Staline Flashcards

1
Q

Dimanche Rouge

A

pétition des ouvriers pacifiste (meme aimait tsar, poster) en JAN 1905 au tsar N2 pour droits humains: droit de paroles, press, religion…
système d’education aux frais de l’état, meilleurs conditions de travail, salaires justes, journée 8 heures de travail
centaines tues
russe outragés, + en + mécontent, mène à Rév RU de 1917

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2
Q

Révolution Russe

A

rxn injuste
-autoritaire du tsar
-système capitalisme qui exploitait le prolétariat
suit idéologie de Marx
-les Bolcheviques (communistes) sous le leadership de Vladimir Lénine , voulu détruire système de classes

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3
Q

define marxisme

A

go look in older powerpoint

gauche, radicale

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4
Q

Totalitarisme

A

communisme et fascisme contre libéralisme alors gouv totalitaire : contrôle complet du gouv de la vie publique et privée de ses citoyens

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5
Q

caractéristique d’un régime totalitaire

A
  • organisation locale, régionale et nationale à grande échelle
  • des groupes jeunesse, professionnels, culturels et sportifs
  • police secrète pour instaurer la terreur
  • endoctrinement au moyen de l’éducation, des médias
  • contrôle et la censure des médias
  • canalisation du mécontentement public
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6
Q

montée du totalitarisme en RU

A

+80% RU paysans, certains nombre était serfs (fermiers à faible revenu obligés de rester sur les terres des riches propriétaires terriens)

  • tsar A2 émancipation serfs en 1861, goum lent à appliquer> réformes pas satisfait cit RU
  • 1860-1900, deb changement libérale classique> industrialisation rapide (en retard par rapport aux autres pays européens)
  • RU reste autocratique car monarchie ne veut pas abandonner pouv
  • 1881 tsar assassiné (A2 soin rebellion libérale en Pologne, + stricte), A3 prend pouv> contrôle politiques plus strict : exile et persécute les dissidents avec l’aide police secrète + mécontentement
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7
Q

Lénine et la montée du communisme

A

gouv tsar: inefficace et autoritaire.
manque de nourriture fréquent.
police secrète impitoyable
Vladimir Lénine (1870-1924) attirait les ouvriers dont la vie était pénible
Une révolution éclata en 1905> a été réprimée, le tsar a dû permettre des réformes comme des droits de la personne, le suffrage universel et la création d’une assemblée législative appelée la Douma.
Ces réformes n’ont pas satisfait la population russe, surtout puisque le tsar a limité les pouvoirs de la Douma avant sa première séance.
La PGM a augmenté les problèmes dans l’Empire russe.
En février 1917, le mécontentement s’est transformé en révolution.
Les bolchéviques communistes de Lénine ont pris le pouvoir grâce à une attaque bien organisée

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8
Q

“Terre, paix, pain” (continuation Lénine et la montée du communisme)

A

une révolution violente était la seule façon de renverser le gouvernement et d’éviter la progression du libéralisme en Russie.
Par contre, prendre le pouvoir était plus facile que de garder le pouvoir: une guerre civile éclata et a duré 5 ans.
En 1922, la guerre civile était finie, et le communisme fut établi.
Dès 1924, la Russie est devenue l’Union des républiques socialistes soviétiques (l’URSS, ou l’Union Soviétique), un pays dictatorial mené par le Parti communiste)

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9
Q

Le communisme dans l’union soviétique

A

Marx et Engels théories du communisme ds contexte de la société de l’Europe occidentale. (menshevik vs Bolchechevik)
Lénine estimait que le marxisme devait être adapté au contexte politique, économique et social de la Russie: “communisme de guerre”, mais la conversion au communisme ne se déroulait pas aussi vite qu’il le désirait.
En 1921, Lénine : Nouvelle politique économique afin de stimuler l’économie; celle-ci rétablissait sur une base temporaire certains aspects du capitalisme.
L’État gardait le contrôle des banques, des grandes industries, des transports et du commerce extérieur.

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10
Q

Staline: les plans quinquennaux et la collectivisation

A

mort de Lénine en 1924 a mené à une lutte de 4 ans. Staline est ensuite arrivé au pouvoir.
Staline a continué à rendre RU + communiste avec la centralisation de la planification économique, et en exécutant une série de plans de 5 ans (quinquennaux) > production industrielle devait augmenter de 20% par année.
-politique de collectivisation: toute terre serait enlevée aux propriétaires privés, et seraient combinées dans de grandes fermes collectives.
-koulaks, classe paysans prospère contre alors n’ont pas abandonné leur propriété ce font arrêtés et déportés et parfois exécutés> + 5 M en sibérie
-S brule leurs animaux et détruit équipement pour intimider mais:
-peu paysans satisfait>certain détruit leurs propre récoltes et équipement agricole et tué leur bétail pour ne pas donner à l’état
-interruption à prod agricole> pénurie ex: Holodomor en Ukraine
–>profite de cette situation pour saisir toute récoltes comme “punition” bcp céréale exporte pour $ pour financer quinquennaux

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11
Q

Staline élimine l’opposition politique

A
  • bcp gens perdu leurs illusions sur leadership de Staline> réalisé étendu de l’opposition> période Grandes Purges (1936-1938)
  • opposant poli éxécutés ou exilés, des officer de l’armée rouge gradé aussi (high ranks)
  • ~2 million arreté: moitié exécutés et les autres envoyés à des camps de travail en Sibérie: Goulags
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12
Q

Staline controle population par propagande : Art

A

Domaine des arts:
gouv utilisait cartes postales pour promouvoir nouveaux idéaux> association artistes de rev produit 800 cartes qui sont favorable à industrialisation et mécanisation de l’agriculture
-accent image “nouvel homme soviétique” et “nouvelle femme soviétique”
-proletkult (culture prolétariat - art sans influence bourgeoise, enseigner idéaux communisme à jeunesse-littérature aussi adapté pour eux)
-art experimental 1920 abandonné pour “réalisme socialiste” -qualité nationaliste et traditionnelle (ds art, cinema, literature, musique…)
—->forme simple mais inspire pop travailler fort ou adorer chef
1932: creation l’Union des compositeurs soviétiques pour surveiller composition musicale que style suffisamment RU(Tchaikovsky)>résister influences et experiences occidentales ie:musique à 12 tons ou jazz E-U

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13
Q

4 caractéristiques du régime communiste de l’Union soviétique qui démontrent un rejet des principes libéraux

A

Prise de décision centralisée (abolition du pouvoir de prise de décision des citoyens individuels- sur les plans économique et politique) : plans quinquennaux et direction par le parti communiste.
Pas de propriété privée: collectivisation des terres et économie planifiée.
Élimination de l’opposition politique: système à parti unique; arrestations et exécutions; Grandes Purges de 1936-1938.
Propagande (faire taire les voix individuelles) : les médias et la culture sont contrôlés par l’État.

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14
Q

Staline “l’homme d’acier”

A

Iosif Djougachvili né ds empire RU
ds séminaire idéologique , meilleur élève religieux mais commence a lire livres interdit et se fait expulsé qd refuse d’écrire ses examens
pas vrai intellectuel comme L
adhere au parti socio-démocrate journaliste et rédacteur
organise grève et voler argent pour financer parti
1912 va a Prague où L autorise sont entrer ds Comité central bolchévique
puis qd revient en RU fait renvoyé jusqu’a rev de 1917 qd N2 abdique tous les prisonniers politiques sont libérés
rédacteur Pravda
aucune mention de lui lors de Rev
7 nov devient Commissaires des nationalités
1ere decision donner indépendance à Findlande>plusieurs minorité revendique droit d’autodétermination mais ils dit que c’est nécessaire pendant la revolution

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15
Q

Les divisions au sein de la gauche politique : le léninisme

A

“marxistes” sont des communistes qui suivent doctrine et philosophie spécifique de Karl Marx

Lénine se différencie au politique> “centralisme démocratique” après non démo du tsar : démo (discussion libre et ouverte) + contrôle central pour assurer unité du parti> une fois decision Maj, decision pour tous

Léon Trotsky pensait que system leniste permet dictateur sans scrupule d’accéder au pouvoir

les 2 croyaient possible de suivre rapidement étapes vers le vrai communisme, d’une révolution mondiale avec l’aide des autre pays européens

L met en place NPE nouvelle politique économique> en conflit direct avec socialisme

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16
Q

marxisme-léninisme vs stalinisme

A

“marxisme-léninisme”

  • creer par Staline après mort L en 1924
  • idéologie officielle URSS, marxisme orthodoxe
  • plusieur marxistes (meme au sein parti sous S) affirmaient secrètement que ce que S pratiquait était loin vrai marxisme ou léninisme

“stalinisme”

  • terms utilisé par historiens s’opposaient à Staline, ses points de vue et ses politiques et ses défenseurs.
  • Fortement antidémocratique et totalitaire
  • distingue du vrai marxisme. Staline représente une divergence fondamentale du Léninisme et du marxisme.
  • Staline a rejeté l’objectif d’une démocratie socialiste, en adoptant un État à parti unique.
  • Il priorise l’intérêt national de l’URSS au lieu de la lutte pour une révolution mondiale du prolétariat.
17
Q

La mort de Lénine

A
  • meurt en 1924
  • peu probable que S prenne sa place à tête du Parti
  • L souffre des attaques ischémique cérébrales
  • divisions se forment au sein du parti: rev mondiale ou structure gouvernementale ?
  • Trotsky semble être successeur + probable
  • puis Zinoviev et Kaménev ont un ressentiment fort de la rapide montée T (ancien Menshevik), se pensent mieux adapté direction gouv et cherche appuis Staline
  • L inquiet des divisions et propose un bloc avec T et camarade pour preserver démo
  • Lenin partage ce qu’il pense des leader possible: T est mieux, Staline “trop brutal” pas meilleur choix ds sa lettre que Staline ne partage pas lorsqu’il organise sont funérailles et semble très triste devant le public (T est malade)
18
Q

Comment staline a-t-il saisit le pouvoir? sommaire

A
2 facteurs principaux:
Staline est très rusé:
-piégé ses rivaux l’un contre l’autre
-prétendu être très proche de Lénine
-négocié des alliances internes stratégiques dans le parti
Staline a usé de son rôle en tant que Secrétaire général du parti (utilise sous-estimation des autres)
Circonstances favorables
- faiblesses de Trotsky
19
Q

Staline était très rusé

A

Qd L mort, 4 autres membres du Polituburo sont les présumé prétendants pour as cendre à chefferie:Léon Trotsky, Lev Kamenev, Grigory Zinoviev et Joseph Staline.
-3 autre vus comme bcp + capable et ils le savaient. T. était successeur préféré

S a déjoué ses rivaux

  • manipule K et Z pour qu’ils se débarrassent ensemble de T, faisant semblant de les appuyer; plus tard, il se retournerait contre eux
  • convaincre de ne pas publier Testament qui nomme T successeur
  • -> S sait personne ne prend au sérieux possibilité qu’il devienne chef> avantage pour gagner confiance des autres
  • S contester (challenge) par Opposition de gauche: T et 46 membres du Parti
  • ->s’oppose à direction anti démocratique de S>menace de les expulser
  • S commence campagne contre “Trotskyisme” suivant mort de L
  • –>contre rev mondiale, K et Z aussi
  • ->S appuie “socialisme ds un seul pays” pour but prétendu de preserver paix et stabilité
  • 1er pas creation état ultranationaliste soviétique
20
Q

Staline a prétendu être très proche de Lénine

A
  • honneur d’organiser funérailles de L> impression d’être proche
  • donne mauvaise date de funérailles à T, qd séjournait ds Caucase qd il est malade alors manque funérailles> parait mal pour présumé successeur
  • certains membre du parti pensait que S devrait être successeur
21
Q

Structure des alliances dans le parti

A
  • avec K et Z exile T vers Siberie puis hors de RU
  • S forme alliance avec Nikolai Boukharine qui été élevé au Politburo par S, K et Z. Il révèle au 14e Congrès du Parti que K et Z lui avait demandé d’aider à expulser Trotsky.
  • tous sauf Staline se font expulser du Parti, soit par le Comité Central, soit par le Congrès du Parti.

Résultat: les rivaux de Staline se font expulser du parti, par autrui que Staline.

22
Q

Usé de son poste de Secrétaire général du parti

A

Staline se sert de son poste de S-G dès la mort de Lénine pour placer des gens qui lui sont favorables dans des postes importants, créant un mouvement où il a de l’appui dans le parti à tous les rangs.

Il peut fortement influencer les votes des membres du parti, par exemple pour le vote pour retirer le membership de Trotsky en 1925.

Résultat: Staline monte au pouvoir car les bonnes personnes à tous les niveaux lui sont loyal et votent pour des politiques et actions qui lui sont favorables.

23
Q

les faiblesses de Trosky

A

moin d’appui
Trotsky avait des appuis parmi les jeunes, les étudiants (5-10% des jeunes) et de l’Armée rouge. Il avait tellement confiance de remplacer Lénine qu’il n’a pas fait le travail de développer une plus grande base d’appui dans le parti, contrairement à Staline.

moin pratique
Il n’était pas particulièrement aimé par le parti, et sa façon intellectuelle de présenter l’avenir du parti semblait débranché de la réalité, comparé à l’approche Stalinienne plus pratique.

Résultat: Staline est devenu plus populaire dans le parti après Lénine; et Trotsky, moins.

24
Q

consolidation du pouv- culte du chef

A

“Père du peuple” souvent photographié avec enfants

culte de chef autour de Lénine:

  • corp L place publique à Place Rouge
  • image diffusé ds médias: films, affiches journaux
  • Petrograd>Leningrad
  • S encourage ce cult puis s’associe avec L
  • culte normalisé, + facile refaire autour son nom mais l’avantage d’être en vie
    ex: 70e anniversaire de Staline
  • 1923 Stalinegrad
  • slogan ‘Staline est le Lénine d’aujourd’hui”
  • tire ‘Vozhd’ (grand chef)
  • toutes sortes de guises: S avec paysans, travailleurs- homme du peuple
25
Q

consolidation du pouv- Propagande du culte

A
  • développe mythe de son importance en ré-écrivant l’histoire, au besoin
  • passé raconté en peintures qui pouvaient être refaite au lieu de photo
  • photos ont été modifiées et re-publiées, quand le contexte original n’était plus favorable aux intérêts actuels de son administration
    ex: Yezhov, Commisionnaire arrete et fuzilar donc enleve d’image pour effacer association
26
Q

consolidation du pouv- Organismes jeunesse

A

“Le Komsomol” pour ceux entre 14 à 18 ans; le membership du parti passe de 2.3m en 1929 à 10.2m en 1940

encourage les jeunes de rapporter les membres de leur famille aux autorités pour les points de vue “anti-soviétique”.

Un garçon, nommé Pavlik Morozov, a rapporté son père (qui a été mis en prison). Morozov a été assassiné par (d’autres membres de sa famille? D’autres garçons?), mais ensuite hélé comme héros par Staline et re-créé comme martyr (1932). Grande propagandisation de son nom/histoire.

27
Q

consolidation du pouv-éducation

A

1935 Loi sur éducation: modifier système éducation pour idées pré-révolutionnaire:
-remet place discipline responsabilité/autorite prof
-Seuls des manuels scolaire autorisés par le gouv’t pouvaient être utilisés à l’école.
-“L’Histoire du Parti communiste” manuel scolaire standard, présentant une version de l’histoire favorable à Staline.
En 1939, 94% des résidents urbains étaient alphabétisés; c’était le cas pour 86% dans gens en milieu rural.

28
Q

consolidation du pouv-Modification idéologique du communisme

A

+ nationaliste et répressif pour opposants pour ceux qui ne travaillent pas “ds l’interet de l’état”
econo centraliser et planifier> quinquennaux
-fusilé aux Goulags, camps de travail
-Ukraine, saist récolte comme “punition”, exporte, utlise argent pour quinnquenaux puis Holodomor 1932

29
Q

consolidation du pouv-Ré-organisation du parti communiste

A

servi de la structure du parti pour consolider son pouvoir. On mettait en place des représentants du parti dans tous les milieux, comme les bureaux de travail et les écoles, et les membres rapportaient les gens qui n’étaient pas suffisamment loyaux ou nationalistes

30
Q

consolidation du pouv-Police du parti, le NKVD

A
  • opération domestiques et à l’étranger

- administre camps de travail, surveillance agri, pompiers, assassinations ds Grandes Purges de Staline

31
Q

modification de culture religieuse

A
  • catholicism orthodox russe> athéisme
  • églises + autres édifice religieux > saisis + convertis en bureaux administratifs et/ou musée “ancienne culture”
  • hébreux interdit comme langue, synagogues saisit
32
Q

la purge des koulaks

A

S ajoute neg connotation à “Koulak” car: peu coopératif avec collectivisation
+5 M envoyé en Sibérie

33
Q

la grande purge 1936 -1938

A

vers 1936 S décide d’éliminer:
-leadership militaire presque entier
-adversaires politiques + ceux de la “vieille garde” du parti communiste
cause:
-brutalité sans pareil
-renouvellement des rangs, jeunes officiers accèdent aux rangs supérieur> loyauté
pq:
-S peur coup d’état contre lui par armée
comment:
-NKVD: operations secrets
quoi:
-millions morts, réduit efficacité militaire car bcp d’expérience disparue
-envoye aussi au Goulag
~1 M morts directs, 12 M morts indirects (morts ds camps..)