Sonderpädagogik Flashcards

1
Q

Wie wird Verhaltensstörung definiert?

A

Unter Verhaltensstörung wird ein Verhalten verstanden, welches von den formellen Normen einer Gesellschaft und/oder von den informellen Normen einer Gruppe nicht nur einmalig und in schwerwiegendem Ausmaß abweicht.
Dabei gilt sowohl die Untererfüllung als auch die Übererfüllung als Abweichung.
In der Regel werden Verhaltensstörungen von Autoritäten, von pädagogischen/psychologischen/medizinischen Beurteilungsinszanzen festgelegt.
Dabei sind entwicklungs-/krisenbedingte, sowie situations-/personenabhängige Verhaltensweisen, als vorübergehend und aktuell reaktive Auffälligkeiten, nicht über den Begriff Verhaltensstörung zu fassen

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2
Q

Was sind die Stufen der Krisenverarbeitung nach Schuchardt?

A
  1. Ungewissheit
  2. Gewissheit
  3. Aggression
  4. Verhandlung
  5. Depression
  6. Annahme
  7. Aktivität
  8. Solidarität
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3
Q

Was sind Fähigkeiten ded Alltags- und Prozessbegleiters nach Schaars?

A
  • Ernst nehmen und Respekt
  • Zuhören und verstehen
  • In ICH-Botschaften kommunizieren
  • Freiraum lassen
  • Nicht stellvertretend denken
  • Gleichgewicht in der Gruppe ermöglichen
  • teamfähig sein
  • Mitsprache der Mitbewohner berücksichtigen
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4
Q

Eigentümlichkeiten einer Einrichtung, die Hospitalismus bedingen

A
  • Die Patienten haben kaum Selbstverantwortung und keine Verantwortung für andere
  • sie tun alles immer am gleichen Ort unter der gleichen Aufsicht
  • Der Tagesablauf und die Behandlung ist für jeden gleich
  • Der Tagesablauf ist von anderen vorgplant; es gibt keinen persönlichen Spielraum für die Patient*innen
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