Syllabus - introduction

Question 1

3 axes

Answer 1

1. Augmenter le pouvoir des individus -> Accès aux savoirs
2. Apparition de formes collectives et originales -> Uber
3. Redistribuer le pouvoir et la valeur -> Partage avec le monde entier

Question 2

L’effet synoptique par la présence de l’effet synchronique

Answer 2

Dès qu’une publication est publiée, elle peut directement être lue, commentée et partagée, par tout le monde. Effet pervers possible.

Question 3

Principe de multilinéarité

Answer 3

Rôle d’amplification de l’information
- partout
- tout le temps
- sans intermédiaire
- liens avec d’autres informations.

Question 4

Images comme vecteur d’informations : pionniers

Answer 4

1. Vésale : version illustrée du corps humain vu de l’intérieur (vs Eglise -> ouverture esprit)
2. Mercator : carte diffusion savoirs géographiques à population

Question 5

Pixel - image numérique

Answer 5

1. Réalisées par algorithmes système numérique “1-0” - binaire
2. Chaque caractère représenté par un chiffre. = image identique
3. Système analogique : signale s’altère à chaque maillon de la transmission.

Question 6

Imprimerie : rôle - histoire

Answer 6

1. François 1er (1537) = dépôt légal.
2. Démocratie (base) : discussion
3. Luther : traduction Bible allemand

Question 7

2 impacts révolution technique imprimerie

Answer 7

1. divergence, d’un point de vue théologique
2. convergence, d’un point de vue langue et public

Question 8

Quels sont les 3 endroits ou se développent les “bases du développement du numérique” ?

Answer 8

1. Base politique = Washington
2. Base économique = Manhattan
3. Innovation numérique = Silicon Valley

Question 9

Encodage

Answer 9

Saisir et traduire en code simultanément

Question 10

Numériser - décomposition en unité élémentaire

Answer 10

Utiliser une suite logique allant de 0 à 1

Question 11

Machine de Turing - principe algorithme

Answer 11

Un problème résolu en décomposant le problème, permettre à la machine de calculer