, idées délirantes, apathie, illusions et hallucination

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Q

Symptômes comportementaux?

A

Agitation verbale agressive, agitation verbale non agressive, agitation physique agressive, agitation physique non agressive

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3
Q

Objectif de la théorie des besoins compromis?

A

Diminué les SCPD, mais impossible de les faire disparaitre

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4
Q

Facteurs contextuels de la théorie des besoins compromis?

A

Facteurs neurologiques
Facteurs cognitifs
État de la santé de la personne
Facteurs démographiques et historiques

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Q

Facteurs proximaux de la théorie des besoins compromis?

A

Facteurs personnels
Environnement physique
Environnement social

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6
Q

Définition des facteurs contextuels (prédisposants)?

A

Facteurs non modifiables, les connaitre permet d’avoir un meilleur portrait de l’état de santé physique et cognitif pour prévenir SCPD

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7
Q

Définition des facteurs proximaux (précipitants)?

A

Facteurs modifiables sur lesquelles on intervient

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8
Q

Objectifs de l’évaluation?

A
  1. Décrire les SCPD : note au dossier (si 1 seul domine) et inventaire d’agitation de Cohen-Mansfield (si plusieurs)
  2. Identifier causes des SCPD : examen clinique (etape systematique) et grille d’observation clinique (etape optionnelle)
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9
Q

Quand est-ce qu’une infirmière a recours à l’inventaire d’agitation de Cohen-Mansfield?

A

Avant d’entreprendre traitements pharmaco ou non pharmaco et environ 4 semaines après le début du traitement

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10
Q

Interprétation de l’inventaire d’agitation de Cohen-Mansfield?

A

Plus la cote totale est élevé -> plus l’ainé présente de l’agitation et plus ces comportements agités sont fréquents

Une réduction de 25 à 50% des SCPD indique que le traitement est efficace

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11
Q

Administrer une échelle de mesure?

A
  1. Établir fenêtre temporelle
  2. Compléter échelle pour chacun des quarts de travail
  3. Impliquer toutes les personnes qui donnent des soins aux patients évalué
  4. Élimination de la subjectivité
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12
Q

Pourquoi faire examen clinique?

A

Afin d’identifier un problème de santé qui pourrait expliquer le SCPD (déshydratation, problème dentaire, douleur)

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13
Q

Pourquoi et comment utiliser griller d’observation clinique?

A

Utiliser quand :
- Aucune cause identifié à l’examen clinique et examen médical
- SCPD se présentent aléatoirement

  1. utiliser pendant 72h
  2. impliquer tout personnel
  3. soignant qui observe SCPD est celui qui complète grille
  4. placer des grilles a des endroits facilement accessibles
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14
Q

Évaluation de l’efficacité des interventions?

A

Évaluer après 4 semaines

Quantitatif : réduction de 25 à 50% de fréquence et gravité des SCPD est considéré comme efficace
Qualitatif : établir le changement souhaité

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15
Q

3 classes de médicaments utilisé chez ainé atteints de TNCM?

A

Antipsychotiques (Haldol, quiétiapine, olanzapine)
Benzodiazépines
Inhibiteur de l’acétylcholinéase

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16
Q

Dans quelles circonstance est-il approprié de prendre des antipsychotiques?

A

Prendre en charge à court terme les symptômes psychotiques ou d’agressivité qui entraînent un danger et qui ne répondent pas aux interventions non pharmaco individualisé

17
Q

Dans quelles circonstance est-il non approprié de prendre des antipsychotiques?

A

Pour prendre en charge SCPD comme cris et mouvements répétitifs, troubles du sommeil, errance, résistance aux soins d’hygiène

18
Q

Vrai ou faux
Antipsychotique devraient être utilisés de manière préventive?

19
Q

Après combien de temps on doit déprescrire l’antipsychotique en ciblant l’arrêt?

A

Après 1 mois d’essai de l’antipsychotique à dose optimisée en l’absence de réponse clinique significative

20
Q

Arbre décisionnel pour utilisation des antipsychotiques en PRN lors de SCPD?

A

Voir powerpoint p.82

21
Q

Pourquoi les médicaments anticholinergiques sont à éviter?

A

Affectent l’état cognitifs
Augmentent risques de chutes
Entrainent perte autonomie
Augmentent taux de mortalité

22
Q

Quels sont les SCPD qui répondent le mieux aux benzodiazépines?

A

Anxiété et insomnie

23
Q

Quand utiliser les benzodiazépines?

A
  1. peuvent être utiliser en accompagnement à un antipsychotique lors d’agitation grave
  2. Utilisation devraient être restreinte pcq peuvent aggraver troubles cognitifs, être à l’origine de dépendance et causer ataxie donc peut augmenter risques de chutes
24
Q

Inhibiteurs de l’acétylcholinestérase?

A

Donézépil, galantamine, rivastigmine

25
Description des principes de communication de base?
Appeler l'ainé par le nom de famille Vouvoyer Éviter l'infantilisation Frapper à la porte Demander permission d'entrer Éviter d"envahir rapidement espace personnel
26
Description écoute active adaptée?
Approche visé à aider l'ainé atteint de problèmes cognitifs Important à tenir une conversation et à s'exprimer Manifester un intérêt envers l'ainé et lui donner une rétroaction inconditionnellement positive
27
Description de l'environnement?
Tenir compte du niveau de stimulation offert par l'environnement sursimulation et sous-stimulation
28
Causes de sous-stimulation?
Isolement à la chambre Alité Aucun loisir
29
Causes de surstimulation?
Bruits Luminosité Déplacements Soins
30
Descriptions histoire biographique?
Approche qui s'appuie principalement sur la théorie de la continuité Permet une meilleure compréhension de sa personnalité et de ses particularités permet de prévenir les SCPD
31
Description stratégies décisionnelles?
Approche offre à l'ainé la possibilité de prendre des décisions Demander permission à l'ainé avant d'exécuter une intervention ex. Proposer de prendre une marche, proposer de prendre une marchette, laisser le chois des vêtements, laisser choisir le moment du repas et le type de collation
32
Description de la diversion?
Approche qui consiste à amener l'ainé à diriger son attention sur une pensée, un objet ou une activité afin de s'éloigner d'une pensée envahissante ex. choisir un thème pertinent pour l'ainé
33
Description de l'approche de validation?
Approche approprié pour les ainés aux stades plus avancés d'un TNCM But : rassurer l'ainé qui vit une situation difficile, rejoindre l'ainé dans sa réalité
34
Description du toucher affectif?
Approche vise à communiquer de l'affection, du réconfort et de la tendresse au moyen du toucher
35
Description méthode discontinue?
Approche vise à s'adapter aux capacités d'attention et aux comportements de l'ainé en ajustant constamment le rythme du soin Soin fragmenté de manière à diminuer le stress ainsi que la fatigue physique et attentionnelle de l'ainé
36
Description de la gestion de refus?
Approche vise à se doter d'une stratégie à gérer humainement et efficacement le refus d'un ainé atteint d'un TNCM
37
Cause possible de l'errance intrusive et solution?
Cause : ennui Solution : thérapie occupationnelle, intervention personnalisée stimulante est appliquée au moment où l'ainé présente l'errance
38
Cause possible d'agitation verbale/cris et solution?
Causes : solitudes et sous-stimulation Solution : 1. contact un à un 2. présence stimulée - réminiscence
39
Description modèle béhavioriste?
Visent à modifier le comportement par le renforcement positif Renforcement positif : lorsque personne n'a pas de SCPD -> sourire, gestes affectueux, féliciter, complimenter Élimination des gratifications : présente un SCPD -> ne pas donner d'attention