Conduite automobile Flashcards

1
Q

Modèle multifactoriel sur sécurité au volant?

A

Voir schéma Powerpoint

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2
Q

Est-ce que le vieillissement normal peut affecter aptitude à conduire?

A

oui dû aux problèmes qui peuvent s’y associer (troubles visuels, cardiaques, respiratoire)
MAIS le vieillissement normal et âge ne constituent pas un risque

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3
Q

Rôle des professionnel de la santé dans processus de permis de conduire?

A

Repérer toute conditions médicales ou médicamenteuse pouvant affecter l’aptitude à conduire d’un patient

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4
Q

Rôle de la SAAQ?

A

Seule autorité légale autorisé à attribuer ou retirer le permis de conduire d’une personne

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5
Q

À quel âge l’ainé doit remplir le formulaire de déclaration de l’état de santé?

A

75 ans

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6
Q

Quand doit le médecin effectuer un examen médical et quand doit un ophtalmologue effectuer un examen visuel?

A

6 mois avant d’atteindre 80 ans
Tous les 2 ans après 80 ans

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7
Q

Algorithme décisionnel guidant processus de repérage?

A

Voir schéma powerpoint p.9

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8
Q

Repérage du risque vs évaluation de l’aptitude?

A

Repérage : identification facteurs de risque
Évaluation : évaluation capacités requises pour faire activité qu’est conduite automobile

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9
Q

Des aspects liés à la conduite qui sont des facteurs de risque?

A
  • Si l’ainé a eu un accident dans 2 dernières années -> considéré comme plus à risque d’avoir nouvel accident
  • Autodestruction : si ainé ne conduit pas durant hiver par exemple -> plus à risque
  • état du véhicule : inclure inspection visuelle du véhicule dans évaluation -> risque d’accident est plus important
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10
Q

Pourquoi inquiétude auto-rapportée par ainé est un facteur de risque?

A

Si ainé est inquiet lui-même -> capacité à conduire peut être affecté

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11
Q

Pourquoi le signalement des proches est facteur de risque?

A

Faut accorder bcq importance

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12
Q

Pourquoi la perte d’autonomie est facteur de risque?

A

Existe risque à la conduite chez personne qui est incapable d’accomplir AVD

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13
Q

Pourquoi médicaments peuvent être facteur de risque?

A

Polymédication, médicaments susceptibles d’affecter capacité à conduire

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14
Q

Autres éléments à considérer par rapport aux facteurs de risque pour la conduite?

A

Troubles liés à consommation de substances, antécédents de chute dans derniers 12 mois

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15
Q

Comment évaluer la vision centrale?

A

Échelle Rosenbaum

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16
Q

Comment évaluer la vision périphérique?

A

Vision périphérique est incompatible avec conduite si inférieure à 120 degré pour les 2 yeux
Quand elle se situe à 140 degré = présente un risque pour conduite

17
Q

Comment évaluer la fonction cognitive?

A

Utiliser test comme Trail making test
Résultat anormal = ainé réalise partie 4 en plus grand ou égal que 3 min ou fait plus que 3 erreurs

18
Q

Comment évaluer la mobilité?

A

Premier test :
Demander à ainé de se tenir debout dos contre mur, ensuite demander de toucher avec sa main droite le mur derrière épaule gauche = pour voir si capable de mettre sa ceinture

*Deuxième et troisième test (Pour voir capacité à faire angles morts)

Deuxième test :
Demander de se tenir debout et de regarder derrière lui
Troisième test :
Demander de rester debout et de toucher son épaule gauche à son menton puis épaule droite

19
Q

Comment évaluer la coordination des membres supérieurs?

A

Réaliser test du doigt-nez

20
Q

Comment évaluer coordination membres inférieurs?

A

Test du talon tibia

21
Q

Comment évaluer la capacité motrice et la vitesse?

A

Test de la marche rapide

22
Q

À quoi sert l’évaluation cognitive?

A

Identifier déficits cognitifs pouvant affecter aptitude à la conduite automobile

23
Q

Vrai ou Faux
Le MEEM peut être utilisé pour faire recommandations?

A

FAUX

24
Q

MOCA?

A

un score plus petit ou égal à 18 au MOCA peut être utilisé comme valeur de référence pour risque de conduite

25
Q

TMT (trail making test) partie A et B?

A

Test cognitif le plus prédictif jusqu’à ce jour pour évaluer aptitude à conduite
En haut de 3 min ou plus grand ou égal à 3 erreurs = scores seuils qui peuvent indiquer déficience fonctionnelle

26
Q

Test de l’horloge?

A

Aucune évaluation ou recommandation peut être faite sur unique base d’un faible score au test de l’horloge

27
Q

Stratégie de maintien du permis de conduite?

A

Cours de perfectionnement offert par école de conduite
Cours de conduite privé avec Ergo
Avoir de saines habitudes de conduite (conduire dans des environnements variés, conduire souvent, maintenir ses connaissances des regles de conduite et des panneaux routiers a jour)

28
Q

Conséquences associées à la cessation de la conduite?

A

Augmentation des symptômes dépressif
Détérioration accéléré de l’état général
Diminution activités extérieur du domicile
Isolement social accru
Sentiment d’être un fardeau
Augmentation du taux d’hospitalisation subséquentes