Suite humanisme (11) Flashcards

1
Q

Gestalte (Pearls)

A

1+1 = 3 Le tout est plus grand que la somme de ses parties = pour comprendre l’humain je dois l’observer dans sa globalité (environnement, + interactions avec les autres)

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2
Q

Figure-fond

A

processus attentionnel qui filtre les éléments sur quoi on porte notre attention
- indicateur de la personnalité
- démontre la prédominance d’un besoin par rapport à un autre

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3
Q

Frontière-contact

A

Endroit où s’effectue la rencontre avec l’environnement
limite ou accroît le contact
siège de l’expérience
Dans le ici et maintenant
But = réponse aux besoins

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4
Q

Champ organisme-environnement

A

interaction de la personne avec son milieu qui aide à comprendre sa personnalité (savoir comment elle se comporte dans les différents contextes)

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5
Q

Cycle de l’expérience incluant les mécanismes

A

Désensibilisation
1- Sensation
Introjection
2- Prise de conscience
Projection
3- Énergétisation
Rétroflexion
4- Action
Déflexion
5- Contact
Confluence
6- Retrait

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6
Q

Cycle de l’expérience les postulats

A
  • cycle plus ou moins long
  • possibilité d’interrompre le cycle tjr par un mécanisme d’adaptation
  • plusieurs cycles ouverts en même temps
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7
Q

Les mécanismes d’adaptation (adaptés/mésadaptés)

A

Adaptés: utilisés avec awarness (conscience de soi) de manière enrichissante et créative
Mésadaptés: utilisés de manière répétitive, rigide = emprisonne l’individu dans un mode d’être

DIPRDC

Désensibilisation : absence de sensation/contact avec l’enviro
Introjection : ressentir quelque chose qui appartient à une autre personne, on s’est approprié l’environnement
Projection : attribuer quelque chose à l’autre qui est chez nous
Rétroflexion : éviter tout sentiment pénible en investissant tout sur toi (principe d’autosuffisance) , je me retourne vers moi
Déflexion : diluer l’intensité des contact par évitement
Confluence : complètement couper le contact avec l’objet de réponse aux besoins, aller dans des situation connus répétitives

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8
Q

Rollo May les deux choses importantes qu’il a apporté

A

Valeurs : chacun trouve son propre sens dans la vie en fonction de ses valeurs
Anxiété : existentielle et névrotique

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9
Q

DASEIN

A

“être au monde”
besoin essentiel de sentir qu’on prend part et qu’on existe dans la vie de son milieu

Actualisation du Dasein quand : la personne découvre et affirme ses valeurs

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10
Q

Le sens de soi : 3 modes en équilibre pour le bien-être

A

Umwelt: monde des objets (besoins physiologies répondus et sécurité)
Mitwelt : relations sociales (attachement, affiliation)
Eigenwelt : réalisations de soi (estime, actualisation = agir selon ses valeurs, vivre des expériences enrichissantes)

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11
Q

Forces daïmoniques

A

force existentielle et biologique qui pousse l’humain à s’affirmer, croître, perpétuer

force intégrée à la personnalité : vecteur de la créativité
force intégrée à l’ombre : prend le contrôle de la personnalité, rage violente et destructive

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12
Q

Quelle est la fonction d’un geste destructeur?

A

reprendre contact avec ses besoins, questionner le besoin sous-jacent à ces agirs et réorienter la thérapie

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13
Q

Anxiété (def)

A

État de tension généré par une menace existentielle
Elle nous prépare et nous mobilise à agir afin de combattre la menace qui fait obstacle à notre bien-être.

anxiété existentielle :
- proportionnelle à la menace
- pas de refoulement
- peut être affronter par un dialogue constructif
- pas besoin de mécanismes de défense

anxiété névrotique :
- disproportionnée par rapport à la menace

absence d’anxiété = problématique aussi

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14
Q

L’accompagnement du client dans la gestion de son anxiété

A
  • élargissement de la conscience : se réapproprier son anxiété
  • accompagnement existentiel : développer la capacité à tolérer l’anxiété
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