Stratégie de prévention universelle Flashcards
Nommer la différence entre stratégie universelle, sélective et indiqué.
Stratégie universelle= stratégie pour l’ensemble de la population, on vise tout le monde.
Stratégie sélective= ciblé pour des groupes
Stratégie indiqué=on cible des individus particuliers
Nommer 4 objectifs de la stratégie de prévention universelle
- Éliminer les obstacles aux soins
- Élargir l’accès aux services d’aide
- Diminuer les facteurs de risque pour l’ensemble de la population
- Renforcer les facteurs de protection pour l’ensemble de la population
Nommer deux facteurs de risque sur lesquels la prévention universelle du suicide agit
Restreindre l’accès aux méthodes de suicide
Traitement responsable du suicide dans les médias
Expliquer pourquoi restreindre l’accès aux méthodes comme stratégie de prévention universelle (4 raisons).
(Brève) La crise suicidaire est brève
(Tendance) Beaucoup d’individus ont tendance à utiliser la méthode en fonction de l’accessibilité.
(Obstacle) L’accès plus difficile aux méthodes peut constituer un obstacle important, même lorsque le suicide est planifié.
(Retarder l’acte) Lorsqu’une méthode n’est plus disponible= crise suicidaire peut passer.
Restreindre l’accès aux méthodes de suicides vient rejoindre quel concept qui est amené par Shneidman ?
La pulsion de vie et de mort se vivent en même temps lors de la crise suicidaire.
Quels sont les variations entre les pays concernant la méthode suicidaire ?
L’accessibilité physique
L’acceptabilité social et culturelle
Nommer trois exemples de variabilités des méthodes de suicide selon les pays ?
Salvador= pesticide
USA et Mexique= arme à feu
Hong Kong= saut
Qu’est-ce qu’un effet d’entraînement ?
L’exposition au suicide d’une autre personne,
nous amène à émettre un comportement suicidaire,
= dans la cognition, idéation suicidaire, ou dans l’acte.
Quels sont les 7 facteurs qui influencent le choix de la méthode ?
- Télévision, films, divertissement
- Internet
- Média d’information, journal, nouvelle
- Tentatives antérieures
- Professionnelles de la santé
- Anecdote du suicide d’un tier
- Connaissance en lien avec sa profession
En quoi être une professionnelle de la santé ou être en lien avec une professionnelle de la santé et les connaissances en lien avec sa profession peut influencer le choix de la méthode ?
Connaissances des interactions avec tels types de médication.
Élargit les possibilités de moyens au suicide dû aux connaissances.
Quel est le cadre théorique sur lequel s’appui les stratégies de prévention universelle (schéma).
Réduire
Accès cognitif (acceptabilité social et idéation)
et
Accès physique (tentative de suicide)
dans le processus qui mène jusqu’à l’acte.
Quels sont les éléments du schéma dont s’appuie le cadre théorique ?
Triggering events > Distress>
Ideation> (limiting access) Attempt>(limiting access)
>Suicide
Nommer 6 exemples de stratégies de prévention universelles qui restreint l’accès physique à la méthode.
- Emballage de paracétamol au Royaume Uni (moins de comprimés par paquet)
- Interdiction des pesticides dangereux en Asie, en Inde et au Sri-Lanka, dans les régions rurales
- Les barrières anti-suicide dans les villes, dont Montréal.
- Détoxification du gaz domestique en Angleterre, remplacer le charbon de bois (toxique) par gaz naturel (non-toxique)
- Législation sur les convertisseurs catalytiques sur les véhicules (réduit le monoxyde de carbone)
- Accès au charbon de bois (n’est plus sur les étagères)
Nommer un exemple d’effet de substitution.
Remplacer le gaz de charbon de bois par gaz naturel (non toxique) = a eu un impact sur le taux de suicide (diminuait).
MAIS augmentation des suicides par intoxication par gaz d’échappement des voitures parallèlement.
Dans quel contexte l’effet de substitution est particulièrement présente ?
Quand deux méthodes de suicide sont similaires.
Quels sont les deux premières observations de l’effet d’entraînement ?
1700
Les souffrances du jeune Werther de Goethe.
Se suicide= amour impossible
Suicide par arme à feu, avec un manteau jaune et des pantalons bleus.
1970
Philips a étudié les New York Times. Il a regarder toutes les fois où on parlait de suicide en première page= augmentation du nombre de suicides au cours du mois de la publication. (de 1947 à 1968=33 fois. Dans 26 des 33 fois= augmentation)
Quelle serait une bonne pratique concernant le traitement médiatique du suicide ?
Réduire le nombre de jour où le suicide est traité.
Exemples
Anthony Bourdain, traitement médiatique a durer plusieurs jours =eu un impact.
Gaétan Girouard= pendant au moins un mois=eu un impact.
Nommer 3 impacts de la série 13 Reasons Why.
Hausse admission à l’urgence (jeune et idées ou comportement suicidaire) (surtout filles)
Plusieurs jeunes admis aux urgences ont mentionnée l’influence sur leurs idées suicidaires
Plusieurs cas à l’urgence lien direct avec la série
Quelles est la conclusion faite suite au sondage passé à la population suite au visionnement de la série ?
Impact négatif sur les jeunes déjà vulnérable au suicide.
Quel est l’impact de la médiatisation du suicide de trois célébrités sur les taux de suicide à Hong Kong, Taiwan et Corée du Sud, selon l’étude de Yip et collègues (2008).
Hausse de 25% dans les 4 semaines qui ont suivi la médiatisation
49% de ses personnes avait le même âge que la célébrité
63% ont utilisé la même méthode que la célébrité.
VRAI OU FAUX, l’effet d’entraînement est papable lorsqu’on parle des impacts négatifs d’un suicide d’une célébrité.
FAUX.
Ce n’est pas systématique; exemple de Kurt Cobain et Dédé Fortin. Une des hypothèses qui est avancé; ha ben dans les journaux, ils ont parlé des impacts négatifs et n’ont pas glamourisé. Mais on ne sait pas vraiment en réalité pourquoi certaines fois il y a un effet d’entraînement et ou non.
VRAI OU FAUX, on peut remarquer un effet d’entraînement dû à des faits divers traiter dans les médias.
VRAI
À Hong Kong, une femme est décédée par suicide en faisant brûler du charbon de bois. Dans les journaux ils en ont parler de manière romantique, comme quoi c’était indolore etc. Et on a vu qu’à partir de ce moment-là, la méthode au charbon de bois a été utilisé (avant était pas utilisé).
En quoi internet influence l’acte suididaire ?
Plusieurs réponses possible.
Te donne accès à des moyens (recherche)
mais aussi d’aller chercher du soutien des proches, ou forum, ou organismes.
Forums d’aide ou forums qui partage idéation négatives et suicidaires.
En somme, la personne peut exprimer son ambivalence via internet.
Nomme 3 conclusions à retenir sur le traitement du suicide dans les médias.
Traitement du suicide dans les médias=peut augmenter les suicides.
Peut observer un effet d’entraînement pour différent type de média et dépendamment du contenu.
Impact plus grand s’il s’agit d’une célébrité
Nommez trois manières de traiter le suicide dans les médias, qui peuvent augmenter l’effet d’entraînement.
La manière dont c’est abordé (romantique, positif/négatif, générale versus plus détaillé, etc.)
Dépend de la quantité, la durée et de la saillance de la couverture médiatique
Le partage d’informations explicites sur la méthode.
Quelles est la définition d’une série de suicide ?
Agrégat de suicides concentrés dans une période se situant entre quelques semaines ou quelques mois d’intervalles et un espace géographique restreint.
Quels sont les deux théories qui tentent d’expliquer l’effet d’entraînement ?
La théorie de l’imitation
La théorie des relations assorties
La théorie de l’imitation se base sur quelle théorie ?
Se base selon la théorie de l’apprentissage vicariant de Bandura
Comment la théorie de l’imitation explique t’elle que l’on imite un comportement ?
Apprentissage de nouveaux comportements selon l’observation d’un nouveau comportement et ses conséquences.
Quels sont les facteurs qui peuvent influencer l’action d’imitation du comportement selon la théorie de l’imitation ?
Identification au modèle ou non
Conséquence (positive ou négative) au comportement
Le dosage et la fréquence d’exposition au comportement
Quelles sont les deux formes d’identification au modèle (qui produit le comportement) selon la théorie de l’imitation ?
Verticale= cette personne là est mon idole, j’aimerais être comme elle.
Horizontale= oh mon dieu cette personne là vit des choses similaires à moi.
Selon la théorie de l’imitation, l’apprentissage vicariant du comportement se ferait selon trois biais. Quels sont-ils ?
- Interaction avec la personne qui s’est suicidé
- Exposition aux discussions sur son suicide
- Exposition aux reportages décrivant son suicide
Suivant la logique de la théorie de l’imitation, quels sont les comportements de préventions à adopter ?
En parler de manière moins simple, comme l’horoscope, tu d’identifier plus facilement.
Ne pas en parler en relatant des effets positifs. Après le suicide de Robin Wiliams ; « génie tu es maintenant libre. »
Diminuer l’intensité de diffusion et la fréquence
Quels sont les trois points qui expliquent l’effet d’entraînement selon la théorie de l’assortiment ?
Les individus ont tendance à s’affilier avec des personnes qui les ressemblent.
Le réseau social des personnes vulnérable au suicide= facteur de risque au suicide
Si une personne se suicide=peut être élément déclencheur de d’autres suicide, dû à l’affiliation.
Nommer trois autres mécanismes en cause dans l’effet d’entraînement au suicide ou les séries de suicide.
Diffusions des méthodes=augmente accès cognitif
Légitimation=suicide= solution acceptable aux problèmes.
Effet de démoralisation collective dans les petites communautés.
Qui parle de l’effet de démoralisation?
Michel Tousignant
Exemple; Endroit dévitalisé économiquement, des usines ont fermé, les jeunes sont parties, la pression vient de partout.
Déclin démographique, chômage, stigmatisation de la communauté, peu de loisir pour les jeunes, etc.
Quels sont les bonnes pratiques médiatiques à adopter selon l’Organisme mondiale de la Santé ?
ÉVITER DE
Décrire explicitement la méthode
Mettre le suicide à la une
Utiliser des gros titres ou images spectaculaires
Couverture médiatique répété et abondante
Traiter le suicide de manière romantique ou sensationnaliste.
Quels sont les bonne pratiques individuelles lorsqu’on parle de suicide en général ?
Interpréter les statistiques de manière critique et avec prudence
Utiliser des sources authentique et fiable
Ne jamais effectuer de commentaires spontanés sur le sujet malgré pression temporelle exemple.
Se méfier des généralisations et expressions à sensations
Donner une liste de toutes les ressources et services téléphoniques en santé mentale
Ne pas présenter le suicide comme un comportement dû aux changements sociaux ou culturels
