Sozialpsychologie, a Flashcards
Gruppen
überindividuelle Ganzheit/ Systeme in denen besondere Gesetzmässigkeiten herrschen
≠ jede Ansammlung von Personen
Menge
Nebeneinander von Individuen (haben keine gefühlsmässige/ intellektuelle Beziehung)
Menge kann durch ein Ereignis aktiviert werden - etwas geschieht, was alle Anwesenden betrifft/ erregt, gemeinsames Motiv –> evtl. Massenreaktion
Masse
Miteinander von triebmässigen& affektiv gleichgeschalteten Mitgliedern
Kaum Funktionsdifferenzen ausser (Führer/ Geführte)
Gruppe
Differenziertes soziales Gebilde (2+ Individuen) ,
Wenn Menschen auf gewisse Weise kommunizieren wird ihre Beziehung strukturiert
Kommunikation, Ziele, Normen, Rollen –> wesentliche Elemente der Gruppenstruktur.
Klasse
(abstrakte Gemeinschaft)
sämtliche Träger einer Eigenschaft (müssen sich nicht kennen, eif. gemeinsames MErkmal)
Verband
Klasse aktiviert, um ein Ziel zu erreichen
Normen
(auch un/ bewusst)
Entstehung durch eine Angleichung der Meinungen IN der Gruppe
Vorstellungen von Gruppen über richtiges/ angemessenes Verhalten ihrer Mitglieder
Sie schaffen Wir-Bewusstsein/ Sicherheit/ erleichtern Kommunikation
schränken jedoch die Freiheit einzelner ein
Formelle Normen
Offiziell festgelegte Verhaltensregeln (kann man nachlesen/ mündlich)
Informelle Normen
Verhaltensvorschriften, welche sich die Gruppe (un)bewusst, selbst erlässt, nirgends festgelegt
Sicherung des Normsystems
Durch Sanktionen
Normen lösen einen Druck aus diese zu beachten bzw. Hemmungen diese zu durchbrechen
Verstoss –> negative Sanktionen
Einhalten –> positive Sanktionen
Änderungen entstehen dann, wenn Normen kaum mehr beachtet werden/ sie vielen Mitgliedern nicht mehr entsprechen
Heimlicher Lehrplan
besondere Interaktionsform
Unbemerkt ablaufender sozialer Lernprozess
Vermittlung von sozialer Verhaltenskonformität
