Sitzung 12 - Medieneinflüsse auf politisches Wissen Flashcards
(Politisches) Wissen Definition
Lerntheoretische Perspektive:
- Wissen als objektiv richtige Vorstellung der Welt (Faktenwissen)
- Lernen durch abfragen von vorab festgelegten Kenntnissen (langfristiges Lernen)
Kognitionspsychologische Perspektive
-Wissen als Konstrukt, dass aus einer Interaktion entseht
-Ergebnis eines individuellen Informationsverabreitungsprozesses
Experimente zeigen, dass sich Rezipienten schon kurz nach der Rezeption an einen Bruchteil der Information erinnern können
Wissensklufthypothese
-Eigentlich sollten Medieninformationen die Wissenskluft verkleinern, aber sie vergrößert sie eher
Cognitive Mediation Modell
- Mediennutzung aus dem Motiv heraus sich über etwas zu informieren hängt vom Rezipiententypen ab
- Wichtig ist, wie aufmerksam jemand Nachrichten nutzt
- Wie intensiv wird die Information verarbeitet?
Fazit
-Es zeigen sich nur geringe Medieneffekte auf politisches Wissen bzw. viele Rezipienten wissen nut wenig über Politik
weil:
-geringe Aufmerksamkeit, geringe Bildung, geringe
Motivation etc.
-Medien nur wenig relevante Informationen liefern
-Wähler selbst nur wenig erinnern
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