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1. Science 9 in French > Sky Science Module 5 - Thème 1-3 > Flashcards

Sky Science Module 5 - Thème 1-3 Flashcards

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1
Q

Le soleil se lève à l’Est et se couche à l’Ouest, c’est
la même chose à tous les jours. Qu’est-ce qui cause
cette régularité?

A

La rotation terrestre; la Terre tourne une fois par jour.

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Q

La Terre est un __________________ à partir
duquel on voit le ciel, car quand on regarde dans le
ciel, il semble que la Terre ne bouge pas. Il semble
que tout bouge autour de la Terre.

A

Point de référence fixe

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3
Q

Qu’est-ce que le point de référence? Un exemple?

A

C’est le système d’axes de toutes sortes utilisé pour
décrire la position ou le mouvement des choses.
Exemple: L’équateur est un point de référence qu’on
utilise pour déterminer le nord et le sud de la Terre.

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4
Q

Nos ancêtres ont vu ce qu’ils ont appelé, le

__________________.

A

Corps célestes

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5
Q

Qu’est-ce que le corps célestes?

A

Le Soleil, la Lune, les étoiles et les planètes.

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6
Q

Comment appelle-t-on l’agencement des étoiles?

A

CONSTELLATIONS.

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7
Q

Qu’est-ce que les solstices?

A

Ils représentent les journées les plus courtes et les plus longues.

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8
Q

Quel est le solstice de l’hiver?

A

La journée la plus courte; 21,22 ou 23 décembre.

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9
Q

Quel est le solstice d’été?

A

La journée la plus longue; 21,22 ou 23 juin.

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10
Q

Qu’est-ce que l’équinoxe représente?

A

Les périodes ou la durée du jour est égale a la nuit.

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11
Q

Nomme-les différents équinoxe.

A

Équinoxe vernal (ou du printemps): 21 mars

Équinoxe automnal: 22 ou 23 septembre

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12
Q

Certains anciens voulaient faire des mesures précises pour localiser les corps célestes dans le ciel. Qu’est-ce qu’il utilisait?

A 
Altitude
Azimut
Coordonnées altazimutales
Astrolabe
Compas.
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13
Q

Qu’est-ce que l’altitude?

A

C’est l’angle, en degrés, forme au-dessus de l’horizon (max: 90˚)

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14
Q

Qu’est-ce que l’azimut?

A 
Le premier angle mesuré. Il est mesuré en degrés, a partir du Nord, dans le sens des aiguilles d’une montre; 
0˚ = au Nord
90˚ = à l’Est
180˚ = au Sud
270˚ = à l’ouest
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15
Q

Qu’est-ce que les coordonnées altazimutales?

A

Ce sont les angles utilisés pour spécifier les coordonnées d’un corps céleste.

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16
Q

Qu’est-ce que l’astrolabe?

A

C’est un dispositif utilisé pour mesurer l’altitude d’un objet.

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17
Q

Qu’est-ce qu’un compas?

A

Sert à mesurer l’azimut

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18
Q

Qu’est-ce que nous devons utiliser pour pouvoir suivre le mouvement de chaque corps céleste?

A

Les étoiles comme point de référence parce qu’on cherche des mouvements dans le ciel qui sont différents du grand mouvement causé par la rotation de la Terre.

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19
Q

Qu’est-ce qu’est le modèle centré sur la Terre?

A

Il est basé sur le fait que les étoiles se déplacent autour de la Terre.
Ou modèle géocentrique

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20
Q

Qui a fait le modèle des calculs mathématiques et la géométrie et a aussi remarqué que la disposition des étoiles demeurait inchangée?

A

Aristote

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21
Q

Quel était le problème avec son modèle?

A

Il ne pouvait pas expliquer le mouvement de Mars, de Jupiter et de Saturne.

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22
Q

Qu’est-ce que Ptolémée a fait?

A

Il a changé le modèle d’Aristote en ajoutant une grandeur au mouvement circulaire des planètes appelé épicycles.

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23
Q

Qu’est-ce qu’un épicycle?

A

C’est un petit cercle décrit par un astre dont le centre décrit un autre cercle.

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24
Q

Quel autre nom donne-t-on au modèle centré sur le Soleil?

A

Le modèle héliocentrique

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25
Q

Qu’est-ce que Copernic a découvert?

A

Que le Soleil est fixe et que la Terre tourne autour.

Il est le modèle accepté aujourd’hui

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26
Q

Qu’est-ce qui nous permettent de voir des objets qui sont très loin dans l’espace?

A

Les télescopes

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27
Q

En 1608, Hans Lippershey a construit un des premiers télescopes mais c’est Galilée qui l’a utilisé de façon pratique. Quels ont été ses observations?

A

La surface de la Lune est faite de montagnes et de cratères comme ceux de la Terre.
Le Soleil tourne sur son axe
Quatre lunes tournent autour de Jupiter
Les étoiles sont plus loin que les planètes.

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28
Q

Les observations de Galilée favorisaient le modèle de qui?

A

Copernic

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29
Q

Qu’est-ce que Galilée a observé?

A

Que les lunes de Jupiter étaient en orbite autour de Jupiter et non de la Terre, donc la Terre n’est pas le centre de l’Univers.

30
Q

Qu’est-ce qu’est le pouvoir de résolution?

A

C’est la mesure du plus petit détail qu’on peut voir au moyen d’un télescope.

31
Q

De quoi dépend le pouvoir de résolution?

A

Du diamètre de l’objectif
Un objectif qui a un grand diamètre augmente le pouvoir de résolution (peut voir les détails avec plus de précision)
Un objectif avec un petit diamètre peut grossir un objet mais peut seulement donner une plus grande image avec les mêmes détails.

32
Q

Définis objectif.

A

La lentille la plus grosse devant le tube optique.

33
Q

Qu’est-ce qu’un télescope optique?

A

Ils sont des collecteurs de lumière

34
Q

Nomme les deux sortes de télescopes optiques.

A

Les réflecteurs

Les réfracteurs

35
Q

Qu’est-ce qu’un réflecteur?

A

Il utilise des miroirs au lieu de lentilles pour recueillir la lumière des étoiles.
Les miroirs peuvent faire la mise au point de différentes couleurs au même endroit
Des grands miroirs donnent des images claires

36
Q

Qu’est-ce qu’un réfracteur?

A

Il utilise 2 lentilles pour recueillir la lumière des étoiles
Il donne de meilleures images que des miroirs de même taille mais on peut construire des miroirs beaucoup plus grands

37
Q

Comment appelle-t-on un télescopes qui contient un miroir et une lentille?

A

Un télescope hybride.

38
Q

Qu’est-ce que Kepler a changé au modèle de Copernic?

A

Il est un mathématicien allemand, il a dit que le mouvement des planètes serait plus précis si les orbites était elliptiques plutôt que circulaires.

39
Q

Qu’est-ce qu’ellipse signifie?

A

C’est une figure qui ressemble a un cercle compressé.

40
Q

Quels sont les lois mathématiques du mouvement que Newton a découvert?

A

Lorsqu’aucune force n’agit sur un objet, cet objet va se déplacer en ligne droite, a une vitesse constante
Les planètes sont toujours en mouvement; elles s’échapperaient dans l’espace en ligne droite s’il n’y avait aucune force qui agissait sur elles
La force de gravité attire les planètes vers le Soleil, ce qui explique pourquoi les planètes ont des orbites elliptiques

41
Q

Quels sont les 2 facteurs qui, ensemble, produisent une orbite elliptique?

A

Le déplacement vers l’avant

La gravité

42
Q

Qu’est-ce qu’Isaac Newton a fait?

A

Il a fait passer un rayon de lumière à travers un prisme pour le décomposer en un spectre de couleurs.

43
Q

Qu’est-ce que cette expérience a démontré?

A

Que la lumière blanche du Soleil était décomposable en toutes les couleurs.

44
Q

Comment fait-on pour avoir des détails plus précis?

A

Si on fait passer ce rayon de lumière à travers une fente étroite avant de lui faire traverser un prisme, le spectre donnera des détails plus précis.

45
Q

Qu’est-ce qu’un spectroscope?

A

C’est un appareil qui permet d’obtenir cette sorte de mise au point spectrale

46
Q

Qu’est-ce que des raies spectrales?

A

Ce sont des raies foncées ou claires qui sont observées dans le spectre des étoiles et du Soleil.

47
Q

Qu’est-ce que Kirschoff et Bunsen ont découvert?

A

Que certaines lignes n’étaient pas présentes dans certains produits chimiques.

48
Q

Cette découverte a mené à quoi?

A

À la science de la spectroscopie- l’étude des spectres

49
Q

Quels sont les 3 types de spectres qu’ils ont découvert?

A

1) Spectre d’émission ou de raies lumineuses
2) Spectre continu
3) Spectre de raies noires ou d’absorption

50
Q

Qu’est-ce qu’un spectre d’émission ou de raies lumineuses?

A

Si on chauffe un gaz a basse pression, on produit un spectre qui est un arrangement de certaines couleurs sur un fond noir.

51
Q

Qu’est-ce qu’un spectre continu?

A

Si on chauffe un solide, un liquide ou un gaz a haute pression, on produit un spectre qui contient toutes les couleurs qui se mélangent
Ex: un arc-en-ciel

52
Q

Qu’est-ce qu’un spectre de raies noires ou d’absorption?

A

Lorsque la substance chauffée passe ensuite a travers un gaz froid, on produit un spectre continu avec des espaces sombres de séparation entre les couleurs.

53
Q

Qu’est-ce qu’un réseau de diffraction?

A

Il est composé de milliers de petites fentes très proches les unes des autres. Produit un spectre qui donne plus de détails.

54
Q

Chaque __________ de __________ différente produit un type de spectre différent; émission, continu ou absorption.

A

Source

Lumiere

55
Q

On sait que chaque élément à l’état _________ et à basse _________ produit un patron unique de raies spectrales.

A

Gazeux

Pression

56
Q

Qu’est-ce qu’une raie spectrale?

A

Ces lignes sont comme des empreintes digitales humaines et peuvent être utilisées pour identifier les différents gaz présents dans les sources de lumière.
Chaque raie spectrale est unique a une source de lumière.

57
Q

Qu’est-ce que les astronomes utilisent pour déterminer quels gaz sont présents dans l’atmosphère solaire?

A

Des analyses spectrales

58
Q

Les astronomes réfractent la lumière provenant ______ éloignées pour déterminer de quoi elle est faite. Les étoiles produisent des raies _____ dans une certaine séquence et d’une certaine _______. Chaque élément présent dans ______ crée sa propre empreinte.

A

D’etoiles
Noires
Epaisseur
L’etoile

59
Q

Qu’est-ce qu’une analyse spectrale?

A

C’est quand le spectre est ensuite comparée aux spectres connus des éléments pour déterminer sa composition.

60
Q

Qu’est-ce qu’on utilise pour faire cela?

–Analyse spectrale

A

Un spectromètre

61
Q

Pourquoi les astronomes ne peuvent-ils pas, a partir d’une analyse spectrale, identifier toutes les substances contenues dans les étoiles éloignées?

A

Parce qu’elles sont trop loin donc la lumière est trop faible.

62
Q

En attachant des spectroscopes a leurs télescopes, les astronomes peuvent observer les _________ des étoiles mais parce que les étoiles éloignées produisent une __________ plus faible que le Soleil, seulement certains éléments peuvent être ___________.

A

Spectre
Lumiere
Identifies

63
Q

Quel est l’autre utilisation du spectroscope?

A

Il peut aussi être utilisé pour nous dire comment vite un corps céleste se déplace.

64
Q

Qu’arrive-t-il au son des sirènes des ambulances et des voitures de police quand ils s’approchent ou s’éloignent de vous?

A

Le son change, il devient plus ou moins fort.

65
Q

Ce changement de tonalité de la sirène s’appelle comment? Quel est le résultat?

A

Il s’appelle l’EFFET DOPPLER et est le résultat du changement de la longueur d’ondes sonores.

66
Q

Comment voyage la lumière et le son?

A

En ondes

67
Q

On utilise l’effet Doppler pourquoi?

A

Elle peut être utilisé pour mesurer la vitesse et la direction d’objets qui émettent de la lumière comme les étoiles.

68
Q

Les ondes lumineuses d’un objet en mouvement ont différentes couleurs. Explique.

A

Si une lumière s’approche de toi, ses longueurs d’ondes sont compressées, et les raies noires du spectre vont glisser vers les longueurs d’ondes les plus courtes (plus foncées; bleu)
Si une lumière s’éloigne de toi, son spectre de raies glissera ou se décalera vers les plus longues longueurs d’ondes (rouge)

69
Q

Modèle Géocentrique

A

est basé sur le fait que les étoiles se déplacent autour de la Terre

70
Q

Modèle Héliocentrique ou Copernic

A

est basé sur le fait que le Soleil est fixe et la Terre tourne autour. Le modèle accepté aujourd’hui

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